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 [아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정 ( 21Pages )
[아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정에 대한 레포트 [아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정 CONTENT 아동상담과정 I. 접수상담 1. 전화예약 및 내방 2. 접수면담 3. 심리검사 1) 인지영역 (1) 웩슬러 지능검사 (2) 시각-운동 통합능력검사(VMI) (3) 벤더 게슈탈트 검사(BGT) (4) 카프만 지..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 현실치료적 집단상담) 현실치료상담의 주요개념, 현실치료적 상담기법 ( 8Pages )
현실치료적 집단상담) 현실치료상담의 주요개념, 현실치료적 상담기법 목차 현실치료적 집단상담 I. 주요 개념 1. 인간관 2. 총체적 행동 3. 행동 선택이론 II. 기본 기법 1. 숙련된 질문기술 2. 개인성장 프로그램의 자조적 절차 3. 유머의 사용 4. 역설적 기법 사용 III. 상담자의 역할 현실치료적 집단상담 1) 주요 개념 현실치료적 집단상담은 인간의 행동이 목적지향적이며 외적..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동상담면접] 아동면접의 방법(아동면접기법) ( 22Pages )
[아동상담면접] 아동면접의 방법(아동면접기법)에 대한 레포트 [아동상담면접] 아동면접의 방법(아동면접기법) CONTENT 아동상담면접 I. 면접 1. 면접의 이해 1) 의의 2) 특징 3) 목적 4) 종류 2. 면접을 위한 준비 1) 준비사항 2) 면접에 필요한 지식 3) 아동면접에서 주의사항 II. 면접을 위한 접근방법 1. 신뢰관계 형성의 기법 1) 의의 2) 유형 2. 지지적 기법 3. 감정표현 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [구조적 가족치료기법] 구조적 가족치료의 주요개념과 상담목표 및 기법 ( 6Pages )
[구조적 가족치료기법] 구조적 가족치료의 주요개념과 상담목표 및 기법에 대한 레포트 자료. [구조적 가족치료기법] 구조적 가족치료의 주요개념과 상담목표 및 기법 CONTENT 구조적 가족치료 I. 주요인물 및 이론적 기초 II. 주요 개념 1. 가족의 하위체계 2. 위계질서 3. 경계선 4. 제휴 5. 권력 III. 상담목표 및 기법 1. 상담목표 2. 상담기법 1) 합류하기 2) 실연화하기 3) 재구조..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [인지상담치료] 벡(Beck)의 인지치료기법 ( 4Pages )
[인지상담치료] 벡(Beck)의 인지치료기법 목차 [인지상담치료] 벡(Beck)의 인지치료기법 I. 사례개념화 II. 협동적 경험주의 1. 협동 2. 신념의 실증적 검증 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 다음(정신분석, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동대상관계) 상담이론 중 한가지를 선택하여 이론에 대한 기본가정, 인간관, 상담목표, 주요개념 및 상담기법에 관해 정리 ( 6Pages )
다음(정신분석, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동대상관계) 상담이론 중 한가지를 선택하여 이론에 대한 기본가정, 인간관, 상담목표, 주요개념 및 상담기법에 관해 정리에 대한 레포트 자료입니다. 다음(정신분석, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동대상관계) 상담이론 중 한가지를 선택하여 이론에 대한 기본가정, 인간관, 상담목표, 주요개념 및 상담기법에 관해 정리 목차 다음(정..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [진로상담이론] 특성요인이론 - 특성요인 진로상담의 모형과 기법 ( 4Pages )
[진로상담이론] 특성요인이론 - 특성요인 진로상담의 모형과 기법 목차 [진로상담이론] 특성요인이론 I. 특성요인 진로상담의 모형 1. 1단계 : 분석 2. 2단계 : 조합 3. 3단계 : 진단 4. 4단계 : 예측 5. 5단계 : 상담 6. 6단계 : 추후지도 II. 특성요인 진로상담기법 1. 촉진적 관계형성 2. 자아이해의 신장 3. 실제적인 행동의 계획이나 설계 4. 계획의 수정 5. 의뢰 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족상담 및 치료의 역사와 발달과정 ( 7Pages )
가족상담 및 치료의 역사와 발달과정에 대한 레포트 자료입니다. 가족상담 및 치료의 역사와 발달과정 목차 가족상담치료의 역사와 발달과정 I. 가족상담치료의 역사 1. 부부상담과 아동지도상담 2. 정신의학 3. 정신분열증 연구 1) 팔모알토 그룹 2) 리츠 그룹 3) 위네 그룹 4) 보웬 그룹 4. 가족상담치료의 확대기 5. 가족상담 정립과 혁신기 6. 가족상담 성장과 전문화기 7. 가족상담 ..
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 [청소년문제]청소년기 학교폭력 방지를 위한 상담기법의 이해 ( 17Pages )
학교폭력의 문제의식을 바탕으로 하여 상담지도의 이론을 고찰하여 학교폭력 방지에 대한 상담 의 상관관계를 이론적으로 고찰해 보고, 문제를 해결하기 위해서 학교폭력을 예방하는데 있어서 상담이 어떠한 도움을 줄 수 있는가를 고찰함으로써 학교폭력예방을 위한 개인과 가정의 노력과 학교에서는 바람직한 상담방안에 대한 시사점을 얻고자 한다. 1. 서 론 2. 학교폭력의 개념 3. 학교폭력의 유형..
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비행청소년, 청소년, 학교폭력, 상담교사, 학교폭력예방, 청소년문제, 청소년상담
 다음(정신분석, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동대상관계) 상담이론 중 한가지를 선택하여 이론에 대한 기본가정, 인간관, 상담목표, 주요개념 및 상담기법에 관해 정리하시오 ( 7Pages )
다음(정신분석, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동대상관계) 상담이론 중 한가지를 선택하여 이론에 대한 기본가정, 인간관, 상담목표, 주요개념 및 상담기법에 관해 정리하시오에 대한 레포트 다음(정신분석, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동대상관계) 상담이론 중 한가지를 선택하여 이론에 대한 기본가정, 인간관, 상담목표, 주요개념 및 상담기법에 관해 정리하시오 목차 다음(정신분..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 게슈탈트상담이론) 게슈탈트 집단상담 기법 ( 6Pages )
게슈탈트상담이론) 게슈탈트 집단상담 기법 목차 게슈탈트 상담기법 I. 자각하기 II. 대화 게임(하인과 상전의 대화) III. 반대 행동하기 IV. 책임지기 V. 신체 자각하기 VI. 과장하기 VII. 빈 의자 기법 VIII. 꿈 작업 IX. 질문을 진술문으로 바꿔 말하기 게슈탈트 상담기법 게슈탈트 집단참가자들은 현재 이 순간에 경험하고 있는 것을 인식하게 하기 위해 설계된 여러 가지 행동지향적 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법 ( 4Pages )
행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법에 대한 레포트 자료. 행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법 목차 행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법 I. 단계1 : 문제를 명확하게 규정 II. 단계2 : 행동을 관찰하고 측정 III. 단계3 : 개입을 설계 IV. 단계4 : 가족에게 새로운 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [교류분석치료] 교류분석상담기법(구조분석, 교류분석, 게임분석, 각본분석) ( 6Pages )
[교류분석치료] 교류분석상담기법(구조분석, 교류분석, 게임분석, 각본분석)에 대한 레포트 자료입니다. [교류분석치료] 교류분석상담기법(구조분석, 교류분석, 게임분석, 각본분석) 목차 [교류분석치료] 교류분석상담기법 I. 구조분석 II. 교류분석 III. 게임분석 IV. 각본분석 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 상담의 개념과 목표 및 과정, 상담 주요 법칙 ( 13Pages )
상담의 개념과 목표 및 과정, 상담 주요 법칙 목차 * 상담의 이해 Ⅰ. 상담이란? Ⅱ. 상담의 목표 1. 행동변화 2. 정신건강의 조화 3. 문제의 해결 4. 개인적 효율성의 증진 5. 의사결정 Ⅲ. 상담과정 1. Rogers의 12단계 2. Brammer의 8단계 1) 준비와 시작 2) 명료화 3) 구조화 4) 관계 심화 5) 탐색 6) 견고화 7) 계획 8) 종료 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법) ( 19Pages )
학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)에 대한 레포트 학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법) CONTENTS 학교에서의 또래상담 운영과정 I. 입문단계 II. 기획단계 1. 운영 형태의 채택 2. 제도화 과정 1) 학교장의 허가 2) 훈련 프로그램의 선정 및 구성 3) 또래상담자의 역할 규정 4) 행정적 지원 확보 5) 인적 자원 확보 ... 이하 생략
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
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