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[미술치료기법] 동적학교화
상담자를 위해 유용한 미술기법 중 동적학교화(KSD : Kinetic School Drawing)가 있다(Knoff & Prout, 1985). KSD 검사를 실시할 때, 상담자는 아동에게 다음과 같이 이야기한다.
학교 그림을 그려보자. 너와 너의 선생님 그리고 한두 명의 친구들을 그리자. 모두가 뭔가를 하고 있어야 해. 사람을 전체 그리고 네가 그릴 수 있는 최고의 그림을 그리는 거야. 너와 너의 선생님.. |
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[미술치료] 별, 파도 그림검사 및 빗속의 사람 그리기
목차
* 미술치료
Ⅰ. 별, 파도 그림검사
1. 실시방법
2. 해석의 5단계
1) 그림의 분류
2) 공간구조의 형식
3) 공간의 상징적인 사용법
4) 물체의 상징
5) 필적 분석
Ⅱ. 빗속의 사람 그리기
1. 실시방법
2. 해석
* 참고문헌
* 미술치료
I. 별, 파도 그림검사
별 ․ 파도 그림검사(Star-Wave-Test)는 1970년대 독일 심리학자 올쥬라․ 아베랄르.. |
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[경험적 가족치료] 경험적 가족치료이론의 관점과 주요개념, 치료목표와 치료과정, 경험적 가족치료기법(방법), 경험적 가족치료이론의 평가
- CONTENTS -
경험적 가족치료
I. 치료이론의 관점 및 주요 개념
II. 정상가족과 역기능 가족
1. 정상가족
2. 역기능 가족
III. 치료목표와 치료과정
1. 치료목표
2. 치료과정
IV. 치료기법
1. 가족조각기법
2. 가족 미술치료
3. 역할극
4. 빙산 탐.. |
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․ 미술치료
한 사람이 자신의 삶을 행복하게 살아간다는 것은 어떤 것일까 이것은 우리가 사는 세상이 바쁘고 복잡하게 만들어짐에 따라 점점 더 어렵고 힘든 질문이 되는 것 같다. 개인적으로 행복한 삶은 자신과 타인 그리고 세상과 올바른 의사소통을 하는 것이라 생각한다. 어느 한쪽의 치우침으로 주입식 강요를 당하거나 다른 사람들에게 자신의 생각만을 말한다는 것은 결코 행복한 삶이 아닐 것.. |
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[미술치료의 진단적 기법] 인물화에 의한 성격진단검사
목차
* [미술치료의 진단적 기법] 인물화에 의한 성격진단검사
Ⅰ. 실시방법
Ⅱ. 해석
1. 인물화 순서
2. 그림의 크기
3. 그림의 위치
4. 인물의 동작
5. 왜곡이나 생략
6. 각 신체부분들의 상징
* 참고문헌
* [미술치료의 진단적 기법] 인물화에 의한 성격진단검사
인물화에 의한 성격진단검사는 Goodenough, F. L.(1926)의 인물화에 의한 .. |
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(미술치료의 기법) 집-나무-사람 검사
목차
* (미술치료의 기법) 집-나무-사람 검사
Ⅰ. 실시방법
Ⅱ. HTP 검사의 해석
1. 전체적 평가
2. 형식 분석
3. 내용 분석
1) 집그림
2) 나무그림
3) 사람그림
* 참고문헌
* (미술치료의 기법) 집-나무-사람 검사
정신분석가인 Buck(1948)은 Freud의 정신분석학을 바탕으로 하여 HTP를 개발
했으며 Buck과 Hammer(1969)는 집 -나무-사람(House-Tree-Person.. |
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독서치료
1. 독서치료의 개념
독서치료는 문학을 이용해서 정신건강을 지킨다는 것으로서, 문학이 치료적 특성을 가졌다는 기본 가정에서 출발한다고 할 수 있다. 현재 우리나라에서는 독서치료를 독서상담, 독서요법, 독서클리닉, 시치료 등의 용어로 함께 쓰고 있다. 즉, 독서치료란 놀이치료, 미술치료 등과 병행하여 적용하는 상담치료 접근법이다. 생활지도나 상담영역에서 전문적인 지식과 훈련을 .. |
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미술치료사례
1. 사례 1
특수학교에 재학 중인 배정식(가명, 4세 8개월)은 보청기를 착용하였으나 소리에 반응이 없다. 배가 고프거나 잠이 올 때, 어머니와 분리불안 증상을 보였다. 큰 소리로 울면서 자기 얼굴과 턱을 때린다. 자해행동이 생긴 배경은 정식이가 3세 때 아버지의 사업의 실패로 어머니가 이혼 위기에서 정식이를 기숙사에 며칠 맡긴 후부터라고 생각하고 있다. 정식이가 불안 증상이 더 .. |
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[ 미술치료에 대한 총체적 조사분석]
[ 목 차 ]
조형심리
1) Freud의 예술론
(1)예술의 의미
(2)성적 충동
2) Read의 조형론
3) Arnheim의 게슈
탈트 이론
(1)부분과 전체의 원리
(2)간결성의 원리
(3)조형심리의 원리
4) Kandinsky의 조형
예술론
(1)점, 선, 면
(2)형태이론
(3)색채이론
5) 미술치료에서 나타
나는 조형심리학적
표현
(1)무의식적 표현
(2)상징적 표현
(3)동기 표현
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[미술치료] 동적 가족화
목차
* 동적 가족화(KFD)
Ⅰ. 실시방법
Ⅱ. 동적 가족화의 해석
1. 전체 인상
2. 인물상
3. 행위의 종류
4. 양식
5. 상징
6. 기타 특징
* 참고문헌
* 동적 가족화(KFD)
1951년 Hulse는 한 명의 인물을 그리게 하는 대신에 가족을 그리게 하는 것이 유
익한 정보를 얻을 수 있다고 했다. 이것이 가족화의 시작이다. 가족그림을 통해서
아동의 심리적 상태와 가족의 역동성.. |
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미술매체의 종류, 재료
목차
* 미술매체
Ⅰ. 그리기 재료
Ⅱ. 채색 재료
Ⅲ. 조소 재료
Ⅳ. 종이 및 바탕 재료
Ⅴ. 비정형매체
Ⅵ. 도구
* 참고문헌
* 미술매체
미술치료에서 표현에 매개가 되는 미술매체(medium)는 일반적 미술재료인 정형
매체와 미술 외적 재료인 비정형매체로 나눌 수 있는데, 미술치료 환경에서는 정형
매체뿐 아니라 비정형매체도 내담자의 심리를 반영하는 데 중요한 역할.. |
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표현예술치료의 개념과 역사
I. 표현예술치료의 이해
김진숙(1993)은 표현예술치료(creative art therapy, expressive art therapy)를 예술심리치료라는 용어로 설명하였다. 이것은 예술이라는 매개체를 통하여 인간이 내면에 가지고 있는 창의성을 발휘하도록 하는 창작활동을 통해 심리치료를 하는 것으로서 현대의 심리치료와 밀접하게 연결되어 있다. 다시 말하면 표현예술치료는 창작이라는 작업을 .. |
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아동심리치료의 발전(역사)
아동심리치료는 철학을 바탕으로 성격이론 및 아동 정신병리학에 기초하여 놀이, 운동, 미술, 음악, 연극, 접촉을 매개로 전문가들이 계획적으로 시행하는 치료심리학이다. 아동심리치료는 관련 학문이나 이론들이 응용되고 있다. 교육학, 의학, 생물학, 심리학, 문학, 사회학, 예술, 스포츠 등 다양한 학문과 윈리들이 이용되고 있다. 특히 정신의학과 아동임상심리학은 상담과.. |
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실제 상담에서 경험적 가족치료 기법을 사용할 경우 의 장점
실제 상담에서 경험적 가족치료 기법을 사용할 경우의 어려움
현재 경험을 중시하며, 가족 구성원이 치료 과정에서 감정을 직접 경험할 수 있도록 함.
경험적 가족치료는 가족 구성원이 억눌린 감정을 건강하게 표현할 수 있도록 도와준다.
경험적 가족치료는 한국사회에서 억눌린 감정을 표현하게 하고, 가족 간의 친밀감을 높이며, 원활한 의사.. |
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가족, 경험, 치료, 감정, 표현, 한국, 사회, 경우, 기법, 상담, 담, 내, 점, 많다, 구성원, 간의, 실제, 사용, 해결, 유도 |
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교육_미술교사_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 성장과정 및 학창시절
항상 뭔가 새로운 것을 배우려고 하는 진취적인 성격 탓에 학교 수업에서 배워 보지 못한 종이공예 (중략)
2) 특이사항
저는 주말이면 항상 ○○○에 위치한 사회복지시설인 꽃동네로 달려가 봉사하곤 했으며 대학 재학 중 (중략)
3) 지원동기 및 포부
미술 치료를 수료한 경험을 통해 상처 입은 학생들의 마음을 미술을 통해 조금.. |
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