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(검색결과 약 31,072개 중 11페이지)
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| 도도새와 카바리아 나무를 읽고
서점에서 읽을 책을 고르던 중 도도새와 카바리아 나무란 제목의 책을 우연히 보게 되었다. 지금까지 들어본 적 없는 이름의 새와 나무이다. 나는 그런 책 제목을 보고는 호기심이 생겼다. 어떤 나무와 새 이기에 내가 지금까지 들어보지 못했을까, 그리고 그 둘의 관계는 무엇이며 그 둘에 얽힌 이야기는 무엇 이길래, 책으로 까지 나왔을까, 나는 그 궁금증을 풀기위해 책.. |
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| 컬러리더십(Color Leadership)
서론
컬러리더십이란 무엇일까. 말 그대로 리더십에 각각 어울리는 컬러를 이름 붙인 것이 아닐까 맞다. 리더십에도 여러 가지 스타일이 있고, 특색이 있다. 각각의 리더십의 특징과 성격에 어울리는 색깔을 이름 붙여 만든 것이 컬러리더십이다. 성균관대학교 시스템경영학과 신완선 교수가 정리한 이 컬러리더십은 일곱 가지 무지개 색으로 구분된다.
빨간색 리더:서번트 .. |
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| 나무를 심은 사람
작가: 장 지오노
줄거리(복붙이니깐 내가 나중에 읽고 요약하기)
나무를 심은 사람은 프랑스 작가 장 지오노의 단편소설로 1953년에 발표되었다. 나무를 심은 사람의 줄거리를 간단히 소개하면 아무도 돌보지 않는 황무지에서 양을 키우며 나무를 심는 양치기 노인 엘제아르 부피에의 이야기이다. 여행을 하던 젊은이는 모두가 버린 메마른 땅에 하루 100개씩 도토리를 심는 엘제아프 부.. |
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| 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 나무의 느낌표현
결재
지도교사
협력교사
(즐거운생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
74-75 (4/12)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
나무의 느낌 표현
학습자료
교사] 교과서, 동영상, 나무 사진
학생] 교과서
학습목표
나무의 느낌을 몸으로 표현할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단.. |
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| [청소년리더십] 청소년지도의 리더와 리더십 유형
- CONTENTS -
청소년지도의 리더와 리더십 유형
I. 청소년지도의 리더 유형
II. 청소년지도의 리더십 유형
1. 리더십의 일반적인 유형
가. 지시적 리더십
나. 지원적 리더십
다. 참가적 리더십
라. 성취지향적 리더십
2. 청소년지도의 리더십 유형
청소년지도의 리더와 리더십 유형
1. 청소년지도의 리더 유형 |
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| 리더(지도자) - 지도자(리더)의 권력, 지도유형의 분류
목차
리더(지도자)
I. 지도자의 권력
1. 개요
2. 중간지도자
3. 권력의 종류
II. 지도유형의 분류
1. 개요
2. 지도유형
1) 권위형
2) 민주형
3) 방임형
III. 불필요한 통솔
1. 개요
2. 통솔의 한계
리더(지도자)
I. 지도자의 권력
1. 개요
...(이하 생략) |
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| 리더는 사람을 버리지 않는다를 읽고나서
□ 저 자 : 김성근
□ 출판사 : 이와우
1장 [나와의 싸움에서 이겨야 진짜 리더다]에서 진짜 라이벌은 경쟁 팀이나 선수가 아닌 자기 자신이다. 우선 간접관리는 말 그대로 밑에 사람들에게 배분해서 간접적으로 관리하는 것이고, 직접관리는 그 안에 들어가서 리더가 솔선수범하는 것이다. 리더는 남에게는 헌신하지만 자신에게는 혹독한 사람이라고 생각하고 있다.. |
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| [여행업서비스] 인솔서비스-투어리더의 의미와 종류 및 기초지식, 직책
목차
[여행업서비스] 인솔서비스
Ⅰ. 투어리더의 기초지식
1. 투어리더의 의미
2. 투어리더의 종류
1) 관광회사의 일반사원
2) 투어리더 전문사원
3) 촉탁리더
4) 프리리더
3. 매니저로서의 직책
1) 투어의 진행과 내용관리
2) 투어 경비지출의 관리
3) 회사를 대표하는 입장
4) 본사와의 연락
Ⅱ. 투어리더의 직책
1. 관광객의 .. |
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| 나의 라임오렌지 나무
오랜만에 누나를 따라 책을 읽으러 책장을 훑어보는데, 눈에 띈 한 책이 있었습니다. 제목은 “나의 라임오렌지 나무”였고, 이 책은 5살이란 어린나이에 일찍 슬픔을 겪는 한 어린아이, 제제에 대한 이야기였습니다. 그리고 그 책은 오래되었는지, 색이 빛바래져 있었지만 표지에는 한 꼬마아이가 나무와 애기를 하는 모습이 그려져 있었습니다. 저는 그 표지를 보고 주저 없이 선택.. |
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| 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 나무의 움직임 표현하기
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활(체육)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
74~75쪽
( 4/ 12 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
활동 중심 교수 학습 모형
학습주제
나무의 움직임 표현하기
학습자료
교사]ppt, 나무 그림, 여러 종류의 나무 사진, 비발디의 사계 중 봄 가을.mp3, 형성평.. |
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| 리더십과 기업경영
1. 리더와 독재자
리더(leader)란 누구인가? 리더는 다른 사람들을 앞장서서 이끌어가는 사람이고, 영향력을 행사하여 자신이 원하는 방향으로 행동하도록 하는 사람이라고 한다면 독재자와 무슨 차이가 있을까?
많은 사람들이 강력한 리더와 독재를 혼동하고 있다. 독재자는 물리적인 억압이나 힘을 이용하여 다수의 지지가 없어도 자신의 목표에 일치하는 행동을 하도록 강요하는 사.. |
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| 서번트 리더와 서번트 리더십 모델과 특징에 대하여 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 서번트 리더
1) 서번트 리더의 개념
2) 서번트 리더의 특징
2. 서번트 리더십
1) 서번트 리더십의 개념
2) 서번트 리더십의 특징
3. 서번트 리더십 모델
1) KEL의 서번트 리더십 모델
2) 역피라미드 모델
Ⅲ 결론
참고문헌
서번트 리더와 서번트 리더십 모델과 특징에 대하여 설명하시오
Ⅰ .. |
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