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(검색결과 약 23,682개 중 11페이지)
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전자상거래의 발전이 경제에 미치는 영향
인터넷, 전자상거래 등 디지털기술의 발전은 소비자, 기업 그리고 정부 의 경제활동에 변화를 가져오고 있다. 디지털경제에서예상되는경제구조 변화에 대한 이해는 미시, 거시통계에 대한 해석에 도움을 줄수 있으며 또한 향후 새롭게 필요한 통계 개발에 아이디어를 제공할 수 있다. 또한 빠른 기술발전과 활용이 일어나고 있는 상황에서 정책을결정하는정부는 .. |
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서사이론●소설을 어떻게 볼 것인가 - 페넬로페의 천짜기, - 에로스적 욕망과 소설의 플롯 - 잃어버린 시간을 찾아서●후기 구조주의 문학이론 - 서사이론
페넬로페의 천짜기
쉬탄젤의 『서사이론』
* ‘페넬로페의 천짜기’라는 이름이 붙은 이유
포스트모던 픽션과 자신의 도표 사이에서 방황
하는 모습을 페넬로페가 남편인 율리시즈를 기
다리며 다른 남자들의 구혼을 거절하기 위해 자
신의 수가 완성된 .. |
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마케팅 경영 전략의 실패와 성공 사례 비교 분석
사실 이 글은 나의 실패 경험과 내 주변 실패경험으로 점철된 경험담을 얼마전 친구들과 술자리에서 박장 대소하면서 나눈 것이다. 그 자리에선 너무 뼈저리게 우스웠지()만 지금 다시 정리하자니 알콜성 치매증상이 최근 새록새록 도져서...정확히 재밌게 기억이 나질 않는다. 하지만 내 자신에게도 - 사실 그리 어려운 이야기가 아닌데도 - 곱씹어 볼 이.. |
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2010년 겨울학기 MIS 6조
2010년 겨울학기 MIS 6조
들어가면서
클라우드 컴퓨팅의 간략 소개
클라우드 컴퓨팅의 정의 및 특징
장단점과 국내외 사례
클라우드 컴퓨팅의 향후 개선방안
클라우드 컴퓨팅의 미래
발 표 순 서
서 론
전기산업에서의 망 구축 예
1800년대 모든 기업이 수차를 이용하여 전기 생산
에디슨의 파워플랜트 건설 아이디어
잘 구축된 망의 라인으로 인한 성공
클라우드 컴퓨팅.. |
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1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동
국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
5. 생각을 펼쳐요(1/6)
학습주제
글에 나타나는 인물과 행동
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일
수업교생
지도교사
학년부장
교감
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 생각을 말하는 데 목적이 있다. 글을 읽으면서 글쓴이의 생각을 아는 것은 글을 이해하는 데 중요한 .. |
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1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 및 주제
단원
4. 다정하게 지내요
주제
칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기
2. 단원의 개관
이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. |
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1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 및 주제
단원
4. 다정하게 지내요
주제
칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기
2. 단원의 개관
이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. |
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말 한 마디가 천 냥 빚을 갚는다는 속담이 있듯이 말이 주는 의미는 매우 중요해서 때로는 그의 말 한마디가 사람을 감동시키기도 하거니와 때로는 그의 말 한마디 때문에 생명을 앗아가는 것이 말과 글의 힘이다.
한 자루의 펜이 서슬 퍼런 칼 보다 더욱더 강력한 힘을 나타내는 것을 볼 때 얼마나 말과 글의 위력이 중요한지를 알아야 할 것이다.
또한 역사를 바꾸고 위기의 순간에 조직을 구한 위대한 말.. |
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2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안)
( 읽기 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며
2. 단원의 개관
이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, .. |
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2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안)
( 읽기 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며
2. 단원의 개관
이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, .. |
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1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기
국어과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
5.생각을 펼쳐요..
주 제
글쓴이가 하고 싶은 말
생각하며 글 읽기
일 시
장소 및 대상
1학년
남: 17명, 여:16명, 계: 33명
결재
일
6/
지도교사
실습부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
1. 단원 : 5.생각을 펼쳐요
2. 단원 개관
이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 생각을 말하는 데 목적이 있다. .. |
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체리새우 비밀글입니다 줄거리 소개 및 가장 인상깊었던 장면과 나의생각/ 체리새우 비밀글입니다 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 소설 체리새우:비밀글입니다 소개
2. 줄거리 소개
3. 가장 인상깊었던 장면과 나의생각
4. 독후감 (읽고 느낀점)
체리새우 비밀글입니다 독후감 - (체.. |
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구글은 어떻게 일하는가를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
구글에 대한 사람들의 관심이 커지면서 구글에 대해 이야기하는 책들이 많이 나오고 있다. 이 책 또한 사람들의 이러한 관심에 부응하기 위해 쓰인 책이다. 다만, 저자들이 구글 경영진이라는 점에서 차이가 있고, 그래서 보다 더 생생한 구.. |
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2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
[학습 목표]
생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓸 수 있다.
[활동1] 다 쓴 글도 다시 한 번
[활동2] 재미있는 입술 책
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
듣·말·쓰 p.128-131
학습형태
일제 → 모둠
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
생각과 까닭.. |
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[사회문제] 인터넷 악성 댓글의 문제점과 해결방법
-목 차-
1. 머리말
2. 악성댓글의 정의
3. 악성댓글의 원인
3-1 개인적 측면
3-2 시스템적 측면
4. 악성댓글의심각성
4-1 악성댓글로 발생한 사건
5. 해결방안
5-1 대한민국의 악성 댓글 처벌 사례
5-2 대한민국의 악성 댓글 처벌 관련 규정
5-3 자율규제·
5-4 소셜 댓글 시스템
6. 맺음말
[참고 문헌]
【도표】
[그림 1]악성 댓글을 다는 사람(출처: 네.. |
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