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(검색결과 약 113,429개 중 10페이지)
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| [장애인복지론] 장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방안을 정부정책 차원과 개인적인 실천 차원
목 차
1. 장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방안을 정부정책 차원
1) 시장유인적 규제수단의 적극적인 활용
2) 정부구매 및 정부계약 수단의 도입
3) 자율규제의 도입가능성 타진
2. 장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방안을 개인적인 실천 차원
참고문헌
1. 장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방.. |
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| [장애인복지론] 장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방안을 정부정책 차원과 개인적인 실천 차원
목 차
1. 장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방안을 정부정책 차원
1) 시장유인적 규제수단의 적극적인 활용
2) 정부구매 및 정부계약 수단의 도입
3) 자율규제의 도입가능성 타진
2. 장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방안을 개인적인 실천 차원
참고문헌
1. 장애인에 대한 차별을 완화하기 위한 방.. |
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| 아동과 청소년복지정책의 개념과 주요 내용 및 아동, 청소년복지 서비스정책의 내용
목차
* 아동, 청소년복지정책
Ⅰ. 아동, 청소년복지정책의 개념
Ⅱ. 아동, 청소년복지 서비스정책의 주요 내용
1. 아동복지서비스
1) 아동복지서비스의 대상
(1) 요보호아동
(2) 일반아동
2) 아동복지서비스의 원칙
(1) 권리와 책임의 원칙
(2) 보편성과 선별성의 원칙
(3) 개발적 기능의 원칙
(4) 포괄성의 원칙
(5) .. |
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| 세계화와 한국 청소년문화
목차
Ⅰ. 세계로 향한 청소년문화
Ⅱ. 세계화 교육의 목적과 내용
1. 세계교육의 강화
2. 민족 정체성 및 고유문화, 가치교육의 강화
Ⅲ. 세계로 향한 청소년문화 교류
Ⅳ. 세계로 향한 청소년문화의 앞으로의 과제
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [청소년복지정책의 기능] 청소년복지정책의 내용 및 역할에 대한 레포트
[청소년복지정책의 기능] 청소년복지정책의 내용 및 역할
목차
청소년복지정책의 내용
I. 가정의 교육기능 강화
1. 부모의 역할에 대한 교육강화
2. 가정 역할의 증진 사업
II. 사회환경 개선
1. 학교 주변 교육환경 개선
1) 학교환경위생정화구역 설정, 운영
2) 학교 주변 유해업소 단속 및 불량배 척결
3) 대.. |
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| 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술!
Ⅰ. 머리말[청소년과의 대화]
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 인터뷰 일자와 장소선정
Ⅱ-Ⅱ. 청소년들의 일상
Ⅱ-Ⅲ. 어른들은 모르는 그들만의 문화
Ⅱ-Ⅳ. 장밋빛미래 또는 잿빛미래
Ⅲ. 맺음말[ 청소년과의 대화]
Ⅱ-Ⅲ. 어른들은 모르는 그들만의 문화
동서고금을.. |
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| 청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오
목차
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오
I. 상담을 위해 필요한 물리적 공간
II. 청소년 개별상담의 시작단계
1. 상담관계 형성하기
가. 내담자와 친밀감 형성
나. 상담의 구조화
다. 상담 목표 정하기
* 바람직한.. |
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| 청소년과 국제교류
Ⅰ. 청소년 국제교류의 필요성
Ⅱ. 청소년 국제교류의 내용 및 프로그램 유형
1. 청소년 국제교류의 개념
2. 유형 및 내용
3. 정부간 청소년 국제교류 현황
4. 청소년 단체간의 상호국제 교류
Ⅲ. 청소년들의 세계화를 위한 지도
Ⅳ. 청소년 국제교류 프로그램 평가
1. 현행 프로그램의 문제점
2. 프로그램의 개선방향
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
- http://www.nso.go.kr → 통계청
- http://.. |
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| [여가복지정책의 의의] 여가복지정책의 개념, 필요성, 방향
목차
여가복지정책의 의의
Ⅰ. 여가복지정책의 개념
Ⅱ. 여가복지정책의 필요성
Ⅲ. 여가복지정책의 방향
여가복지정책의 의의
1. 여가복지정책의 개념
복지(welfare)라는 의미는 일반적으로 인간의 욕구와 열망을 충족시키는 사회적 노력이다. 옥스퍼드(Oxford) 소사전에 의하면, 복지는 행운, 행복, 번영과 동일한 ...(이하 생략) |
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| [청소년소비자교육] 청소년소비자의 개념과 특성 및 문제점, 청소년소비자교육의 내용과 방법
목차
청소년소비자교육
Ⅰ. 청소년소비자의 개념과 특성
1. 청소년소비자의 개념
2. 청소년소비자의 특성
3. 청소년소비자의 소비생황 특성
1) 동조소비
2) 충동소비
3) 과시소비
4) 그 외의 소비생활 특성
Ⅱ. 청소년소비자의 소비자문제
1. 구매와 관련된 소비자문제
2. 소비행동과 관련된 소비자문제
Ⅲ.. |
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| [가족복지정책] 가족복지정책의 발달과정, 가족복지정책 유형화dp eogks fpvhxm wkfy.
[가족복지정책] 가족복지정책의 발달과정, 가족복지정책 유형화
목차
가족복지정책
I. 가족복지정책의 발달과정
1. 제1단계 : 1879~1929년
2. 제2단계 : 1930~1944년
3. 제3단계 : 1945~1959년
4. 제4단계 : 1960~1974년
5. 제5단계 : 1975년~현재
II. 가족복지정책의 범주
III. 가족복지정책의 유형
1... |
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| [아동, 청소년 대상 가족자원봉사활동] 아동 및 청소년 가족자원봉사의 종류와 내용, 자원봉사자의 자세 및 유의사항
목차
* 아동 및 청소년 대상 가족자원봉사
Ⅰ. 아동 및 청소년의 특성
1. 아동의 특성
2. 청소년의 특성
Ⅱ. 아동 및 청소년 대상 가족자원봉사의 종류와 내용
1. 아동 대상 가족자원봉사의 종류와 내용
2. 청소년 대상 자원봉사의 종류와 내용
Ⅲ. 아동 및 청소.. |
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| 청소년문제
[청소년문제] 현대사회의 청소년문제
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 한국의 가족복지정책(우리나라 가족복지정책 및 가족복지정책프로그램)에 대한 레포트 자료입니다.
한국의 가족복지정책(우리나라 가족복지정책 및 가족복지정책프로그램)
목차
한국의 가족복지정책
I. 가족복지정책의 현황
1. 요보호가족을 대상으로 하는 정책
1) 기초생활보장제도
2) 모/부자복지정책
2. 모든 가족을 중심으로 하는 정책
1) 포괄적 가정지원제도
2) 보육정책
3) 모자.. |
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| [청소년 진로상담] 진로상담의 의미와 필요성, 진로상담의 목표 및 내용, 진로발달단계와 진로상담에 대한 레포트 자료.
[청소년 진로상담] 진로상담의 의미와 필요성, 진로상담의 목표 및 내용, 진로발달단계와 진로상담
CONTENT
청소년 진로상담
I. 진로상담의 의미와 필요성
II. 진로상담의 목표 및 내용
1. 자아개념의 구체화
2. 일의 세계에 대한 이해
3. 진로계획에 대한 책임감
4. 의사결.. |
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