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(검색결과 약 141,021개 중 10페이지)
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| 이 전 대학에서 학업 및 진로를 위한 노력과 연구 등 다양한 활동(국가공인 자격증, 연구, 리더십, 봉사, 동아리, 취미, 수상, 연수, 기타대내외 활동)들을 구체적으로 기술하시오.
저는 이 전 대학에서 생명과학을 전공하며, 의학에 대한 열정과 구체적 진로 목표를 바탕으로 다양한 경험을 쌓으며 성장해왔습니다.
연구 경험 역시 저를 크게 성장시켰습니다.
다양한 대외활동과 자율 동아리에서 배운 경험.. |
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실험, 경험, 연구, 과정, 환자, 다양하다, 활동, 문제, 의료인, 실패, 대학, 소통, 되어다, 상, 동료, 생명과학, 동아리, 능력, 진로, 생각 |
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| 교사에게 관심을 표현하거나 함께 활동하려는 모습을 자주 보이며, 또래와도 놀이를 공유하려는 행동이 나타납니다.
또래 수준에 맞게 신체능력과 언어 표현력이 안정적으로 발달하고 있으며, 스스로 하려는 태도와 탐색의지가 강하게 나타나고 있습니다.
친구의 행동을 관찰하고 모방하며 자연스럽게 놀이에 참여하고, 갈등 상황에서는 감정을 언어로 표현하려는 노력이 보입니다.
다양한 재료를 활용한 미.. |
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활동, 표현, 교사, 놀이, 모습, 보이다, 참여, 나타나다, 사용, 감정, 거나, 시도, 관찰, 스스로, 탐색, 태도, 안정, 다양하다, 행동, 능력 |
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| 정보통신기술활용교육과 신문활용교육(NIE)을 개괄하고, 그들의 관계와 가치 및 한계점을 설명하시오.
Ⅰ. 정보통신기술활용교육
1. 정보통신기술 활용 교육의 기원
- 정보통신기술 활용 교육의 기권은 공학의 발달과 그 활용과정에서 찾을 수 있다. 1946년 최초로 펜실베니아대학교에서 발명된 전자계산기 에니악 이래로 발전을 거듭한 정보통신기술은 인간의 생활 전반에 걸쳐 활용되었다.
우리나라에.. |
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| 최근 도입된 ‘누리과정’ 과 기존의 표준보육과정의 사회관계에 대하여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술하시오
서론
취학 직전의 만5세 어린이들에게 양질의 보육과 교육을 제공하기 위해 ‘5세 누리과정(만5세 공통과정)’ 제도 도입 계획을 발표(‘11.5.2)한 이후, 관련 TF, 공청회, 심의회 등 관계자와 전문가들의 의견을 수렴하여 고시안을 마.. |
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| 보험 상품 개발 과정에서 가장 중요한 역량은 무엇인가
헬스케어·디지털 기반 보험 상품 혁신에 대한 견해
압박 질문 1- "보험상품 개발 경험이 없어 보이는데 어떻게 따라올 겁니까?"
보험 상품 개발에서 가장 중요한 역량
보험상품 개발은
보험 상품 개발에서 윤리·공정성
보험상품 개발 경험이 없어 보이는데 어떻게 따라올 겁니까?"
보험수리적 이해가 부족하면 상품 개발은 어렵습니다. 괜찮습니까?"
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상품, 보험, 개발, 구조, 변화, 분석, 기반, 리스크, 미래에셋, 생명, 고객, 경험, 스케, 헬, 수익, 이해, 데이터, 사고, 중심, 성 |
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| 직무명세서
1. 직무요약
신선하고 좋은 재료를 구입하고 알맞은 끈기의 반죽을 하여 빵의 종류와 크기에 따른 성형을 거쳐 적당한 온도를 유지하며 구워 포장, 진열 후 판매한다.
2. 작업일람표
No.
작업명
빈도
중요도
예비도
1
생크림, 쨈등 첨가물 제작
2
빵의 재고 및 판매량 체크
3
오븐 등 기계나 도구 작동
4
제빵에 대한 정보를 수집, 교환
5
빵의 종류에 따라 알맞.. |
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| 현대로템 [RSR&DHub] 열차 제어 시스템 개발 지원서와 2025 면접
현대로템 [RSR&DHub 열차 제어 시스템 개발 직무를 선택한 이유는 무엇인가요?
열차 제어시스템 개발 과정에서 가장 중요하게 생각하는 기술적 요소는 무엇인가요?
저는 '철도의 두뇌를 설계하는 엔지니어'가 되기 위해 현대로템 [RSR&DHub] 열차 제어 시스템 개발 직무에 지원했습니다.
이 연구를 통해 저는 열차 제어시스템에서 신호·통신.. |
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창의적 문제해결법
1. 창의적 문제해결법의 이론적 근거(William J. Gordon)
1) 고정관념을 깨고, 새로운 대안을 창출하는 과정이 창의적 문제해결. 논리적 사고
과정과 대비됨. 그러나 최후의 대안 선택은 논리적 판단에 의거.
2) 원래의 대상으로부터 관계를 잃지 않으면서도 사고를 확대하고 사회적 관계에
대한 통찰을 얻는 한 가지 방법은 비유와 감정이입을 사용하는 것.
3) 개인과 집단의 발.. |
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| 창의성의 본질) 창의성 개념과 과정 및 창의성개발의 방해요인과 조장 요인
목차
* 창의성의 본질
Ⅰ. 창의성의 개념
Ⅱ. 창의성 과정
1. 창의성 과정
1) 이론적 사고
2) 아이디어의 연결
3) 문제해결 방법
4) 자유연상
2. 창의적인 개인
1) 경험적 배경
2) 성격
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 창의성
1. 창의성의 개념
창의성은 지능과 마찬가지로 개념정의를 하기가 매우 어렵지만, 일반적으로 창의성은 참신하고 색다른 방법으로 사고하고, 독특한 해결책을 생각해 낼 수 있는 능력으로 정의된다. 화가나 과학자와 같이 창의적인 사람들에게 그들이 독특한 방법으로 문제를 해결하는 비결이 무엇이냐고 물었을 때, 그들은 언뜻 보기에 관계가 없는 것들 간에 유사점을 찾아내는 능력이라고 대답.. |
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| 창의성 創意性 [명사]새로운 것을 생각해 내는 특성/創 ㉠비롯하다 ㉡시작하다(始作--)
1949년 미국 심리학회에서 Guilford는 창의성이라는 제목으로 American Psychologist 에 출판됨으로써 지적능력에 대한 새로운 시대의 개막을 예고한다. 물론 창의성이 세계대전 이전이후에도 지속적인 관심의 대상이었음은 물론 영국프랑스독일의 문헌에서도 창의성에 관심을 가졌다는 많은 증거들이 있다. 그러나 Gu.. |
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| 예를 들어, 대학 시절 생산 공정의 효율성을 높이기 위한 연구에서 창의적 문제 해결을 요구하는 상황이 있었습니다.
예를 들어, 생산과정에서의 문제를 해결하기 위해 생산, 설계, 품질관리팀과 협력하여 문제를 해결한 경험이 있습니다.
저는 생산관리 및 기술 직무에 적합한 이유는 이러한 학문적 배경과 더불어, 문제를 해결하고 효율성을 향상시키는 능력을 갖추고 있기 때문입니다.
이 경험을 통해 복.. |
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| 이러한 반복 과정을 통해 끈 기와 문제 해결 능력을 키울 수 있었고, 체계적인 실험 방법의 중요성을 몸소 느꼈습니다.
또한 과학경시대회에 참가하면서 다양한 과학 문제를 접하고 해결하는 과정에서 창의적 사고력과 논리적 문제 해결 능력을 키웠습니다.
이렇듯 다양한 탐구활동과 자기주도학습 경험을 통해 과학적 사고력과 문제 해결 능력을 꾸준히 키워왔으며, 어려움 속에서도 포기하지 않는 끈기와 .. |
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| 전략적 의사결정과 문제해결 중간과제 (한양대 E러닝 전략적 의사결정과 문제해결 만점자료)
교과 내용을 충실히 반영하고, 요구사항을 완벽하게 충족하는 깊이 있는 분석과 논리적인 흐름으로 작성되었습니다.
복잡한 문제 해결 과정을 체계적으로 정리하여, 핵심 이론과 실제 적용 사례를 한눈에 파악하는 데 도움이 될것이라 생각합니다.
1. 지금까지 살아오면서 본인이 내린 중요한 결정 중 자신이 생.. |
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| [한양대 E러닝 중간] 전략적 의사결정과 문제해결 중간 과제
최신 강의 개편 내용을 완벽 반영한 한양대E러닝 ‘전략적 의사결정과 문제해결’ 중간과제입니다.
이 자료 하나로 중간과제 작성에 필요한 논리적 구조, 전략적 접근법, 문제해결 프로세스까지 한 번에 익힐 수 있도록 작성하였습니다.
직접 작성한 경험과 최신 강의 흐름을 반영한 차별화된 자료로, 시간 절약과 높은 완성도를 동시에 잡고 싶.. |
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