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( 김유정 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 )
목 차
1. 작가약력
2. 작품 줄거리
3. 작품의 의의
4. 배경묘사
5. 실제 장소
Part ⓛ
1. 작가약력
김유정
• 1908년 1월 11일 강원도 춘천부(春川府) 남내이작면(南內二作面) 증리(甑里-실례) 427번지, 지금의 강원도 춘천군 신동면 증리에서 부친 김춘식(金春植) 모친 청송(靑松) 심씨의 2남 6녀 중 .. |
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| ▶ 노신에 대해서..
노신(魯迅; Lu hsun)은 1881년 9월 25일 중국 절강성 소흥부 성내에서 출생했다. 본명은 주수인(周樹人), 자는 예재(豫才), 필명 노신은 투르게네프의 루딘을 의방한 것이다. 유년시절의 노신의 성품은 근면한 편에 속했으며, 가숙이나 서당에서의 규정된 공부 외에도 중국의 고서와 야사 등을 즐겨 읽었고, 어린 시절부터 조부나 유모를 통해 듣던 민간전설과 설화 등은 노신의 관심을.. |
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삼대 ( 2Pages ) |
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| 학교 도서관에서 '삼대'란 책을 읽게되었다. 삼대를 접했을 때 제목은 한문으로 되어 있었는데 난 3김 정치에 관한 책인 줄 알았다. 책 표지가 그런 인상을 주었고 한문으로 된 제목이 또 그렇게 생각하도록 했다. 그렇지만 그 이후 삼대라는 걸 알았지만 내용은 전혀 알지 못했다. 이 소설은 식민지시대의 중류층 집안인 조씨일가 삼대의 살아가는 모습을 통해 당시의 사회변화를 그리고 있었다. 삼대의 시.. |
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삼대
염상섭
줄거리
작품 '삼대'는 덕기가 방학차 서울에 왔다가 다시 유학길을 떠나려고 짐을 꾸리는 장면에서부터 시작된다.
덕기는 안마루에서 내일 가지고 갈 새 금침을 아범을 시켜서 꾸리게 하고 축대 위에 섰으려니까, 사랑에서 조부가 뒷짐을 지고 들어오며 덕기를 보고,
얘, 누가 찾아왔나보다 그 누구냐 대가리 꼴하고…… 친구를 잘 사귀어야 하는 거야. 친구라고 찾아온다는 것이 왜 무두 그 .. |
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| 생활기록부
1.
인
적
사
항성
명
한글()
한자()
성
별남
여
사진
주
소
Tel :-
Tel :-
Tel :-
가
족
사
항
관계
구분
부모
기타가족
비고
성명
조부 ()
조모 ()
형,오빠 ()
누나,언니( )
남동생 ()
여동생 ()
기타 ()
생년월일
학력
직업
종교
2.
학
적
사
항
입학전 경험
(년 개월)
특기사항
년월일 어.. |
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| 미혼청소년부모의 개념과 발생원인 및 실태와 문제, 복지서비스 및 대책방안
목차
Ⅰ. 미혼청소년부모의 개념
Ⅱ. 미혼청소년부모의 발생원인
1. 심리학적 접근
2. 사회, 문화적 접근
3. 성 행태적 접근
Ⅲ. 미혼청소년부모의 실태 및 문제
1. 미혼모의 현황
1) 미혼모 연령
2) 미혼모의 교육수준
2. 미혼모의 문제
1) 건강문제
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 10대 미혼모의 발생요인및 예방책 모색
제 1장 서 론
1. 문제제기
2. 연구 방법
제 2장 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모의 발생원인의 이론적 관점
3. 청소년의 성 의식과 10대 미혼모
제 3장 10대 미혼모의 실태
1. 10대 미혼모의 현황
1) 10대 미혼모의 발생 추이
2) 10대 미혼모의 행태적 특성
2.10대 미혼모의 발생 요인
제 4장 미혼모 복지정책과 예방책
1. 복지정책
1) 제도적.. |
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| 선형계획법, 대기행렬이론, 한계분석, 모의실험
목차
선형계획법, 대기행렬이론, 한계분석, 모의실험
I. 선형계획법
II. 대기행렬이론
III. 한계분석
IV. 모의실험
* 참고문헌
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| 작문과 독서 토론 레포트
[성과사랑 - 10대 미혼모의 발생요인및 예방책]
- 목차
제 1장 서 론
1. 문제제기
2. 연구 방법
제 2장 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모의 발생원인의 이론적 관점
3. 청소년의 성 의식과 10대 미혼모
제 3장 10대 미혼모의 실태
1. 10대 미혼모의 현황
1) 10대 미혼모의 발생 추이
2) 10대 미혼모의 행태적 특성
2.10대 미혼모의 발생 요인
제 4장 미혼모 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
공지 /1 page
제목
모의고사 일정 공지
요약
기업형 사교육기관에서 자사가 기획한 모의고사 일정을 공지하는 경우
내용
○○교육기관에서 알려드립니다.
오는 ○일제○회 특목고 대비 전국 모의고사가 실시될 예정입니다.
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이하생략 |
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| 미혼모의 발생원인
목차
미혼모의 발생원인
I. 심리적 요인
II. 사회적 요인
III. 개인적 요인
IV. 가정적 요인
V. 경제적 요인
VI. 문화적 요인
* 참고문헌
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| [스트레스] 스트레스의 원인과 유형, 스트레스 측정, 스트레스에 대한 개인차에 대한 레포트 자료.
[스트레스] 스트레스의 원인과 유형, 스트레스 측정, 스트레스에 대한 개인차
CONTENTS
스트레스
I. 스트레스의 본질
II. 스트레스의 측정
III. 스트레스의 원인과 유형
1. 스트레스의 원인
2. 스트레스의 유형
1) 좌절
2) 압박감
3) 갈등
4) 불안
5) 무감각
IV. 스트레스에 대한 개인.. |
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| java
모의주식 소스입니다. 제가 java를 잘 몰라서 소스를 한참 살펴 보았지만..
어느 stock 사이트 개발소스인듯 합니다.
모의주식 소스 찾으시는 분들 도움이 되셨으면 좋겠습니다.
금액이 너무 저렴해서 의심하시는 분들.... 의심하지 마세요.!!
저처럼 모르는 사람도 모의주식 소스라는걸 확신합니다.
제가 그동안 모은 소스CD에서 찾았습니다.
ps. 정말 황당하군요.
공부하시는 분.. |
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| 미혼모의 현황과 실태 및 사회복지서비스에 대해 설명하시오.
목차
Ⅰ. 미혼모의 이해
1. 미혼모의 정의
2. 미혼모를 보는 관점들
1) 사회적 일탈자로 보는 관점
2) 요보호자로 보는 관점
3) 성차별의 희생자로 보는 관점
4) 가족의 한 형태로 보는 관점
3. 미혼모의 발생원인에 관한 관점들
1) 초기의 심리학적 관점
2) 생태학적 관점
3) 원하지 않는 임신
Ⅱ. 미혼모의 실태
1. 입양기관에 아동을 의.. |
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| 교사에 대한 학부모의 태도
교사와 학부모의 관계는 교사의 인격과 학부모의 인격이 상호 만남의 관계를 이루는 것이다. 바람직한 교사와 학부모의 관계는 서로의 관계에 장애가 되는 막을 제거하고 건설적인 대화를 통하여 인간적인 만남의 관계로 발전하는 것을 의미한다. 학부모는 그들 나름대로 교사와의 만남이 자식의 교육에 도움이 될 수 있도록 하기 위해서는 다음과 같은 부단한 자기개선의 노력.. |
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