|
전체
(검색결과 약 82,254개 중 10페이지)
| |
|
|
|
 |
|
정부의 시장개입 사례분석과 정부의 시장개입에 대한 개인적인 견해에 대해 정리한 보고서입니다.
바로 레포트작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 레포트 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 레포트 받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 정부 시장개입의 근거
2. 정부의 시장개입 사례
(1) 국내사례
(2) 해외사례
- 미국사례
- 아르헨티나 사례
3. 정부의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[정신분석상담이론] 정신분석치료의 목표와 원리, 정신분석치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
[정신분석상담이론] 정신분석치료의 목표와 원리, 정신분석치료기법
CONTENT
정신분석상담이론
I. 치료의 목표와 원리
II. 치료기법
1. 자유연상
2. 꿈 분석
3. 전이분석
4. 저항분석
5. 해석
6. 훈습
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
일반 상담과 특수아 상담의 목표에는 상담 대상의 다름에서 기인하는 차이가 있다
3일 반 상담과 특수아 상담목표의 공통점
4일 반상담과 특수아 상담목표의 차이점
일반 상담과 특수아 상담은 모두 내담자의 삶을 긍정적으로 변화시키려는 공통된 목적을 지닌다.
특수아 상담의 특징을 바탕으로 일반 상담과 특수아 상담의 목표에 대한 공통점과 차이점을 기술하시오
특수아는 정서적 문제뿐 아니라 발달적.. |
|
 |
상담, 특수, 목표, 일반, 아동, 발달, 삶, 내, 담, 문제, 지원, 향상, 해결, 사회, 설정, 기능, 접근, 정서, 반면, 때문 |
|
|
|
|
 |
|
[정신분석상담이론] 정신분석적 상담의 목표와 과정 및 아동상담에의 적용에 대한 레포트 자료입니다.
[정신분석상담이론] 정신분석적 상담의 목표와 과정 및 아동상담에의 적용
CONTENT
정신분석적 상담이론
I. 자유연상
II. 정화
III. 꿈의 해석
IV. 통찰
V. 저항 다루기
VI. 아동상담에의 적용
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
[상담활동] 상담의 개념과 목표, 상담원리
목차
[상담활동] 상담의 개념과 목표 및 원리
I. 상담의 개념
II. 상담의 목표
1) 내담자 행동의 변화
2) 내담자의 정신건강의 증진
3) 내담자의 문제해결과 증세의 제거
4) 내담자의 자기문제에 대한 의사결정의 조력
5) 내담자의 잠재력 촉진과 개인의 효율성 증진
III. 상담의 원리
1. 개별화의 원리
2. 의도적 감정표현의 원리
3. 통제된 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
상담의 새로운 동향
Ⅰ. 상담의 현실
많은 청소년들이 가정․학교․사회 속의 일상 생활에서 성장과 역할 갈등, 정서적 상처를 받으며 상담실의 필요를 느끼지만 현실적인 학교 체제로는 상담할 기회가 거의 없다. 학생들은 자기 조절과 진로 영역 및 가치관의 문제가 제일 크지만 교과 학습만으로 충족시키기 못한다. 따라서 제한된 소수인원에게만 한정적으로 제공되는 상담 봉사자가 되어버렸다. 상담.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[상담이론 및 실제] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 [표]로 요약 제시하시오.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1절. 정신분석적 상담이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 프로이드의 정신분석적 상담이론의 공헌한 점과 비판
2절. 인간중심적 상담이론
1. 기본가정
2. 주요개념
3. 변화의 목표 및 원리
4. 구체적 기법
5. 요약과 평가
3절. 게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
가족상담 및 치료의 정의를 기술하고 이를 바탕으로 개인상담과 가족상담의 특성과 차이를 서술하시오
개인 상담과 가족상담의 특성
개인상담은 내담자 한 명이 중심이지만, 가족상담은 가족 전체가 상담의 대상이다.
가족상담 및 치료는 개인의 문제를 보다
본 글에서는 가족상담 및 치료의 정의를 살펴보고, 이를 바탕으로 개 인상담과 가족상담의 특성과 차이를 비교하여 설명하고자 한다.
가족상담 및 .. |
|
 |
상담, 가족, 개인, 문제, 이론, 관계, 담, 내, 구성원, 치료, 전체, 변화, 갈등, 상호작용, 시스템, 기능, 구조, 중심, 정서, 행동 |
|
|
|
|
 |
|
아동상담 시 치료적 환경 마련하기(아동상담자의 상담환경 구성)
상담자는 상담이 시작되기 전에 이미 안전하고 편안한 상담실 환경을 마련해야 한다. 실제로 상담이 효과적인 이유 중의 하나는 아동이 다른 장소에서 경험해 왔던 것과 다른 상담 장소의 분위기이다.
치료적 환경이란 아동이 감정을 자유롭게 표현할 수 있고 강요받지 않음을 느끼고 신뢰롭고 비밀이 보장된다는 확신이 드는 환경이다.
이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[심리상담] 상담자의 인간적 자질에 관해
1. 상담
상담이란 도움을 필요로 하는 클라이언트와 전문적 훈련을 받은 상담자와의 사회적 관계에서 이루어지는 학습과정이다.
상담자는 클라이언트의 욕구가 무엇인지 듣고 현실적인 생활목표에 적합한 범위 안에서 클라이언트의 발전을 촉진시키기 위해 클라이언트 스스로의 자기 탐색을 돕는 일을 하는 사람이다.
상담은 적용되는 상담이론에 따라 상담자의 개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[심리치료와 상담기법] 정신분석적 치료 및 상담, 행동치료와 상담, 인본주의적 치료와 상담(인간중심치료, 게슈탈트치료), 인지치료와 상담, 집단치료와 상담에 대한 레포트
[심리치료와 상담기법] 정신분석적 치료 및 상담, 행동치료와 상담, 인본주의적 치료와 상담(인간중심치료, 게슈탈트치료), 인지치료와 상담, 집단치료와 상담
CONTENT
심리치료와 상담기법
I. 정신분석적 치료 및 상담
II. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년 상담의 특징과 청소년 개별상담과 청소년 집단상담을 비교설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년상담의 특징
2. 청소년 개별상담과 청소년 집단상담
1) 개별상담
2) 집단상담
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
청소년 상담의 특징과 청소년 개별상담과 청소년 집단상담을 비교설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년상담의 특징
청소년상담이란 청소년 및 청소년 관련인(부모, 교사, 청소년 지도자)과 청소년 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[상담심리학] 아동상담이론(정신분석상담이론, 아동중심상담이론, 현실치료, 행동치료이론, 생태학적 상담이론, 발달상담이론)에 대한 레포트
[상담심리학] 아동상담이론(정신분석상담이론, 아동중심상담이론, 현실치료, 행동치료이론, 생태학적 상담이론, 발달상담이론)
CONTENT
[상담심리학] 아동상담이론
I. 정신분석 상담이론
II. 아동중심 상담이론
III. 현실치료
IV. 행동치료이론
V. 생태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
목차
[아동기 성격발달문제와 상담] 자신감이 없고 열등감이 심한 아동의 상담
I. 아동의 열등감과 자신감 부족의 원인
II. 열등감 아동의 행동특징
III. 열등감이 많은 아동의 상담적 접근
1. 개인주의 상담
2. 인지행동상담
3. 부모상담
4. 행동주의 상담
[아동기 성격발달문제와 상담] 자신감이 없고 열등감이 심한 아동의 상담
일반적으로 아동들은 성장발달과정에서 자기의 환경에 대해 스스.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[재무제표분석] 재무비율분석(유동성분석, 레버리지분석, 수익성분석, 활동성분석)에 대한 레포트 자료입니다.
[재무제표분석] 재무비율분석(유동성분석, 레버리지분석, 수익성분석, 활동성분석)
목차
[재무제표분석] 재무비율분석
I. 유동성분석
1. 유동비율
2. 당좌비율
II. 레비리지분석
1. 부채비율
2. 이자보상비율
III. 수익성분석
1. 총자산순이익률
2. 자기자본순이익률
3. 매출액순.. |
|
|
|
|
|
|
|