|
|
|
전체
(검색결과 약 24,409개 중 10페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오.
목차
인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오.
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 원리
1. 유전과 환경의 상호작용
2. 연속적 과정과 일정치 않은 속도
3. 일정한 순서와 방향
4. 적기성
5. 개인차 및 상호관련성
6. 점성원리 또는 연속성 원리
7. 분화와 통합의 과정
8. 연령의 증가에 따른 발달경향 예측의 어려움
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 지각발달 특성에 대한 레포트 자료입니다.
영유아 지각발달 특성
목차
영유아기 지각발달
A. 지각발달이론
I. 첨가이론
II. 분화이론
B. 영아기의 지각발달
I. 영아의 지각 연구방법
1. 선호도 조사
2. 습관화 도식
3. 조작적 조건형성
II. 시지각 발달
1. 시각적 정확도
2. 대상 지각
가. 모양 항상성
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 신체발달(유아기 신체발달의 중요성, 태아기~아동기 신체발달의 원리, 신체발달의 유형과 특징)에 대한 레포트 자료.
아동의 신체발달(유아기 신체발달의 중요성, 태아기~아동기 신체발달의 원리, 신체발달의 유형과 특징)
CONTENTS
아동의 신체발달
I. 발달의 개념
II. 유아기 신체발달의 중요성
1. 새로운 행동의 형성
2. 새로운 경험의 촉진
III. 신체발달의 일반적인 원리
1. 신체발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 발달의 개념과 원리
I. 발달의 개념
발달이란 나이를 먹음에 따라 정상적으로 발생하여 증가하는 일련의 행동 변화라는 의미로 쓰여 왔다. 그러나 질병, 또는 노쇠 현상과 같은 소극적 변화는 발달 개념에서 제외되며, 일반적으로는 수정이 되어 성인에 이르기까지의 진보적이고 적응적인 변화 과정을 발달이라 일컫는다.
발달에 대해 코프카(K. Koffka)는 "유기체와 그 기관이 양적으로 증대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
목차
인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 원리
1. 유기체와 환경(사회)과의 상호작용
2. 분화와 통합의 과정
3. 발달은 연속적 과정이나 속도는 유동적
4. 개인차
5. 일정한 순서와 방향성
6. 결정적 시기
* 참고문헌
...(이하 내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아기 언어발달(영유아의 구어발달 및 문어발달)에 대한 레포트 자료입니다.
영유아기 언어발달(영유아의 구어발달 및 문어발달)
CONTENTS
영유아기 언어발달
I. 구어의 발달
1. 전언어기
1) 울음
2) 낮은 목울림 소리
3) 옹알이
2. 일어문기
3. 이어문기
4. 다어문기
II. 문어의 발달
1. 단어와 문법의 발달
1) 단어
2) 문법
(1) 단계1(평균 형태소 : 2.0개 이하)
(2) 단계2(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아의 기억발달에 대한 레포트 자료입니다.
영유아의 기억발달
목차
영유아의 기억발달
I. 기억발달의 성격
1. 기억발달의 개념
2. 기억구조
1) 감각기억
2) 단기기억
3) 장기기억
3. 기억과정
1) 약호화
2) 저장
3) 인출
II. 기억이론
1. 정보처리론적 접근
2. 처리수준론적 접근
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아의 정서발달에 관하여 관찰하여 시기별로 정리하시오에 대한 레포트 자료.
영유아의 정서발달에 관하여 관찰하여 시기별로 정리하시오
목차
영유아의 정서발달에 관하여 관찰하여 시기별로 정리하시오
I. 4~8개월의 정서발달
II. 9~12개월의 정서발달
III. 13~18개월 사이의 정서발달
IV. 19~24개월 사이의 정서발달
V. 그 이후의 정서발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아 정서발달] 정서발달이론, 아동의 정서발달 및 유형, 아동 정서의 특징과 기능에 대한 레포트 자료입니다.
[영유아 정서발달] 정서발달이론, 아동의 정서발달 및 유형, 아동 정서의 특징과 기능
CONTENTS
영유아 정서발달
I. 정서발달이론
1. 생물학적 접근
1) James-Lange 이론
2) Cannon-Bard 이론
3) 개별 정서이론
2. 학습이론
3. 인지생리적 정서이론
4. 맥락주의적 접근
II. 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아의 운동발달이론과 운동기능의 발달
목차
1. 운동발달이론
1) 성숙이론
2) 경험이론
3) 역동적 체계이론
2. 운동기능의 발달
1) 대근육 운동
(1) 걷기와 달리기
(2) 계단 오르내리기
(3) 균형잡기
(4) 공던지기와 공받기
2) 소근육 운동
(1) 잡기
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [게젤 성숙이론] 게젤(Gesell)의 성숙이론(발달원리, 교육적 시사점)에 대한 레포트 자료
[게젤 성숙이론] 게젤(Gesell)의 성숙이론(발달원리, 교육적 시사점)
- CONTENTS -
게젤(Gesell)의 성숙이론
I. 성숙의 개념과 발달의 관점
II. 발달의 기본원리
1. 발달방향과 순서의 원리
2. 상호적 교류의 원리
3. 기능적 비대칭의 원리
4. 개별적 성숙의 원리
5. 자기규제(변동)의 원리
III. 평가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동언어발달] 영유아의 언어발달단계(아동의 언어습득과정)에 대한 레포트 자료
[아동언어발달] 영유아의 언어발달단계(아동의 언어습득과정)
목차
영유아의 언어발달단계
I. 초기 언어
1. 울음
2. 옹알이
II. 단어와 문장의 발달
1. 한 단어 문장
2. 두 단어 문장
3. 단어 수의 증가
4. 단어의 의미 이해하기
5. 문장의 발달
III. 문법의 발달
1. 문법적 형태소의 발달
2. 복잡한 구문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 영역별로 발달과정을 담은 레포트입니다.
신생아-영아기-걸음마기-유아기-학령기까지 느낀점도 제시된 레포트입니다.
<목차>
1. 서론
2. 신생아의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 영아기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
4. 걸음마기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 발달의 개념, 발달의 원리 등 발달의 본질과
아동연구의 역사 및 연구방법
목 차
1. 아동발달의 본질
1)발달의 개념
2)발달의 원리
3)발달에 영향을 미치는 요인
2.아동발달 이론
1).아동발달 이론의 주요 쟁점
2). 아동발달 이론
3.아동발달 과정과 특징
1).발달상의 특징
2)사회복지실천 대상이 되는 아동기의 문제
아동이 자라다 발달한다는 것은 무엇을 의미하는가 발달에는 일정한 원칙.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 정서발달(영유아의 정서발달조건, 정서발달의 종류)
목차
유아기 정서발달
I. 정서발달의 조건
II. 정서발달의 종류
1. 분노
2. 공포
3. 호기심
4. 애정
5. 기쁨
6. 질투
7. 불안
유아기 정서발달
인간의 일상생활에는 많은 정적 경험들이 있다. 이러한 정적 경험을 정서라 총칭하고, 쾌, 불쾌, 좋음, 싫음, 애정, 분노와 같은 하위의 정적인 경험을 감정이라고 하여 이들을 구.. |
|
|
|
|
|
|
|
