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신생아의 주요반사 및 기능
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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[신생아의 시각발달] 영아의 색지각, 형태와 패턴지각, 깊이지각
목차
신생아의 시각발달
1. 색 지각
2. 형태와 패턴 지각
3. 깊이 지각
* 참고문헌
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[영유아보건] 영유아보건의 분류와 내용(태아기관리, 신생아관리, 영유아관리, 영유아의 사망, 영유아질환, 영유아 보건대책)
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
[영유아보건] 영유아보건의 분류와 내용(태아기관리, 신생아관리, 영유아관리, 영유아의 사망.. |
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[아동발달검사] 영유아발달검사 - 베일리(Bayley) 영아발달검사, 게젤(Gesell) 발달검사, 카텔(Cattell) 영아척도, Neonatal(신생아) 행동평가척도, Preterm 영아행동평가에 대한 레포트 자료
아동발달검사(영유아발달검사)
I. 베일리(Bayley) 영아발달검사(BSID II)
II. 게젤(Gesell) 발달검사(GDS)
III. 카텔(Cattell) 영아척도(CIS)
IV. Neonatal(신생아) 행동평가척도(APIB)
V. Preterm 영아행동평.. |
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신생아의 일상생활(수면, 울음, 수유)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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언어발달(신생아의 언어발달 시기)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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신생아 발달 검사, 신체발달 이상(체중미달아)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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아동의 영역별로 발달과정을 담은 레포트입니다.
신생아-영아기-걸음마기-유아기-학령기까지 느낀점도 제시된 레포트입니다.
<목차>
1. 서론
2. 신생아의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 영아기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
4. 걸음마기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정.. |
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[발달검사] 운동발달선별검사(MCMDST0, 신생아용 신경학적 검사, 수유양육평가척도(NCAFS), Apgar척도, Battelle(바텔)발달검사(BDI), DAS, McCarthy(매카시) 아동능력검사(MSCA)에 대한 레포트 자료
[발달검사] 운동발달선별검사(MCMDST0, 신생아용 신경학적 검사, 수유양육평가척도(NCAFS), Apgar척도, Battelle(바텔)발달검사(BDI), DAS, McCarthy(매카시) 아동능력검사(MSCA)
목차
발달검사
I. 운.. |
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신생아1개월부터 36개월까지 연령별 언어발달단계 및 언어발달주요특징
신생아1개월부터 36개월까지 연령별 언어발달단계 및 언어발달주요특징
신생아 1~3개월
(1) 말하는 사람의 얼굴을 쳐다본다.
(2) 친숙한 소리에 반응한다.
(3) 정규적으로 눈을 말하는 사람에게 돌려 고정시킨다.
(4) 배고픔에 대해 구별된 울음 을 터뜨린다.
(5) 사람의 미소,말,다양한 소리에 무분별한 소리로 반응한다.
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산모신생아도우미 파견 신청서
지원자코드번호
○○-○○-○○○
성명
주민등록번호
-
주소
전화번호
가족 동거상황
총가족수 :명 <직계존속( )명, 배우자( ), 자녀( )명, 기타( )>
건강보험
납부액
본인
(직장/지역) 원
배우자 등
(직장/지역) 원
<직장 가입자의 경우>
자동차
□ 배기량 2500cc이상<지원 제외대상>
□ 배기량 2500cc이하
평가액
□3,000만원이상<지원 제외대상>
□3,000만원이하
종합부동산세.. |
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태내기 및 신생아기의 발달특징과 발달과제 및 사회복지실천의 개입(연관성)에 대한 레포트 자료입니다.
태내기 및 신생아기의 발달특징과 발달과제 및 사회복지실천의 개입(연관성)
목차
태내기 발달 및 신생아기 발달
A. 태내기
I. 임신단계별 발달과제
1. 임신 1단계 : 수정과 착상, 배아기
2. 임신 2단계 : 태아기
3. 임신 3단계 : 태아의 성숙과 분만
II. 태아발달에 영향을 미치는 요인
III. .. |
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신생아 기저귀 갈기(기저귀 선택, 준비물, 종이VS천 기저귀, 남자아이 여자아이 |
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신생아의 반사운동(찾기반사, 빨기반사, 파악반사, 모로반사, 바빈스키반사, 수영반사)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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