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(검색결과 약 17,847개 중 10페이지)
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| 고대부터 현대에 이르기까지의 유아교육사상을 주요 사상가를 중심으로 정리해보겠다.
1. 고대의 유아교육사상
고대의 유아교육은 그리스의 문화와 유아교육, 로마의 유아교육, 이스라엘의 신앙과 유아교육으로 나누어 볼 수 있겠는데, 그 중에서도 그리스의 사상가에 대해 정리해 보도록 하겠다. 사상가로는 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등을 들 수 있겠다.
소크라테스의 사명은 청년들의 영혼.. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 10살이상
분류 : 그림
난이도 - 중간
자료 - 작품이미지, 작가설명, CNN기사 1page)
창의 교육 목표 :
학생들은 에드와드 뭉크와 그의 유명한 작품인 절규 (The Scream) 에 대해 배운다.
학생들은 크라카토아의 폭발(Krakatoa)과 “The Scream”의 관계에 관해 배운다.
소리치는사람을 그려보고 그를 그렇게 소리치게 한 일에/ 현상에 관해 .. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
창의 교육 목표 :
학생들이 모네와 비슷한 구도(composition)을 통해 자기 자신의 디자인을 갖는다.
학생들의 드로잉 기술을 향상 시킨다.
강한 수직선, 수평선, 대각선을 자신들의 그림 구도에서 사용해 본다.
앞바탕/중간바탕/뒷바탕을 자신의 구도 안에서 견고하게 하는 기술을 향상시킨다.
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| 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 수학교육의 통합적 접근방법의 유형
1) 수학과 음악의 통합
2) 수학과 신체의 통합
3) 수학과 과학의 통합
4) 수학과 미술의 통합
2. 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지 선정- 수학과 미술 통합의 수업계획안
1) 수학과 미술 통합을 선정한 이유
2) 수핚과 미술 통합 수업계획안
⓵ 수학의 도형, .. |
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| 미술감상, 비평교육과 수용미학
◈ 목 차 ◈
1. 감상교육 방법의 문제성
1) 감상교육의 몇 가지 문제점
2. 수용미학에 의한 미술 감상과 비평교육의 가능성
1) 텍스트-독자 중시의 수용미학
2) 수용미학에서 본 미술작품과 감상교육
3. 수용미학과 미술감상, 비평교육의 지평
1) 감상과 비평교육의 지평 확대로서의 수용미학
2) 아레나스의 지도사례
Ⅰ. 감상교육 방법의 문제성
수용미.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 생태유아교육 배경
2. 생태유아교육 개념 및 특징
3. 생태유아교육 기본 체계도
4. 생태유아교육 프로그램의 목적 및 목표
5. 생태유아교육 프로그램의 내용
6. 생태유아교육 프로그램의 방법
7. 생태유아교육 프로그램의 실제
8. 생태유아교육 프로그램에서의 교사 역할
환경문제에 대한 대책
영유아기부터의 생태교육을 통한 장.. |
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| 문예부흥기와 종교개혁기의 교육
목 차
1. 문예부흥기의 인문주의 교육
1) 문예부흥
2) 인문주의 교육
3) 인문주의 교육운동의 전개
4) 인문주의 교육사상가
2. 종교개혁과 교육
1) 종교개혁
2) 종교개혁과 인문주의 운동
3) 루터의 교육사상
4) 개신교 교육의 발달
5) 구교의 교육
들어가기 전에 ♥
르네상스 미술 회화 조각 건축물
미켈란젤로 피에타 라파엘로 의자에 앉은 성모마.. |
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| 현대미술 교육사조에 즈음한 교사의 조건과 자세
발표자 : 김 세 한
우리나라의 미술교육은 교과서 중심으로 주입식 교육을 해 왔다. 교과서를 보면서 시간마다 몇 페이지에 나오는 걸 하게 되면 그것에 맞는 재료를 준비해 오는 식으로 모두들 비슷한 재료, 획일화된 주제를 가지고 그것에 맞추어 나갔다. 그 수업을 듣는 학생들은 모두 가지고 있는 사상, 감정 등이 다르다. 그 감정에 맞게 그림을 그.. |
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| 미술감상 교육의 방법탐구
1. 감상지도의 일반적 방법과 그 성격
수용적 감상과 비관적 감상(감상 태도 면에서)
1) 수용적 감상과 비판적 감상
수용적 감상과 비판적 감상은 방법이라 하기보다는 수용자의 태도에 관한 문제이다.
①수용적 감상-감상 작품에 대해서 처음부터 이것은 ‘좋은 작품’혹은 ‘좋지 않는 작품’
혹은 ‘이 작품은 훌륭한 작가의 작품’이니,‘이 작품은 국보적인 명작이다’,‘이 |
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| 아동미술교육계획안
생활주제
도구와 기계
활 동 명
면봉찍어 꾸미기
제작기법
점묘법
활동목표
*우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 친숙한 도구를 이용하여
흥미를 가지고 그림을 그린다.
대상연령
만3세
집단형태
소집단
소요예상시간
20~25분
준비물
-물감, 물감그릇, 도안도화지 , 면봉, 책상깔개, 신문, 건조대
-청소용품 그림자료 실물자료
운영방법
*대집단으로 모여 조형활동에 대한 이야기를 나눈.. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 그림
난이도 - 중간
자료 - 작가설명
창의 교육 목표 :
더치 화가 피엣 몬드리안(1872-1944) 은 20세기의 가장 중요한 작가중에 한사람이다. 그의 추상디자인은 그래픽 디자인과 건축, 실내장식에 매우 지대한 영향을 주었다. 그는 그의 검정색 흰색, 밝은색으로 칠해진 격자을 이용한 세련된 도형디자인으로 가장 .. |
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| 유아교육-부모교육]부모 참여
아버지 참여
수업 참관은 유아가 유아교육기관에서 어떻게 생활하고 있는가를 관찰함으로써 부모가 그들의 자녀를 좀 더 잘 이해하며 교사와 함께 유아의 전인적 발달을 도울 수 있는 활동이다.
아버지 참여 수업을 실시함으로써의 성과는 첫째, 아버지는 자녀의 교육기관의 생활에 대한 이해와 관심이 증진될 수 있다.
부모가 교육기관에서 교사 역할을 보조하는 부모 참여 방.. |
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참여, 유아, 부모, 수업, 활동, 기관, 교육, 교사, 방법, 유아교육, 참관, 아버지, 이해, 자녀, 아동, 명, 지도, 기회, 발달, 책 |
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| 바우하우스 개요
바우하우스 역사
바우하우스 설립 목적
바우하우스 교육 철학
바우하우스 교육과정
바우하우스가 미친 영향
바우하우스 교육 철학
바우하우스 특징
바우하우스가 미친 영향
예비교육과정(데사우에서는 기초교육과정이라고 명명)과 공작교육과정으로 분리되었고 교과는 크게 공작교육과 형태교육으로 나뉘었다.
미스반 데어로에 가바우하우스를 이상적인 건축교육의 장으로 정리, 통일하는 .. |
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교육, 바우하우스, 건축, 예술, 디자인, 미술, 과정, 기술, 되어다, 공예, 모든, 기계, 교육과정, 의하다, 독일, 창조, 새롭다, 통합, 생활, 기초 |
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| 目 次
1. 啓 發 主 義 敎 育
2. Pestalozzi 의 啓 發 主 義 敎 育 思 想
3. Herbart 의 科 學 的 敎 育 學
4. Frobel 의 幼 稚 園 敎 育
1. 啓發主義 敎育
18세기말과 19세기에 주로 마음의 본성과 그 작용을 취급한 심리학적 운동이 일어났다. 이 운동은 교육이란 외부로부터 성인의 표준을 강제하는 대신에 내부로부터 아동의 발달을 조정하는 것이라고하는 특성 때문에 현대 교육의 움직임에 가.. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 공작
난이도 - 중간
자료 - 28번 작가설명자료 같이 사용함
창의 교육 목표 :
근대의 가장 유명한 화가중 한명인 마티스(Matisse)는 종이 자르기 페인팅으로 또한 유명했다.구성의 조화를 이루는 방법 중 하나가 양각 과 음각의 공간을 색깔, 크기, 또는 질감과 자재에 따라 다양하게 반복 하는 것 이었다.
일단 양.. |
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