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 만1세 발달평가 - 1년 평가제 발달평가 (1,2학기 총평 첨부) ( 10Pages )
만1세 발달평가 - 1년 평가제 발달평가 입니다. 1학기,2학기 구분하여 총평도 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 만1세 발달평가 - 1년 평가제 발달평가 (1,2학기 총평 첨부) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 친구들과 함께 어울려 놀이..
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 만2세반 20명 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 40Page ( 40Pages )
만2세반 20명 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 40Page 분량입니다. 자세하게 적혀 있습니다. 기본생활 OO가 간식시간 간식을 먹다 손에 묻자 ‘선생님 손씻고 올게요’ 라고 이야기하며 화장실 세면대로 가서 비누칠을 하며 손을 씻는 모습을 보인다. 신체운동 어린이집 근처를 산책하며 걷다가 짝꿍인 친구가 “나 힘들다 이제”라고 이야기하니까 OO가 “그럼 팔을 이렇게 나처럼 흔들며 걸어봐...
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 만2세반 (4세) 1년 3월-2월 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 ( 20Pages )
만2세반 (4세) 1년 3월-2월 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (..
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 2학기 만5세 발달평가 및 총평 ( 5Pages )
2학기 만5세 발달평가 및 총평 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 2학기 만5세 발달평가 및 총평 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 총평 의욕과 열정이 강한 OO는 모든 활동에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하려는 의지를 보인다. 그리고 친구들과 교사에게 친..
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 1학기 만5세 발달평가 및 총평 ( 5Pages )
1학기 만5세 발달평가 및 총평 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. 1학기 만5세 발달평가 및 총평 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 또래에 비해 의젓한 OO는 이야기 나누기 시간에 듣는 태도가 바르며, 발표 활동에도 적극적으로 참여하고 자신의 생각에 대..
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 만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가 5명 10페이지 # 공공형 어린이집 평가인증A 관찰일지 ( 10Pages )
만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가 입니다. 공공형 어린이집 평가인증A 관찰일지 입니다. 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다. 표로 만들어져 있습니다. 1. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 2. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (..
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 1학기 만1세 관찰일지 5명 10페이지 분량 관찰일지 ( 10Pages )
1학기 만1세 관찰일지 입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월 1학기동안 관찰한 내용을 신체운동건강,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동의 5가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 1학기 총평 교사가 놀이했던 것을 기억하고 다음 날 놀잇감을 꺼내 놀이하는 모습을 볼 수 ..
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 만2세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 (일상/놀이 영역) ( 6Pages )
만2세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 바깥 활동 시 쉼 없이 뛰어 다니는 등 활발하게 움직이나 혼자서 넘어지거나 친구와 부딪히는 사고가 있어 주의가 필요하다.
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 만4세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 평가 (5명 분량 10페이지,평가인증 통과) ( 11Pages )
만4세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 평가 (5명 분량 10페이지,평가인증 통과) 자료입니다. 총 5명의 만4세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 6가지 영역 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영역별 평가도 첨부되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 모든계절 사용할수있는 관찰일지 입니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다..
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 만1세 1학기 관찰일지 입니다. (공공형 영아전담) ( 10Pages )
만1세 1학기 관찰일지입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 1. 만1세 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 해석과 평가 2. 만1세 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 해석과 평가 3. 만1세 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동..
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 만1세 1학기 영아 관찰일지 10명 20Page ( 20Pages )
만1세 1학기 영아 관찰일지 10명 20Page 분량입니다. 1학기 발달평가도 첨부되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! (1) 영아 1 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 (2) 영아 2 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 (3) 영아 3 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달..
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 만3세 6개영역 1년 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 ( 12Pages )
만3세 6개영역 1년 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다. 자유놀이 시간에 발레를 하며 “선생님 저 발레 하고 있어요.” 라고 이야기를 하며 발레 하는 모습을 보여주었다. OO가 집에서 발레를 해봤는지 교사에게 발레 한다고 보여주며 발레 하고 싶다고 이야기..
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 만0세 2학기 관찰일지와 2학기 총평 (영아한명당 놀이4개,일상2개) ( 5Pages )
만0세 2학기 관찰일지와 2학기 총평 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 2학기 총평 작성하였습니다. 1. 9월 일상생활 2. 10월 놀이활동 3. 11월 놀이활동 4. 12월 일상생활 5. 1월 놀이활동 6. 2월 놀이활동 7. 2학기 총평 대부분 행동으로만 의사 표현을 했었는데 조금씩 알려주는 언어를 따라 말하며 언어로 표현하려고 한다. 친구들이 등원하거나 하원할 때 손을 흔들면서 인..
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 만4세 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 ( 20Pages )
만4세 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 OO,OO와 곤충책을 보며 곤충을 따라 그리고 오려서 서로 서로 비교를 하며 놀이를 한다. OO는 색종이로 곤충을 접어서 친구들에게 나누어 주기도 한다. 과학영역에 제시되어있는 풍선과 ..
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 만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 (영아한명당 놀이4개,일상2개 # 5명 10페이지 분량) ( 10Pages )
만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 2학기 총평 작성하였습니다. 5명 10페이지 분량으로 아주 상세하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 손 씻기 하자는 말에 거부감을 보이지 않고 적극적으로 손 씻기를 하며 손 씻기 후 손이 깨끗해짐을 느끼고 좋아하는 모습을..
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