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(검색결과 약 25,353개 중 10페이지)
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| 관찰일지 만3세 1년 (3월-다음해 2월) 5명 20PAGE 분량입니다.
영역 구분
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
영역 구분
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
대소근육을 올바르게 잘 조절하여 신체적인 움직임을 통해 체육 활동을 즐겁게 즐기는 모습을 보였다. 신체조절을 잘 사용하기에 다양한 신체경험을 .. |
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| 만5세반 1학기 유아 관찰일지 / 1학기 총평 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
일상생활
쪼그려앉은 후 제자리에서 멀리 뛴 OO는 교사에게 “선생님 개구리가 잠에서 깨어났어요” 라고 말하며 ‘개굴개굴’ 소리를 낸다. 교사가 “정말 개구.. |
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| 융(Jung)의 생애와 업적
융은 1875년 7월 26일 스위스 북동쪽에 위치한 콘스탄스 호반의 케스빌이라는 작은 마을에서 태어났다. 목사인 아버지 요한 융(Johann Paul Jung)과 어머니 에밀리에 융(Emilie Preiswerk Jung) 사이에서 장남으로 태어났다. 칼 구스타프 응이라는 이름은 바젤 대학교의 의과대학 교수였던 조부의 이름에서 따왔다. 융이 태어나기 전에 어려서 죽은 형이 둘 있었는데 이 때문에 그.. |
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| 미국의 사회복지 역사(미국 사회복지 발달사, 미국 사회복지 발달과정)
I. 식민시대의 구빈원
17세기 미국 식민지 개척자들은 영국식 관습을 그대로 가지고 미국으로 건너왔으며 구빈법도 이에 포함되어 있다. 이 당시의 산업은 1760년까지 주로 농업이었으며 신앙과 사상은 청교도주의와 자유주의정신이 지배적이었다. 당시의 잠재적 구호대상자는 병자, 장애인, 아동을 양육하는 과부 등 본질적으로 고.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 연령별 발달특성
2. 영유아들의 흥미
3. 중점적으로 다루어야하는 포인트
연령별 발달특성
1)영유아에게 제시하는 교수매체의 크기를 조절한다.
->아무리 만 5세라 하더라도 대부분의 교수매체의 크기는 교사의 손바닥 크기보다 작아지지 않는 것이 좋다.
특히 연령이 어린 영유아를 대상으로 하는 교수매체의 크기는 좀 더 큰 것.. |
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| 엘리자베스 빈민법의 성립(빈민법의 등장배경 및 변화과정)
고대에서 중세까지 구빈제도는 원칙적으로 상부상조의 비공식적 제도에 의한 구빈제도가 이루어졌고 국가는 극히 예외적인 경우에만 관심을 가졌다. 비공식적 제도의 주체는 대체로 가록과 친지 그리고 지역공통체이며, 특히 중세에 이르러서는 봉건영주와 교회의 교구 및 수도원을 중심으로 구빈제도가 이루어졌다.
그러나 봉건주의가 무너지고 .. |
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동화사 답사기
내가 사는 곳 주변의 문화 유적지에는 무엇이 있을까 하고 고민하던 찰나에 동화사라는 절이 있다는 소리를 들었다. 동화사라고 하면 대구에 사는 사람들은 대부분 알고 있는 유명한 사찰이지만 나는 대구에서 살지 않아서 동화사라는 절이 있는지 몰랐다. 그래서 집에서 차를 타고가면 얼마 걸리지 않는 동화사라는 절에 가보기로 했다. 동화사를 가기 전에 얼마나 유명한 절이고 얼마정도.. |
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| 만4세 유아반 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
만4세 유아반 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 (일상,놀이 관찰일지)
일상생활
태권무 발차기를 하는 친구에게 교사가 “발차기 잘한다” 라고 말하자 OO는 “제.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
오늘은 00어린이집을 견학해보는 시간을 가졌다.
어린이집에 들어서자마자 아이들이 전해오는 밝은 에너지가 느껴지는 시설이었다.
반마다 아이들은 모두밝은 미소로 수업에 참여하고 있었다. 각연령에 맞고, 계절적 특성에 맞춘 교육프로그램이 진행 되고,그에따른 교재 교구를 선생님들이 미리 준비를 해두어 아이들은 선생님의 지.. |
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| 만3세 1학기 일상과 놀이 관찰일지 5명 분량입니다.
만3세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
좋은 결과 있으시길 바랍니다.
만3세 1학기 일상과 놀이 관찰일지 5명
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
일상생활
하원을 준비하며 사물함에서 자신의 옷을 꺼낸 뒤 스스로 옷을 입는다. 옷을 입고 난 후 지퍼를 올리려 하지만 지.. |
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| 실내외 시설 설비 및 소방안전 점검표
결재
년월일 담당교사 :
1. 복도계단
바닥이 미끄럽지 않는가
계단의 난간은 위험하지 않는가
조명은 적절히 밝은가
걸려서 넘어질 장애물은 없는가
2. 교실
원아가 넘어져서 다칠 장애물은 없는가
콘센트의 안전뚜껑은 덮혀 있는가
깨진 유리창은 없는가
교실 시설물(교구, 비품)등이 망가져 있는가
3. 화장실
고장난 변기나 세면대, 고장난.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 관찰한 놀이를 짧게 설명하세요.
2. 관찰한 놀이 과정을 쓰세요.
3. 선생님의 놀이지원은 어떠한가?
4. 아이들은 이 놀이에서 무엇을 배웠나?
5. 관찰자 저널
1) 나라면 어떤 지원을 했을까?
2) 놀이하는 아이.. |
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만4세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 발달평가 ( 12Pages ) |
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| 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
기본생활습관
OO가 “선생님 쉬마려워요.”라고 이야기를 한 후 화장실을 갔다. 바로 나오면서 “선생님 쉬 안마려워요.”이야기를 하였다.
신체운동
교사에게 걸어가 휴지를 받은 후 양손을 코에 대고 콧물을 닦은 후 쌓기영역으로 가서 아빠다리를 하고 |
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| 만4세,만5세 혼합반 1년분량 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록할 수 있도록 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다.
[유아 관찰일지] 만4세,만5세 혼합반 1년 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 80Page
교사에게 걸어가 휴지를 받은 후 양손을 코에 대고 콧물을 닦은 후 쌓기영역으로 가서 아빠다리를 하고 앉는다. 바닥에 앉아 블록상자에서 블록을 찾다가 몸.. |
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| 만1세 영아의 일주일간의 어린이집 적응활동 및 관찰내용에 대해 기술하였고 적응정도를 양호,보통,미약 3단계로 나누어 평가 하였습니다.
영아가 적응하는 과정속에서 엄마,교사와의 관계를 포함한 관찰내용에 대해 자세히 기록하였습니다.
1. 만1세 영아
- 적응활동 및 관찰내용
- 적응정도 평가
2. 만1세 영아
- 적응활동 및 관찰내용
- 적응정도 평가
3. 만1세 영아
- 적응활동 및 관찰내용
- 적응정.. |
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