전체 (검색결과 약 33,101개)

 2학년 취미와예술 중간과제물 공통 ( 4Pages )
취미 생활을 즐기는 사람과 취미가 없는 사람의 삶의 비교 반대로 취미가 없는 사람은 삶에 대한 만족도가 상대적으로 낮았다. 취미생활을 가진 사람은 시간 활용이 비교적 계획적이고 효율적이다. 취미활동에서 타인과 성취를 비교하면서 열등감을 느끼는 경우도 있다. 취미생활을 가진 사람과 그렇지 않은 사람을 비교했을 때, 삶의 만족도·시간 활용·대인관계에서 뚜렷한 차이가 드러났다. 물론 취미생활..
리포트 > 기타 |
취미, , 사람, 사회, 활동, 비교, 만족도, 생활, 개인, 대인관계, 경우, 능력, 가지다, 들다, , 관계, 즐기다, 심리, ,
 주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 비교해 보시오 비교 과정에서는 삶에 대한 만족도 시간활용 방식 대인관계 등에 초점을 맞춰 보시오 그리고 이 비교에 기반을 두고 취미를 가지는 것의 장점 및 단점에 대해 분석해 보시오 ( 4Pages )
취미를 즐기는 사람의 삶의 만족도 취미가 없는 사람의 삶의 만족도 취미를 가지는 것의 단점 취미를 가진 사람은 일상에서 쉽게 지루함을 느끼지 않는다. 같은 취미를 가진 사람들은 쉽게 교류하며 친밀감을 쌓는다. 취미를 가진 사람과 취미가 없는 사람은 삶의 만족도, 시간 활용 방식, 대인관계에서 확연한 차이를 보인다. 주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 ..
리포트 > 사회과학 |
취미, 사람, , 가지다, 비교, 단순하다, 사회, 만족도, 통해, 활동, 활용, 분석, 여가, 방식, 대인관계, 보다, 즐기다, 개인, 문화, 보내다
 국어국문학과 2학년 2025 취미와예술 중간과제물 공통 ( 5Pages )
취미를 즐기는 사람의 삶의 모습 취미가 없는 사람의 삶의 모습 취미를 즐기는 사람은 삶의 만족도가 상대적으로 높다. 취미를 가진 사람은 여가시간을 계획적으로 활용한다. 취미가 없는 사람은 대체로 삶의 만족도가 낮다. 따라서 취미활동은 삶의 질을 높이는 중요한 요소라 할 수 있다. 취미를 가진 사람은 네트워크 확장과 사회적 지지망을 형성할 가능성이 높다. 삶의 만족도 삶의 만족도 비교 2시간 ..
리포트 > 기타 |
취미, 사람, , 활동, 사회, 만족도, 가지다, 즐기다, 형성, 관계, , 활용, 개인, 대인관계, 높다, 성취, 의미, , 비교, 이다
 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오. ( 6Pages )
교과목명: 취미와예술 <과제명> 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 취미생활의 변화 1) 카페가기 2) 맛집탐방 3) 여행 4) 수영 5) 퍼즐 맞추기 2. 사회의 변화 1) 배달앱 2) 넷플릭스 3. 각광받을 취미 1) 홈트레이..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 취미와 예술, 코로나19바이러스와 취미생활
 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오. ( 6Pages )
교과목명: 취미와예술 <과제명> 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 나의 취미생활의 변화 1) 운동 2) 등산 3) 봉사활동 4) 발굴지 방문 5) 요리학원 다니기 2. 우리 사회의 변화 1) 삶의 변화 2) 취미의 변화 3. 각..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 취미와 예술, 코로나19바이러스와 취미, 코로나19 종식
 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오. ( 6Pages )
교과목명: 취미와예술 <과제명> 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 내 취미생활의 변화 1) 맛집가기 2) 만화카페와 웹툰 3) 헬스장과 홈트레이닝 4) 게임 5) 넷플릭스 2. 우리 사회의 변화 1) 배달앱 2) 야외생활의..
리포트 > 생활/환경 |
방송통신대학교, 취미와 예술, 코로나19바이러스와 취미생활
 2학년 2학기 취미와예술 2025방통대 중간과제물 ( 7Pages )
취미를 가진 사람과 취미가 없는 사람의 비교 취미활동의 단점 분석 즉, 취미활동은 개인이 삶의 의미를 발견하고, 자기 효능감을 강화하는 중요한 통로이다. 취미활동은 개인의 사회적 관계망 형성에도 중요한 역할을 한다. 취미활동은 이러한 사회자본을 형성하는 주요 취미활동을 하는 사람은 창의적 사고가 활성화된다. 이를 통해 취미가 단순한 여가활동을 넘어 개인의 행복과 사회적 관계망 형성에 깊..
리포트 > 기타 |
취미, 사람, 사회, , 활동, 관계, , 개인, 통해, a, 일상, 가시, , 활용, , 반면, 사진, 형성, , 여가
 방통대 중간과제 취미와 예술 A형 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별 짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미 ( 10Pages )
교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별 짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 우리 사회에서 이처럼 구별 짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오. 과제를 쓰실 때 그 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 그 취미가 구별 짓기 수단..
리포트 > 기타 |
취미와생활, 구별짓기, 취미, 부르디외
 사람들의 취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석해 보고, 앞으로 코로나19 바이러스가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이루어질지 예상해보시오. ( 6Pages )
사람들의 취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석해보고, 앞으로 코로나19 바이러스가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이루어질지 예상해보았습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 코로나19는 언제 종식될 수 있는가? 1) 백신 보급 2) 실제 종식은 가능한가? 2. 사람들의 취미생활의 변화 1) 집콕취미 (1) 영상 시청 (2) 요리 (3) 게임 (4) 홈트 (5) 홈 노래방 2) 야외취미 3. 추가로 이루어질 취미변..
리포트 > 생활/환경 |
코로나19 종식과 백신보급, 사람들의 취미생활의 변화, 앞으로 일어날 취미변화
 우리 사회구성원들의 취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석해보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이루어질지 예상해보시오. ( 6Pages )
우리 사회구성원들의 취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석해보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이루어질지 예상해보았습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 코로나는 언제 종식되는가? 2. 사회구성원들의 취미변화 1) 코로나 이전 사람들의 취미 2) 취미의 변화 (1) 셀프 인테리어 (2) 홈 코인 노래방 (3) 영화 및 드라마 정주행 (4) 홈 카페 (5) 전자책 및 오디오북 열풍 (..
리포트 > 생활/환경 |
코로나 종식은 언제인가?, 사회구성원들의 취미변화, 앞으로 나타날 취미
 [2025학년도 2학기 중간과제물,취미와 예술,공통형] 주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 비교해 보시오. 비교 과정에서는 삶에 대한 만족도, 시간활용 방식, 대인관계 등 에 초점을 맞춰 보시오. 그리고 이 비교에 기반을 두고 취미를 가지는 것의 장 점 및 단점에 대해 분석해 보시오. ( 18Pages )
[2025학년도 2학기 중간과제물,취미와 예술,공통형] 주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 비교해 보시오. 비교 과정에서는 삶에 대한 만족도, 시간활용 방식, 대인관계 등 에 초점을 맞춰 보시오. 그리고 이 비교에 기반을 두고 취미를 가지는 것의 장 점 및 단점에 대해 분석해 보시오. 교수진의 채점 기준과 출제 의도를 철저하게 분석한 A+맞춤형 자료입니다. ..
리포트 > 사회과학 |
주변에서 취미를 즐기는 사람과, 취미와 예술, 취미와 예술 중간과제, 방통대 중간과제물, 방송통신대 취미와 예술, 방통대 취미와 예술
 예술 취미를 가진 사람과 그렇지 않은 사람의 비교 및 분석 8p ( 8Pages )
취미활동의 장점 및 단점 또한, 취미활동은 관계의 질을 심화시키는 데 기여한다. 취미활동은 단순히 시간을 보내는 수단이 아니라 개인의 심리적, 사회적, 신체적 삶의 질을 전반적으로 향상시키는 중요한 요소로 기능한다. 취미활동의 장점 취미활동은 같은 관심사를 공유하는 사람들과의 만남을 촉진한다. 취미활동의 단점 이는 경제적 여유가 없는 사람들에게 취미활동을 제약하는 요인으로 작용한다. ..
리포트 > 기타 |
취미, 활동, 사람, , 사회, 개인, 관계, 단순하다, , 경험, 이다, 만족도, 가지다, , 여가, , 이러하다, 스트레스, 활용, 반면
 취미와예술-코로나19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오. ( 4Pages )
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 코로나19 확산으로 인한 사회변화 2. 코로나19 확산이후 취미생활의 변화 분석 3. 코로나19가 빨리 종식되지 않을 경우 각광받을 취미생활 전망 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 우리나라에서 코로나19 확산으로 인해 일어난 대표적인 사회문제가 마스크대란이었다. 이는 바이러스 차단효과가 있는 보건용 마스크 수요 급증에 따른 공급부족 탓도 있었지만 공급상황이 점점 심각해..
리포트 > 사회과학 |
취미와예술, 코로나19, 확산이후, 취미생활, 각광, 전망
 (방송통신대 취미와예술 중간과제물)코로나 19가 확산된지 1년 반이 지나면서 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이루어질지 전망해 보시오 ( 7Pages )
과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(바탕체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now! Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 코로나 19 확..
리포트 > 인문/어학 |
방송통신대취미와예술, 방송대취미와예술, 방통대취미와예술, 사회구성원들의취미생활
 주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 비교해 보시오. 비교 과정에서는 삶에 대한 만족도, 시간활용 방식, 대인관계 등에 초점을 맞춰 보시오. 그리고 이 비교에 기반을 두고 취미를 가지는 것의 장점 및 단점에 대해 분석해 보시오. (30점) ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 머리말 Ⅱ. 본론 1. 비교대상 소개 2. A와 B씨의 시간활용 방식과 대인관계 1) A씨(40대 유부남) 2) B씨(30대 미혼녀) 3. 삶에 대한 만족도 1) A씨(40대..
리포트 > 사회과학 |
취미와 예술, 주변 사람들의 취미 비교, 취미를 가지는 것의 장단점 분석
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10