|
|
|
 |
|
<뒷면>
연혁
유지기록
년월일
증빙번호
적요
공사명
가액
비 고 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
가
족
사
항
관계
성명
주민등록번호
학력
동거여부
근무처
직위
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
<뒷면>
연 혁
유지기록
년 월 일
증 빙 번 호
적 요
공 사 명
가 액
비 고
|
|
|
|
|
|
 |
|
아동복지에 대한 정의와 개념, 필요성에 대해 정리를 한 뒤 아동복지의 발전방향에 대하여 본인의 의사를 반영하여 서술하시오에 대한 레포트 자료.
아동복지에 대한 정의와 개념, 필요성에 대해 정리를 한 뒤 아동복지의 발전방향에 대하여 본인의 의사를 반영하여 서술하시오.
목차
아동복지에 대한 정의와 개념, 필요성에 대해 정리를 한 뒤 아동복지의 발전방향에 대하여 본인의 의사를 반영하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
문명 앞에 숲이 있고 문명 뒤에 사막이 남는다를 읽고나서
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
가
족
사
항
친
가
관계
주민등록번호
성명
연령
수학정도
직장 및 직위
거주지
처
가
북한및 해외
거주가족
교우
보증인
기간( 부터 ∼ 까지 )
여행국
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
신
체
조
건
시력
(좌) (우)
자격증
신장
cm
자기 장점
체중
kg
자기 단점
질병
취미
자신의 성격
적
성
현직
상중하
본
인
의
희
망
계속 중단
주요경력
년월
직급
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지사는 여러 가지 실천 기술 중 대인관계에 관한 기술을 갖추어야 한다. 그 중 관계형성의 기술의 종류를 모두 나열하고 의미를 설명한 뒤, 사회복지사로서 관계형성 기술을 갖추기 위해 어떤 자세를 가지고 노력을 해야 할지 구체적으로 서술하시오.
목차
1. 역할전환
2. 빈 의자 기법
3. 가족조각
4. 재구조화
5. 이완훈련
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
Ⅲ. 단원 학습의 목표
1. 이해면
1) 체조의 특성과 효과를 이해할 수 있다.
2) 기계체조, 맨손체조, 리듬 체조, 짝체조의 종류별 차이점을 말할 수 있다.
3) 기계 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다.
4) 맨손 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다.
5) 리듬 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다.
4) 기계 체조의 각 종목별 기능을 구분하여 말할 수 있다.
5) 맨손 체조의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
앞 뒤 사이바 뒤 요크 절개 셔츠입니다.
아래 프로그램중 한가지만 있으면 사용하실수 있습니다.
사용하는 프로그램에 맞게 해당파일을 다운받으신후 사용하시면 됩니다.
1. 41959.ai : 일러스트레이터(Adobe Illustrator)
2. 41959-2.dxf : 렉트라(Lectra),오토캐드,싸이버,거버,스타일 프로그램
3. 41959.pan : 유까(yuka) CAD 프로그램
4. 41959-4.dxf : jisikmall-41959-2.dxf 파일이 프.. |
|
|
|
|
|
 |
|
앞,뒤 날개 뒤 라그랑소매 코트입니다.
아래 프로그램중 한가지만 있으면 사용하실수 있습니다.
사용하는 프로그램에 맞게 해당파일을 다운받으신후 사용하시면 됩니다.
1. 47189.ai : 일러스트레이터(Adobe Illustrator)
2. 47189-2.dxf : 렉트라(Lectra),오토캐드,싸이버,거버,스타일 프로그램
3. 47189.pan : 유까(yuka) CAD 프로그램
4. 47189-4.dxf : jisikmall-47189-2.dxf 파일이 프.. |
|
|
|
|
|
 |
|
만5세 유아반 관찰일지 20명 분량입니다.
발달평가 포함된 관찰일지이며 아주 자세하게 작성하였습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
OO는 매트에 종이블록을 내려놓는다. 블록을 2층으로 쌓은 뒤 블록 앞에 선다. 무릎을 구부린 뒤 피며 점프를 해서 블록을 넘는다. 다시 블록 앞으로 이동한 뒤 점프를 한다. 점프를 하다 블록이 무너지자 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
만4세반 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 20명 입니다.
놀이활동과 일생생활 영역으로 구분하여 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
칫솔을 입에 넣은 뒤 좌우로 움직인다. 교사가 “세균이 없어지게 깨끗하게 치카치카 해볼까?”라고 말하자 OO는 칫솔을 위아래로 움직이며 “이렇게 움직여야 돼”라고 말한다. OO는 칫솔로 치아를 닦은 뒤 혓바닥을 앞으로 내민다. 혀에 칫솔을 가져.. |
|
|
|
|
|
 |
|
19 ...~ 19 ...
일
월
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
출근
결근
휴가
출
장
파
견
휴
직
정
직
직
위
해
제
확인
인
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
지
참
조
퇴
유
계
무
계
월
차
연
차
공
가
병
가
청
원
포
상
체
력
1월
.... |
|
|
|
|
|
|
|