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역사의 예수와 하나님의 나라
역사의 예수와 하나님의 나라를 읽고
요약과 감상문
제 1편. 예수의 역사적 배경
1. 중간시대의 역사
예수는 유대인이다. ‘예수’라는 이름은 유대인의 언어인 히브리어로 ‘여호수아, 곧 ‘야훼가 도움이시다’를 뜻한다. 유대교의 역사는 바빌론 포로시대와 함께 시작한다. 페르시아가 바빌론을 정복.. |
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역사의 심판
서론
키신저가 끼친 역사적 영향력이 지대한 만큼 그의 외교 정책에 그의 역사관 및 인생관, 즉 세계관이 어떤 영향을 끼쳤는가를 규명하는 것은 중요한 일이 아닐 수 없다. 그럼에도 이러한 연구가 어떤 구체적이고 결정적인 결론에 도달할 수 있을 것이라고는 보지 않는다. 어쩌면 그것은 시간의 .. |
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역사와이념의문제보고서
역사와 이념의 문제
인간 복제, 무엇이 문제인가
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론
1) 인간 복제란 무엇인가
2) 인간 복제의 방법
3) 인간 복제의 유익한 점
4) 인간 복제의 문제점
5) 윤리적 관점에서 본 인간 복제
3. 결 론
학 과 : 사 학 과
학 번 :
성 명 :
담당교수 : 이상섭 교수님
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역사연구회 사관이란무엇인가
역사연구회 史觀이란무엇인가
역사주의사관
실증주의사관
유물사관
상대주의사관
문명사관
식민주의사관
기독교사관
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역사에 비춘 한국 근현대 인물
역사에 비춘 한국 근현대 인물
책을 펴 보았을 때 이상하게도 낮익은 듯한 느낌이었다. 아마도 전에 한 번 읽은 적이 있는 것 같다.그때의 기억으로는 한 인물을 선정하였고 책에서는 그 인물의 잘못을 썻지만 나는 그를 현시점(요즈음의 성향)으로 생각해서 오히려 처세술이 뛰어난 자라고 했던 .. |
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역사에 대해
격동과 혼란이 거듭되고 앞으로의 인류의 미래에 대한 불안이 증가하는 오늘날, 역사에 대한 현대인들의 관심은 하루가 다르게 고조되고 있는 것 같다. 하지만 그러한 관심의 고조에도 불구하고 ‘역사란 과연 무엇인가’ 라는 질문에 선뜻 역사는 이러이러한 것이라고 구체적으로 대답할 수 있을는지.. |
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역사서 어떻게 설교할 것인가
[ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성경적 설교
1.1 성경적 설교란 무엇인가
1.2 성경적 설교의 기준
2. 역사서의 성격과 목적
2.1 역사서의 선포로서의 성격
2.2 역사서의 전선지서로서의 성격
2.3 역사서의 언어 구조물로서의 성격 - 내러티브의 성격
(1) 내러티브란 무엇인가
(2) 구약 .. |
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역사를어떻게볼것인가
◎ 역사를 어떻게 볼 것인가 ◎
1.역사를 배울 필요가 있을까
누가 왜 역사에 관심을 가지고 알려고 합니까 하고 묻는다면 사람들은 어떻게 대답할까. 대답은 여러 가지일 것이다. 중고등 학교 학생이라면 관심이요 시험 잘 보려고요. 하는 대답을 많이 할 것이다. 일반 시민들은 우리 역사에 호기심.. |
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역사를 왜 배우는가
하나. 역사와 사실
[역사를 왜 배워야 하는가] 라는 문제에 대해서 답하려고 할 때 우리의 대답은 의식적이건 무의식적이건 우리의 시대적 관점을 반영하고, 또 그 대답은 우리가 현재 생활을 영위하고 있는 사회를 어떻게 보느냐 하는 더 광범한 문제에 대한 우리의 대답의 한 부분을 형성하는 것.. |
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역사란 무엇인가를 다시 생각한다
역사란 무엇인가 서평
역사란 무엇인가를 다시 생각한다
머리말
책을 덮자마자 가장 먼저 떠오른 생각은 ‘이 책은 역사학 초심자들에게 읽히면 절대로 안 되겠다’는 것이었다. 내가 전공하고 있는 영역인 사회학에서도 이와 비슷한 제목으로 사람들을---그것도 특히 초심자들을---유혹하여 절망.. |
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