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일본이 강대국이 될수 있었던 원인과 지금의 상황에 관하
일본,같은 아시아권에 있으면서도 너무나 높아 보이는 나라였다. 우리와 비슷한 환경 조건으로 세계 강대국 대열에 서 있다. 항상 일본을 본받자고 말해왔다. 그 만큼 일본은 모든 면에서 선진국 이었기 때문이다. 그래서 이때 까지 일본은 단점이 없는 완벽한 나라로 인식되어 있었다. 그러나, 책을 .. |
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일본의축제
일본의 축제(마쯔리)
▷ 마쯔리 (제사. 축제 - 페스티벌)
일본은 일년 내내 마쯔리가 열리고 있는데 이는 일본이 페스티벌의 나라임을 보여줍니다. 일본인은 페스티벌 기분을 즐깁니다. 일본에서 마쯔리라고 하는 이 페스티벌은 대부분 풍작과 풍어를 비는 의식이 그 유래입니다. 도한 신사나 절을 .. |
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일본의제주도요새화작전레포트
일본의 제주도 요새화 작전
서 론
현재에도 뜨겁게 논쟁되고 있는 4.3사건은 1948년 4월3일 제주 전역에서 해방직후 좌익세력과 우익세력의 대립으로 남조선노동당을 중심으로 남한단독선거반대, 남한단독정부반대, 반미를 주장하며 일어난 무장봉기이다. 이는 겉으로 드러나는 역사의 단편적인 .. |
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일본의역사왜곡[1]1
일본의 역사 왜곡
1. 서 론
일본의 역사 교과서가 다시 말썽을 부리고 있다. 2002년부터 중학생들이 배우게 될 역사 교과서가 주변 국가에 대한 침략 행위를 은폐한 것은 말할 것도 없고 심지어는 아시아 민족의 해방에 기여했다는 식으로 서술하고 있다. 일본의 교과서와 정치인들의 끊임없이 되.. |
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일본의식민통치
일본의 식민통치
한국․대만은 똑같이 일제 식민지를 경험하였다. 하지만 우리는 반일이 주류를 차지하는 반면 대만은 일본에 대해 우호적인것이 지배적이다. 합일족이란 대만에서 일본 것에 대해 좋아하는 사람을 말하는 것으로 일본에 대해 노골적으로 좋아하는 경향이 대만인에게 나타나고 있다. .. |
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일본의대한제국국권침탈과조약강제1
일본의 대한제국 국권침탈과 조약강제
-한국병합의 불성립을 논함-
-목차-
<1>. 序言
-신선한 충격, 성립인가 불성립인가 무엇이 이 논쟁을 이끌었는가-
<2>. 本言
1. 논문의 저자소개
2. 논문의 내용요약
3. 기존의 연구 성과와의 차이, 논지소개
4. 내용비평
5. 참고문헌
<3>. 結言
-일제 강점.. |
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일본의 핵정책과 미국 핵정책의 이중성
글싣는 순서
제 1 장 들어가는 말
제 2 장 일본핵정책의 형성배경과 그 내용
1.핵확산 금지조약과 핵주권론
1)핵확산금지조약(NPT)의 특징
2) NPT조약의 문제점
2.일본의 핵정책
1)일본의 핵정책의 기본구도
2)일본 핵정책의 형성과정
3)일본 핵에너지정책기조
3.미국 핵정책의 이중성
제.. |
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일본의 문화
일본의 문화
♠ 목 차
「문화국가」의 시대
「문화」의 대유행 /2 「문화」의 어원 /3
독일적「문화국가」 /4 좌익으로부터의 문화론 /5
「문화」와 일본국헌법 /6
「문명(文明)」의 유래
「시빌리제이션」의 어원 /8 프랑스에서의 역사 /9
귀조에서 후쿠자와유키치로 /10 「문명」이라는 말.. |
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일본을만든24인
일본을 만든 24 인
□ 이하에서 일본의 역사를 만들어온 주요 인물 24인을 간략하게 소개한다. 선정된 24인은
작가 사카이야다이치(堺屋太一)씨가 선정한 12인에 본인이 12인을 추가한 것이다.
1. 쇼토구태자 (聖德太子 573-621)
일본 요메이왕의 둘째 아들. 원 이름은 우마야도 왕자․도요토미미.. |
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일본역사왜곡의견
감상문 : 일본의 역사 교과서 왜곡에 관하여
일반적으로 역사란 과거에 일어났던 사건이나 사실을 있는 그대로 기록한 것을 말한다. 과거의 사실을 통해 우리는 조상들의 삶을 되돌아보고 그것에서 교훈을 얻는다. 또한 선조의 빛나는 활약상을 듣고 모두가 하나 됨을 느끼기도 한다. 이렇게 역사를.. |
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