[아동발달론] 영·유아의 발달장애

영·유아의 발달장애

발달장애란 환경에 적응하지 못해 고통이나 결함을 나타내는 상태 중 발달에 이상 또는 지체가 있는 것을 의미한다.
정상적인 발달 규준에 비추어 정상적인 발달을 하지 못하는 것을 말한다.
여기에서는 정신지체,언어장애,자폐증,야뇨증,정서장애, 거짓말과 도벽, 과잉운동증,경련(틱현상)을 중심으로 살펴보고자 한다.

1)정신지체
가)정신지체란
현재의 기능수행에 상당한 한계가 있음을 의미한다.
보통 지능수준에서 볼때 IQ69이하로서 전체 소속연령집단의 2.2%에 해당되는 경우를 말한다.
지능 발달의 장애로 인하여 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 말합니다.
나)정신지체의 원인

선천적인 이상
다운증후군,테닐케톤뉴리아,크레틴증
인신중의 이상
어머니의 매독,풍진,약물복용,방사선 노출
분만시의 이상
저산소증지속,조산아,가사상태,겸자분만.
후천적인 이상
생후의 뇌염.뇌손상,뇌막염,뇌수종

2)언어장애
언어발달이 급속도로 빠르게 이루어지는 시기이다.
언어장애란 말이나 언어를 사용하여 다른 사람과 의사소통 하는데 있어 어려움을 겪는 의사소통 장애를 말한다.
언어장애의 유형으로는 언어발달지체, 조음장애, 말더듬, 선택적 함묵증을 들 수 있다.
가)언어발달 지체
특정연령에서 기대되는 정상적인 언어발달 수준이 미치지 못하는 경유를 말한다. 원인은 외견상 나타나는 형태적인 차이에 두고 설명하는것 보다는 언어습득에 필수 불가결한 요소인 지적 능력의 수준을 가장 큰 원인으로 설명할 수 있다.청각장애, 뇌의손상이나 기능장애, 정서장애, 좋지못한 언어환경등이 발달 자체의 원인이 될 수 있다.
나)조음장애
발달에 따라 발음이 정확해지지 못하고 발음을 생략, 첨가, 왜곡, 대치하는 현상을 말한다.
조음장애의 원인으로는 청각장애, 청각기억장애. 발음기관의 잘못된 사용, 좋지못한 환경을 들 수 있다.
다)말더듬이
....

[hwp/pdf][아동발달론] 영·유아의 발달장애