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본인이 가지고 있는 컴퓨터 교육 관련 경험이나 역량을 구체적으로 기술하십시오.
이러한 개발 경험은 대학원에서 연구하게 될지 능형 학습 지원 시스템이나 디지털교과서 연구에 직접적인 기술적 토대가 될 것입니다.
저는 이러한 기술적 역량과 현장 경험을 바탕으로, 공주대학교에서 더욱 정교하고 체계적인 컴퓨터 교육 이론을 흡수할 준비가 되어 있습니다.
제가 대학원 공동체에 기여할 수 있는 가장 큰 강점은 '기술구현력과 교육적 공감의 조화'입니다.
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국립공주대학교 대학원 컴퓨터 교육학과에 지원하게 된 결정적인 동기는 본교가 지닌 교육적 전통과 혁신적인 컴퓨터 교육연구 인프라 때문입니다.
공주대학교는 대한민국 사범교육의 메카로서 오랜 시간 교육의 본질을 탐구해 왔으며, 특히 컴퓨터 교육학 분야에서 최신 에듀테크 기술과 교수학습 이론을 융합하는데 선도적인 역할을 해오고 있습니다.
학습자가 직접 데이터를 입력하고 모델이 학습되는 과정을 그래프로 실시간 확인하게 함으로써, 추상적인 인공지능 개념을 직관적으로 이해할 수 있도록 설계했습니다.
이러한 개발 경험은 대학원에서 연구하게 될지 능형 학습 지원 시스템이나 디지털교과서 연구에 직접적인 기술적 토대가 될 것입니다.
저는 이러한 기술적 역량과 현장 경험을 바탕으로, 공주대학교에서 더욱 정교하고 체계적인 컴퓨터 교육 이론을 흡수할 준비가 되어 있습니다.
대학원에 입학한 후 저의 핵심 연구목표는 '생성형 인공지능을 활용한 학습자 맞춤형 프로그래밍 피드백 시스템의 교육적 효과 검증'입니다.
현재 인공지능 기술이 교육현장에 급격히 도입되고 있지만, 단순히 정답을 알려주는 인공지능은 학습자의 사고력을 저하시킬 위험이 있습니다.
저는 인공지능이 학습자의 코딩 과정을 분석하여 직접적인 답 대신 '소크라테스식 질문'을 던짐으로써 학습자 스스로 논리적 오류를 발견하게 하는 지능형 튜터링 모델을 연구하고자 합니다.
이론에만 머무는 연구가 아니라 교사와 학생 모두에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 실용적인 교육기술을 개발하는 데 주력하겠습니다. |
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2026.05.19
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