사이버교육의 국내외 현황과 전망
사이버교육 추진 배경
전통적 고등교육의 현황
질평가에 대한 요구 증가
사회의 변화
공학의 발전
출처(김대원, 2000)
원격대학 시범/실험 운영 기관 현황
출처(김대원, 2000)
원격대학 교육과정 운영 현황
출처(김대원, 2000)
원격교육방법별 강좌 운영 현황
출처(김대원, 2000)
컨소시엄 공통강좌 개설현황
출처(김대원, 2000)
참여 대학별 개별 강좌 개설 현황
출처(김대원, 2000)
학기운영 방법
출처(김대원, 2000)
강좌별 출석 점검 방법
출처(김대원, 2000)
각 원격대학별 수강료 현황
출처(김대원, 2000)
각 원격대학별 수강료 현황
출처(김대원, 2000)
원격교육 대학별 평가 방법
출처(김대원, 2000)
원격교육 대학별 교육의 질 관리 방법
대부분의 대학이 자체적인 질 관리 방법 추진
위원회나 컨소시엄 형태 관리 기구
교수 전문성 지원
시설적인 투자
새로운 교과목 개발
출처(김대원, 2000)
원격교육 강좌를 개설교수에 대한 인센티브 부여 여부에 대한 설문 결과
출처(김대원, 2000)
학사행정 관리/교육 운영 소프트웨어
각 기관의 다양성과 특징에 부합하는 방법
외부 업체와 협력 통한 관리와 시스템 향상
수강신청, 질의응답, 과제물 제출, 자료실,
게시판, 채팅 및 수업참여 등이 주류
ORACLE, 로터스 러닝스페이스, 스노우 시스템,
Edutrack, TopClass
출처(김대원, 2000)
교안저작도구(Authoring Tool)
나모웹 에디터, 한글, MS office, 포토샵, 일러스트레이터,
영산 GVA 시스템
출처(김대원, 2000)
디지털 라이브러리 기능
도서관의 DB화를 통한 정보의 인프라
타 대학/기관과의 연계를 통한 다양성 추구
출처(김대원, 2000)
원격대학 시범/실험 운영 기관 일반적 특성
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2011.04.08
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