|
|
|
|
|
 |
이처럼 다양한 현장에서 실제 사람들의 변화와 회복을 직접 경험하면서, 작업치료사로서의 사명과 목표는 더욱 확고해졌습니다.
앞으로도 이 마음을 잊지 않고, 환자 한 분 한 분의 삶에 긍정적인 변화를 만들어가는 작업치료사가 되고자 합니다.
대학교에 진학해서는 작업치료 실습을 통해 저의 꼼꼼함이 환자에게 실질적으로 도움이 되는 순간을 직접 경험할 수 있었습니다.
저의 생활신조와 직업관은 작업치료사의 현장에서 실질적으로 환자와 보호자, 동료 모두에게 긍정적인 변화를 만들어가는 원동력이 될 것이라 믿습니다.
이 사례를 통해, 작업치료가 환자에게 실제로 실질적 자립과 사회참여의 기회를 주는 전문 분야임을 다시 한 번 확신하게 되었습니다.
치료사 혼자만의 노력으로는 환자의 변화가 오래 지속되기 어렵다는 점을 실습과 협력 경험을 통해 배웠습니다.
임상 현장과 지역사회에서 환자와 가족, 동료 모두에게 진정으로 도움이 되는, 그리고 변화를 이끌어내는 작업치료사로 성장해 나가겠습니다.
Q2.작업치료실습 중 가장 기억에 남는 환자와 그 이유는 무엇인가요?
|
|
|
 |
그 과정에서 작업치료라는 분야를 처음 알게 되었고, 기능적 손상으로 인해 일상의 기본 동작이 힘든 분들에게 실제적인 도움을 줄 수 있다는 점에 큰 매력을 느꼈습니다. 가족의 재활과정에서 작업치료사 선생님이 보여주셨던 전문성과 따뜻한 격려, 작은 변화를 함께 기뻐해주던 모습은 저에게 큰 감동으로 남았습니다.
특히 뇌병변 아동의 그룹 치료에 참여해 보조 역할을 하며, 어린 환자가 반복훈련을 통해 손가락을 조금씩 움직이기 시작하는 과정을 직접 보았습니다.
환자와 보호자, 치료사 모두가 작은 성취에도 크게 기뻐하는 모습을 지켜보면서 작업치료라는 직업이 단순한 치료의 영역을 넘어 환자와 가족의 삶 전체에 긍정적인 변화를 가져올 수 있다는 사실을 몸소 깨달았습니다.
또한, 지역사회복지관에서 장애인 직업재활 프로그램을 지원하며, 작업치료사가 병원뿐 아니라 다양한 현장에서 대상자의 사회적 참여를 이끌어내는 데 중요한 역할을 한다는 점을 직접 체험했습니다.
이처럼 다양한 현장에서 실제 사람들의 변화와 회복을 직접 경험하면서, 작업치료사로서의 사명과 목표는 더욱 확고해졌습니다.
이런 과정을 통해 인간관계의 중요성과 문제를 바라보는 다양한 시각을 익혔고, 상담부 친구들과 함께 '서로를 존중하고 경청하는 분위기'가 학교에 확산되는데 작은 기여를 했다는 점에서 큰 보람을 느꼈습니 다.
실습 초반에는 새로운 병동, 다양한 환자, 예상치 못한 상황에 당황하거나 위축될 때도 있었지만, 곧"이런 경험 자체가 성장의 기회"라고 생각하며 한걸음씩 적응해 나갔습니다.
이러한 적응력과 긍정적인 태도는 팀원 간 갈등 상황이나 예기치 못한 실수를 마주했을 때도 빠르게 회복하고, 함께 해결책을 찾아가는 힘이 되었습니다.
실제로 실습 첫날이나 새로운 조를 배정받았을 때, 조심스러운 태도로 먼저 관찰하는 시간이 길어져서 초반에 어색함을 느꼈던 경험이 있습니다.
대학교에서는 작업치료학을 전공하며 "작은 변화를 놓치지 않고, 한 사람 한 사람의 삶에 긍정적인 영향을 주는 것"이 작업치료사의 본질임을 실습을 통해 체험하게 되었습니다.
이곳에서 저는 뇌졸중, 외상성 뇌손상, 척수손상 등 다양한 환자분을 만났고, 주로 기본적인 평가보조와 일상생활 동작(ADL) 훈련, 인지재활 프로그램, 감각통합치료 보조 등을 담당했습니다.
두 번째 실습지에서는 소아재활치료를 경험했습니다.
성인 환자 대상 작업치료실습에서는 관절염과 손상, 근골격계 장애환자분들의 치료보조에 참여했습니다.
한 중년 여성 환자분이 "직장에서 서류를 직접 정리하고 싶다"는 목표를 가지고 있었는데, 저는 해당 목표에 맞춘 손가락 운동, 작은 물건 집기훈련, 서류 넘기기 활동을 도와드렸습니다.
저는 임상경험뿐 아니라, 지역사회 작업치료와 직업재활, 노인복지 분야에서도 경험을 쌓았습니다.
이 경험을 통해, 작업치료가 지역사회와 일상 속에서도 중요한 역할을 할 수 있음을 실감했고, 환자 중심적 사고와 공동체 의식의 중요성을 배웠습니다.
저는 입사 후 "환자와 보호자에게 신뢰받는 작업치료사"로 성장하는 것을 가장 중요한 목표로 삼고 있습니다.
치료사 혼자만의 노력으로는 환자의 변화가 오래 지속되기 어렵다는 점을 실습과 협력 경험을 통해 배웠습니다.
입사 후에는 의사, 간호사, 물리치료사, 사회복지사 등 다양한 전문가들과 긴밀히 협력해, 대상자의 신체적, 심리적, 사회적 측면을 통합적으로 평가하고 지원하겠습니다.
입사 후에도 학회와 세미나에 꾸준히 참여하고, 선배 치료사와 다양한 임상경험을 공유하며, 배운 지식을 실제 현장에 적용하는 데 주저하지 않겠습니다.
임상 현장과 지역사회에서 환자와 가족, 동료 모두에게 진정으로 도움이 되는, 그리고 변화를 이끌어내는 작업치료사로 성장해 나가겠습니다.
Q1.작업치료사를 선택한 계기와 그 과정에서 가장 영향을 준 경험은 무엇인가요?
Q2.작업치료실습 중 가장 기억에 남는 환자와 그 이유는 무엇인가요?
Q3.본인의 성격 중 작업치료사로서 가장 강점이 되는 부분은 무엇이라고 생각합니까?
저는 꼼꼼함과 책임감이 가장 큰 강점이라고 생각합니다.
Q4.본인의 단점은 무엇이고, 이를 극복하기 위해 어떻게 노력했나요?
Q5. 치료 현장에서 환자가 치료에 비협조적일 때 어떻게 대처하시겠습니까?
Q6.본인이 생각하는 작업치료사의 사회적 역할은 무엇이라고 생각합니까?
Q7.팀워크가 중요한 이유와 본인이 협업 과정에서 보여준 사례가 있다면 말씀해 주세요.
Q9.본인이 경험한 가장 힘들었던 순간과 이를 어떻게 극복했는지 말씀해 주세요. |
 |
치료, 환자, 작업, 경험, 다양하다, 변화, 현장, 작다, 크다, 실제, 되어다, 통해, 실습, 사회, 참여, 임, 역할, 과정, 재활, 프로그램 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|