|
|
|
|
|
 |
학과에서 진행했던 다양한 프로젝트와 동아리 활동을 통해, 단순히 미디어를 소비하는 것이 아니라, 직접 기획하고, 제작하며, 사회에 의미 있는 메시지를 전달하는 과정의 중요성을 느꼈 습니다.
저는 앞으로 정보사회 미디어학과에서 학문적 이론과 실무적 경험을 균형 있게 발전시키고자 합니다.
저는 정보사회와 미디어가 끊임없이 변화하는 시대에, 올바른 정보를 생산·분석하고 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 인재로 성장하고자 합니다.
저는 전공과의 연계성을 살려 미디어 현상과 사회 변화를 입체적으로 분석하는 역량을 키우기 위해 꾸준히 노력했습니다.
앞으로 정보사회 미디어학과에서 데이터 기반의 미디어 연구, 실제 사회문제 해결형 프로젝트, 다양한 미디어 실습 등 여러 분야에 적극적으로 참여하고 싶습니다.
전공 수업을 통해 배운 이론을 바탕으로 사회적 이슈나 현상에 대한 심층 분석 보고서를 작성하고, 실제 사례와 연계해 다양한 미디어 전략을 실험해보려 합니다.
미디어 기업, 언론사, 홍보대행사, 공공기관 등 다양한 현장에서 실제 업무를 경험하면서, 학교에서 배운 이론과 실무를 직접 연결해 보고 싶습니다.
|
|
|
 |
이처럼 현장 중심의 경험을 통해, 미디어 환경 변화에 유연하게 대응하고, 다양한 시각에서 현상을 바라볼 수 있는 비판적 사고를 키웠습니다.
다양한 전공과목을 통해 사회구조와 미디어 기술의 상호작용을 심층적으로 탐구하고, 각종 실습 및 프로젝트, 현장체험 기회를 적극 활용하여 실제 사회문제 해결에 기여하는 능력을 갖추고자 합니다.
이를 위해 현장 경험, 이론적 탐구, 창의적 실습을 균형 있게 이어가며, 더 나아가 사회에 실질적 변화를 만들어내는 미디어 전문가가 되겠습니다.
저는 기존 전공에서 익힌 커뮤니케이션의 구조와 사회적 의미에 대한 이해를 바탕으로, 정보사회 미디어학과에서 더욱 융합적이고 실천적인 연구와 학습을 이어가고자 합니다.
앞으로 정보사회 미디어학과에서 데이터 기반의 미디어 연구, 실제 사회문제 해결형 프로젝트, 다양한 미디어 실습 등 여러 분야에 적극적으로 참여하고 싶습니다.
정보사회론', '미디어 데이터 분석', '디지털 콘텐츠 기획' 등 학과 커리큘럼에 포함된 과목들을 중심으로, 빠르게 미디어 분야의 다양한 흐름과 구조를 파악하고 이론을 실제 사례에 적용해보는 연습을 할 예정입니다.
전공에 필요한 컴퓨터 활용 능력과 데이터 분석 기술도 보완하기 위해, 파이썬, R, 엑 셀 등 실습 강좌를 별도로 이수할 계획이며, 방학기간에는 온라인 강의나 자격증 취득에도 도전해보고 싶습니다.
2학기 이후에는, 학과의 심화전공과목과 실무 프로젝트, 캡스톤 디자인 등 다양한 실습수업에 적극적으로 참여할 계획입니다.
미디어 데이터 분석, 디지털리터 러시, 커뮤니케이션 전략 수립, 사회현상 분석 등 분야별로 구체적인 학습목표를 세워가며, 실질적인 역량 향상을 꾀하고자 합니다.
전공 수업을 통해 배운 이론을 바탕으로 사회적 이슈나 현상에 대한 심층 분석 보고서를 작성하고, 실제 사례와 연계해 다양한 미디어 전략을 실험해보려 합니다.
이 전 학교에서 진행 했던 설문조사, 미디어 콘텐츠 기획, 데이터 분석 프로젝트 경험을 살려, 더 폭넓고 수준 높은 연구결과물을 만들어보고 싶습니다.
또한, 현장실습과 인턴십에도 적극적으로 도전할 계획입니다.
미디어 기업, 언론사, 홍보대행사, 공공기관 등 다양한 현장에서 실제 업무를 경험하면서, 학교에서 배운 이론과 실무를 직접 연결해 보고 싶습니다.
첫 번째는 미디어 데이터 분석 및 전략 수립 전문가로 성장하는 것입니다.
저는 정보사회 미디어학과에서 배운 이론과 실무 역량을 바탕으로, 미디어 기업, 광고대행사, 컨설팅사 등에서 데이터 기반의 의사결정과 분석을 담당하는 직무에 도전하고자 합니다.
데이터수 집 및 분석, 여론조사, 미디어 트렌드 리포트 작성 등 다양한 업무를 수행하며, 사회현상과 미디어의 상호작용을 깊이 연구하고, 실제 정책이나 마케팅 전략 수립에 기여하고 싶습니다. |
 |
미디어, 사회, 분석, 경험, 다양하다, 학과, 실제, 정보사회, 이론, 정보, 데이터, 디지털, 현장, 현상, 프로젝트, 변화, 과정, 기획, 참여, 실무 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.12.11
5페이지
