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유아의 감정을 이해하고 공감하며, 신뢰할 수 있는 관계를 형성해야만 교육의 효과도 극대화될 수 있다고 생각합니다.
교사는 배움을 멈추지 않아야 한다고 생각합니다.
Q2.교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교육가치가 무엇인가요?
제가 가장 중요하게 생각하는 교육가치는 '존중'입니다.
실습 과정에서 유아가 틀렸다고 생각하며 스스로 활동을 포기하려는 상황을 본 적이 있습니다.
그 과정에서 아 이들은 타인의 감정을 이해하고, 상황을 해결하는 경험을 통해 성장을 이루었습니다.
저는 우선 학부모의 감정을 진심으로 듣는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.
Q5.교사로서 가장 어려웠던 경험과 그 해결 방법을 말씀해 주세요.
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작은 갈등 상황에서도 어떻게 말을 걸어야 동생 이 마음을 열고 스스로 행동을 바꾸는지를 경험을 통해 배웠고, 그런 과정에서 저는 타인의 감정을 세심하게 들여다보고 배려하는 태도를 자연스럽게 익혔습니다.
그렇게 하루, 이틀 마음을 열고 웃음을 보여준 그 아이와의 관계 형성은 저에게 교사로서의 진짜 보람을 알려주었고, '관계 중심의 교육'이라는 가치 가제안에 깊이 자리잡게 되었습니다.
성장 과 정 전반에 걸쳐 저는 항상 아이들이 편안하게 마음을 열 수 있는 사람, 그들의 하루를 따뜻하게 시작하게 도와주는 교사가 되고 싶다는 마음을 지녀왔고, 이는 지금의 저를 가장 단단히 지탱해주는 원동력이 되었습니다.
반면, 때때로 조심스러운 성격 탓에 새로운 환경에서 먼저 다가가는데 시간이 걸리는 점은 단점으로 느껴졌고, 이를 극복하기 위한 노력도 계속해오고 있습니다.
처음에는 어색했지만, 하루하루 대화가 쌓이면서 제가 먼저 말을 건넬 수 있는 용기가 생겼고, 후반부에는 팀워크의 중심 역할을 맡아 수업 준비와 정리에 적극 참여할 수 있었습니다.
유아가 주체가 되는 '놀이 중심의 자율교육'입니다.
유아의 감정을 이해하고 공감하며, 신뢰할 수 있는 관계를 형성해야만 교육의 효과도 극대화될 수 있다고 생각합니다.
유아교육은 가정과 긴밀히 협력해야 하며, 교사는 학부모와의 신뢰 형성을 위해 진심어린 소통을 지속해야 한다고 믿습니다.
공립유치원 교사로 임용된다면, 저는 아이들이 유치원에서 보내는 시간이 '안전하고 따뜻하며 의미 있는 경험'이 될 수 있도록 체계적인 교육계획과 관계 중심의 실천을 지속해 나갈 계획입니다.
특히 유아의 발달을 온전히 지원하기 위한 실천 전략과 함께, 교육공동체의 일원으로서 교사로서의 성장을 멈추지 않는 교사가 되고자 합니다.
교육 현장에서 가장 중점적으로 실천하고 싶은 부분은 '놀이 중심의 유아주도교육'을 정착시키는 것입니다.
입사 초반에는 선배 교사들의 수업을 참관하고, 누리과정과 연계한 놀이 사례들을 정리해가며 저만의 수업 스타일을 구축해 나갈 계획입니다.
Q2.교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교육가치가 무엇인가요?
제가 가장 중요하게 생각하는 교육가치는 '존중'입니다.
실습 과정에서 유아가 틀렸다고 생각하며 스스로 활동을 포기하려는 상황을 본 적이 있습니다.
저는 또래 갈등 상황에서 교사가 모든 문제를 대신해결하기보다, 아이가 스스로 감정을 표현하고 조정하는 방법을 배울 수 있도록 중재하는 것이 중요하다고 생각합니다.
그 과정에서 아 이들은 타인의 감정을 이해하고, 상황을 해결하는 경험을 통해 성장을 이루었습니다.
저는 우선 학부모의 감정을 진심으로 듣는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.
저는 감정에 반응하 지 않고, 사실에 기반하여 소통하면서도 학부모의 입장을 존중하는 태도를 유지하겠습니다.
Q5.교사로서 가장 어려웠던 경험과 그 해결 방법을 말씀해 주세요.
가장 어려웠던 경험은 첫 실습기간에 모든 활동을 완벽하게 준비해야 한다는 부담감을 느꼈을 때였습니다.
Q6.유아의 개별차를 수업에 반영하는 방법은 무엇이라고 생각하시나요?
Q7.교사로서 본인의 강점은 무엇인가요?
Q8. 이상적인 유치원 환경은 무엇이라고 생각하시나요? |
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