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동료 교사나 학부모와의 관계에서도 경청이 신뢰의 첫걸음이라고 생각합니다.
저는 완벽한 사람보다는, 매일 조금씩 성장하는 교사가 되고 싶습니다.
교사의 전문성은 수업뿐 아니라 소통에서도 드러난다고 생각합니다.
Q1.교사로서 아이를 대할 때 가장 중요하게 생각하는 점은 무엇인가요?
Q4. 유치원 교사의 하루 중 가장 중요한 시간은 언제라고 생각하시나요?
Q7.교사로서 자신이 잘할 수 있다고 생각하는 부분은 무엇인가요?
Q8.교사의 언어가 아이에게 미치는 영향은 무엇이라고 생각합니까?
교사의 말은 아이의 하루를 바꾸는 힘을 가지고 있습니다.
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부모님은 그런 제 모습을 보며 "네가 교사가 된다면 아이들에게 사 랑받을 것 같다"고 말씀해 주셨고, 그 말은 지금까지 제게 가장 큰 격려가 되어 왔습니다.
가족은 서로 다른 직업을 가지고 있지만, 언제나 교육의 가치를 중요하게 생각합니다.
그런 부모님 곁에서 저는 '배움은 학교 안에서만 이루어지는 것이 아니다'라는 생각을 자연스럽게 받아들였습니다.가정에서의 소통 방식이 제가 아이들과의 관계를 맺는 태도의 근간이 되었습니다.
동생은 아직 학생이지만 제가 만든 교구나 수업안을 보면 늘 의견을 주었고, 아버지는 실습기간마다 "오늘은 어떤 아이와 눈을 맞췄니?"라고 물어보셨습니다.가족의 관심과 대화는 제게 단순한 격려를 넘어 '아이와 함께 성장하는 교사'로서의 책임감을 심어주었습니다.
대학 시절부터 유치원 실습, 봉사활동, 교육 프로젝트를 경험하면서 '교사의 성격이 아이의 하루를 바꾼다'는 사실을 깊이 느꼈습니다.
과거 교육봉사활동 중 한 학부모님이 아이의 적응 문제로 걱정하실 때, 먼저 충분히 이야기를 듣고 아이의 행동 패턴을 함께 분석해 드렸습니다.
사소한 업무나 준비물 하나라도 최선을 다하면, 아이들과 학부모에게 신뢰를 주는 교사가 될 수 있다고 믿습니다.
매일 아이들과 눈을 맞추고, 그들의 감정에 귀 기울이며, 스스로를 돌아보는 과정을 반복한다면 진정성 있는 교사로 자리잡을 수 있을 것입니다.
특히 '유아발달과 관찰' 수업에서는 아동의 언어적·비언어적 표현을 분석하며, 감정 이 행동으로 어 떻게 드러나는지 관찰하는 훈련을 반복했습니다.
이 과정은 이후 실습 현장에서 아이의 행동을 이해하고 지도할 때 큰 도움이 되었습니다.
아이들과 처음 마주한 순간, 제 말 한마디 한 마디에 집중하는 아이들의 눈빛을 보며 교사의 책임감을 절실히 느꼈습니다.
또한 원내 연수와 교사회의에 참여하면서 협업의 중요성도 배웠습니다.
이 경험을 통해 혼자서 완벽한 교사가 되기보다, 동료들과 함께 배우고 성장하는 교사가 되어야 한다는 것을 깨달았습니다.
유치원 교육이 단순한 수업 전달이 아닌 '아이의 삶 자체를 배우는 과정'이라는 관점에서, 교실의 환경이 아이들의 탐색 행동과 창의력에 어떤 영향을 주는 지 연구하고 있습니다.
학문과 경험을 통해 배운 모든 과정이 결국 '아이를 이해하는 힘'으로 연결된다고 생각합니다.
저는 배운 이론을 현장에서 살아 숨쉬게 만드는 교사가 되고 싶습니다.
이제는 그동안의 배움과 경험을 토대로, 교육 현장에서 아이들의 성장을 함께 지켜보는 진짜 교사로 나아가겠습니다.
제가 유치원 교사를 꿈꾸게 된 이유는 아이의 하루를 변화시킬 수 있는 직업은 오직 '교사'뿐이라는 확신 때문입니다.
저는 아이들이 스스로 배우고 표현하는 교실을 만들고 싶습니다.
저는 우선 아이가 왜 그런 행동을 보이는지'이유'를 찾는 것을 첫 단계로 생각합니다.
Q4. 유치원 교사의 하루 중 가장 중요한 시간은 언제라고 생각하시나요?
Q5.수업 중 아이들의 집중력이 떨어질 때 어떻게 하시겠습니까?
어린이집 근무 중 활동 주제 선정 과정에서 의견이 달랐지만, 아이들의 반응 데이터를 함께 분석하며 합의점을 찾았습니다.
Q7.교사로서 자신이 잘할 수 있다고 생각하는 부분은 무엇인가요?
교사는 빠른 판단보다 꾸준한 관찰이 더 중요하다고 생각합니다.
Q8.교사의 언어가 아이에게 미치는 영향은 무엇이라고 생각합니까?
저는 실습 중 '너는 왜 이렇게 느리니'라는 말을 들은 아이가 위축된 모습을 보고, 교사의 언어가 얼마나 큰 영향을 주는지 절감했습니다.
저는 언제나 존중의 언어로 아이와 소통하겠습니다.
봉사활동 중 언어 발달이 느린 아이를 지도할 때, 매일 같은 시간에 그림책을 함께 읽으며 변화를 관찰했습니다. |
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2025.11.10
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