홍익대 미술사학과 대학원 학업계획서
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홍익대 미술사학과 대학원 학업계획서
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2025.11.03
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저는 홍익대학교 대학원에서 체계적인 학문훈련을 통해 미술사적 사고를 심화하고, 예술작품을 사회·철학적 맥락 속에서 분석할 수 있는 능력을 기르고 싶습니다.
저는 그 언어를 해석하고 기록하는 학문적 여정을 통해, 미술사 연구가 현재 사회의 문화담론 형성에 기여할 수 있음을 증명하고 싶습니다.
특히 예술작품이 시대적 변화를 어떻게 반영하고, 시각 문화의 확산 속에서 미술사적 의미가 어떻게 재해석되는지를 분석하는 연구를 계획하고 있습니다.
저는 미술사 연구를 통해 그 복합적 의미를 체계적으로 탐구하고, 예술과 사회의 상호작용을 해석할 수 있는 학문적 틀을 제시하고자 합니다.
결국 제가 추구하는 연구는 예술을 통해 사회의 기억구조를 해석하고, 시각 예술이 인간의 정체성을 형성하는 데 어떤 역할을 하는지를 규명하는 것입니다.
예술은 시대를 비추는 거울이며, 미술사는 그거울을 통해 인간의 사유와 사회의 구조를 해석하는 학문이라고 생각합니다.
저는 연구를 통해 예술이 사회 속에서 수행하는 역할을 탐구하고, 그 결과를 교육과 대중의 이해로 확장시키는 학문적 실천가가 되고 싶습니다.
이 의문을 해소하기 위해 여러 미술 전시를 찾아다니며 작가의 의도와 시대적 맥락을 분석했고, 당시 경험은 미술사를 단순한 '과거의 기록'이 아닌, 끊임없이 해석되고 재구성되는 살아있는 학문으로 인식하게 만들었습니다.
전통미술과 현대시각예술을 잇는 연구를 통해 과거의 미학이 현재의 시각 체계에 어떤 영향을 미치는지 탐구할 수 있는 학문적 기반이 마련되어 있 다고 느꼈습니다.
특히 예술작품이 시대적 변화를 어떻게 반영하고, 시각 문화의 확산 속에서 미술사적 의미가 어떻게 재해석되는지를 분석하는 연구를 계획하고 있습니다.
우선 1학기에는 기초연구역량을 강화하기 위해 '미술사 연구방법론', '근대미술 특론', '미학과 비평이론', '예술사회학 개론' 등의 과목을 수강할 계획입니다.
저는 예술작품이 단순한 미적산물이 아니라 사회적 담론의 장이라는 관점에서, 시각 예술이 어떻게 집단적 기억을 형성하고 세대 간 문화적 전이를 이끌어내는지를 탐구하고자 합니다.
예술가들은 변화된 사회구조와 인간의 정체성 문제를 시각적 언어로 풀어내며, 그 결과물은 한 사회의 집단적 기억을 반영하는 미디어가 됩니다.
또한 작품 속에서도 시의 풍경이나 사라진 공간이 어떤 미학적 장치로 표현되는지를 연구하여, 시각 예술이 기억의 공간을 어떻게 구축하는 지 탐구하고 싶습니다.
동일한 사회적 사건이나 역사적 맥락이 다른 예술가에게 어떻게 재해석되는지를 비교함으로써, 예술적 기억의 다층적 구조를 밝히고자 합니다.
이러한 연구를 통해 미술이 사회적 현실을 반영하는 방식뿐 아니라, 각 사회가 기억을 재구성 하는 과정의 문화적 특성도 밝혀낼 수 있을 것입니다.
결국 제가 추구하는 연구는 예술을 통해 사회의 기억구조를 해석하고, 시각 예술이 인간의 정체성을 형성하는 데 어떤 역할을 하는지를 규명하는 것입니다.
예술은 시대를 비추는 거울이며, 미술사는 그거울을 통해 인간의 사유와 사회의 구조를 해석하는 학문이라고 생각합니다.
저는 연구를 통해 예술이 사회 속에서 수행하는 역할을 탐구하고, 그 결과를 교육과 대중의 이해로 확장시키는 학문적 실천가가 되고 싶습니다.
작품의 역사적 의미를 대중에게 전달하고, 문화정책이나 전시기획에서 학문적 근거를 제공하는 일은 미술사 전공자가 수행할 수 있는 중요한 공공적 역할이라고 생각합니다.
특히 한국미술의 국제적 확산과정에서 미술사 연구가 미학적 해석을 넘어 문화외교의 기반이 될 수 있도록, 학문적 연구와 사회적 실천을 결합하는 연구자로 성장하겠 습니다.
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