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저는 학업과 현장 경험을 통해 영상 미디어 콘텐츠 기획, 제작, 운영능력을 꾸준히 키워왔습니다.
제가 가진 역량을 활용해 시민이 쉽게 이해할 수 있는 영상 콘텐츠를 제작한다면 행정에 대한 신뢰와 참여를 높일 수 있다고 생각합니다.
단순히 영상을 제작하는 기술자가 아니라, 시민과 행정을 연결하는 소통 창구로서 역할을 다하겠습니다.
저는 영상이 행정과 시민을 연결하는 가장 효과적인 도구라고 생각합니다.
Q4. 공공기관 영상 콘텐츠 제작 시 중요하게 생각하는 점은 무엇입니까?
Q8. 영상콘텐츠 제작 시 시민과의 소통을 위해 어떤 노력이 필요하다고 생각합니까?
저는 단순히 영상을 제작하는 기술자가 아니라, 시민과 행정을 연결하는 소통 창구가 되고 싶습니다.
저는 학업과 현장 경험을 통해 영상 콘텐츠의 기획부터 제작, 운영까지 전 과정을 체계적으로 수행할 수 있는 역량을 갖추고 있습니다.
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영상 하나가 단순한 기록물이 아니라 사람들에게 행사에 대한 관심을 높이고 참여를 이끌어내는 도구로 작용하는 것을 직접 확인할 수 있었습니다.
이경 험은 영상기획과 제작이 단순히 기술적 역량만으로 완성되는 것이 아니라 기획력과 소통 능력이 함께 어우러져야 한다는 사실을 알려주었습니다.
지역 문화축제 홍보단에 합류하여행사 홍보영상을 제작했는데, 짧은 2분짜리 영상이었지만 수많은 시민이 온라인에서 공유하며 축제의 분위기를 널리 알릴 수 있었습니다.
시민이 공감하고 참여할 수 있는 콘텐츠를 기획 하는 것이 중요하다는 사실을 이미 경험을 통해 배웠기 때문입니다.
저는 이천시가 가진 문화적 자산과 행정적 가치를 영상으로 효과적으로 담아내고 싶습니다.
또한 저는 행정홍보의 본질은 단순한 정보 전달을 넘어 시민의 참여를 이끌어내는 데 있다고 생각합니다.
시민이 어렵게 느낄 수 있는 제도나 정책을 친근한 영상으로 제작하면, 행정에 대한 이해도가 높아지고 참여 의지도 강화될 수 있습니다.
저는 그동안 쌓아온 기획력과 제작 경험을 활용해 시민이 공감할 수 있는 스토리텔링 방식으로 행정을 소개하고 싶습니다.
저의 목표는 영상 콘텐츠를 통해 이천시의 정책과 문화를 알리는 것을 넘어, 시민과 행정이 소통하는 창구를 만드는 것입니다.
이를 통해 행정의 가치를 효과적으로 전달하고 시민이 자발적으로 참여하는 분위기를 조성하는데 기여하고 싶습니다.
단순히 기술적인 완성도만 높이는 것이 아니라 영상의 목적과 전달하고자 하는 메시지가 명확해야 한다는 것을 배웠습니다.
성장 과정에서 저는 책임감을 배우기도 했습니다.
단순히 촬영과 편집기술을 익히는 수준을 넘어, 어떤 메시지를 어떻게 전달할 것인지 기획하는 과정이 중요하다는 것을 배웠습니다.
직무수행에 필요한 기술적 역량으로는 프리미어 프로와 애프터 이펙트를 이용한 영상 편집, 포토샵과 일러스트를 활용한 그래픽 디자인, 그리고 SNS 채널 운영 경험을 꼽을 수 있습니다.
대학 졸업작품으로 다큐멘터리를 제작할 때, 저는 팀의 기획과 편집을 맡았습니다.
결과적으로 작품은 교수님과 동료들로부터 높은 평가를 받았고, 저는 성실한 자세가 결과물을 완성하는 가장 큰 원동력임을 다시 확인할 수 있었습니다.
저는 영상이 행정과 시민을 연결하는 가장 효과적인 도구라고 생각합니다.
저의 경험과 역량을 살려 시민과 행정을 연결하는 역할을 하고 싶어 지원했습니다.
Q2.성장 과정에서 본인을 가장 잘 보여주는 경험은 무엇입니까?
Q3.본인이 가진 직무상 가장 큰 강점은 무엇입니까?
저의 가장 큰 강점은 기획부터 촬영, 편집, 운영까지 전 과정을 경험하며 얻은 종합적인 제작능력입니다.
Q4. 공공기관 영상 콘텐츠 제작 시 중요하게 생각하는 점은 무엇입니까?
Q5. 영상 제작 과정에서 가장 힘들었던 경험과 이를 극복한 방법은 무엇입니까?
Q7.이천시에서 영상 미디어 콘텐츠 업무를 맡게 된다면 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇입니까?
Q8. 영상콘텐츠 제작 시 시민과의 소통을 위해 어떤 노력이 필요하다고 생각합니까?
이를 위해 저는 영상을 제작할 때 시민 인터뷰나 사례를 적극 활용하고, 시청자의 피드백을 반영해 콘텐츠를 개선하는 방식을 택하고 싶습니다. |
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2025.10.08
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