|
|
|
|
|
 |
저는 어린 시절부터 다양한 문화와 환경을 경험하며 성장했습니다.
특히 글로벌 환경에서 일하는 과정에서는 신뢰와 도전, 존중이 핵심이라고 생각합니다.
특히 다국적팀과 협업하며 얻은 경험은 해외 파트너와의 소통과정에서 강점이 될 것이라 생각합니다.
장기적으로는 KT의 글로벌 사업 확대를 주도하는 인재로 성장하고 싶습니다.
저의 성장 과정에서 가장 큰 전환점은 고등학교 시절 교환학생 경험입니다.
이 경험은 제가 글로벌 환경에서 활동할 수 있는 인재로 성장하는 계기가 되었습니다.
대학 시절 글로벌 동아리에서 다국적 학생들과 협력 프로젝트를 진행한 경험이 있습니다.
저는 장기적으로 KT의 글로벌 사업을 주도하는 인재로 성장하고 싶습니다.
|
|
|
 |
특히 해외 교환학생 프로그램에 참여해 미국과 유럽의 통신사들이 추진하는 디지털 전환 사례를 접하며, 통신기업이 단순한 인프라 제공을 넘어 인공지능, 빅데이터, 콘텐츠 산업까지 확장하고 있다는 사실을 직접 확인했습니다.
당시 스타트업은 모바일 플랫폼을 기반으로 현지 교통서비스를 개선하는 프로젝트를 진행하고 있었는데, 저는 사용자 데이터 분석을 맡았습니다.
한국으로 돌아온 뒤 KT가 추진하는 스마트시티 사업 과 5G 인프라 확대 정책을 알게 되었을 때, 제가 경험했던 해외 사례와 자연스럽게 연결되었고, 귀사에서 일하고 싶다는 열망이 생겼습니다.
지금은 새로운 환경에서도 주저하지 않고 제 의견을 전달할 수 있게 되었습니다.
저는 어린 시절부터 다양한 문화와 환경을 경험하며 성장했습니다.
성장 과정에서 가장 크게 배운 점은 문제를 피하기보다는 직접 맞서 해결하는 태도의 중요성입니다.
해외 생활은 늘 예상치 못한 문제를 동반했지만, 그때마다 주저하지 않고 시도하는 과정에서 많은 것을 얻었습니다.
또한 다양한 문화를 경험하며 개방적인 사고방식을 가지게 되었고, 그로 인해 사람들과의 협력에서 강점을 발휘할 수 있었습니다.
발표를 맡아 좋은 평가를 받았고, 그 과정에서도전이야말로 저를 성장시키는 가장 큰 동력이 된다는 확신을 얻었습니다.
신뢰를 지키기 위한 성실한 태도, 도전을 두려워하지 않는 자세, 그리고 다름을 존중하는 마음가짐은 앞으로 어떤 환경에서도 변하지 않을 제 기준이 될 것입니다.
교환학생과 해외 프로젝트 경험을 통해 다양한 문화와 시장 특성을 이해하는 능력을 길렀습니다.
특히 다국적팀과 협업하며 얻은 경험은 해외 파트너와의 소통과정에서 강점이 될 것이라 생각합니다.
입사 후에는 현지 시장 트렌드를 분석하고, 파트너사와의 협력관계를 원활히 이끌어가는 역할을 맡고 싶습니다.
또한 글로벌 ICT 산업의 흐름을 꾸준히 학습해 KT의 해외 전략 수립에 기여 할 수 있는 직원이 되겠습니다.
장기적으로는 KT의 글로벌 사업 확대를 주도하는 인재로 성장하고 싶습니다.
나아가 KT가 가진 5G, AI, 빅데이터 기술을 해외 현지 시장에 맞게 접목해 새로운 가치를 창출하는 프로젝트를 이끌고 싶습니다.
해외시장에 진출할 때 단순히 한국의 기술을 그대로 도입하는 것이 아니라, 현지의 문화와 생활방식을 존중하며 맞춤형 전략을 세워야 성공할 수 있습니다.
저는 입사 후 작은 업무부터 책임있게 수행하며, 중기적으로는 해외 파트너십과 시장조사에서 성과를 내고, 장기적으로는 글로벌 사업 전략을 주도하는 인재로 성장하겠습니다.
저는 KT가 단순히 통신사에 머무르지 않고 ICT 전반을 선도하며 글로벌 시장까지 확대하는 점에서 매력을 느꼈습니다.
이런 경험은 글로벌 환경에서 새로운 시장을 조사하고 파트너와 협업하는 과정에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
Q4.성장 과정에서 가장 큰 전환점은 무엇이었나요?
저의 성장 과정에서 가장 큰 전환점은 고등학교 시절 교환학생 경험입니다.
Q7.입 사후 가장 먼저 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
입사 후 가장 먼저 이루고 싶은 목표는 신뢰받는 신입이 되는 것입니다.
Q10.본인이 생각하는 글로벌 인재의 자질은 무엇인가요?
제가 생각하는 글로벌 인재의 자질은 개방적인 사고, 소통 능력, 그리고 도전정신입니다. |
 |
경험, 해외, 싶다, 글로벌, 되어다, kt, 환경, 과정, 문화, 생각, 이다, 시장, 신뢰, 교환학생, 프로젝트, 다양하다, 시절, 현지, 단순하다, 가다 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.10.08
6페이지
