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프로젝트 후반에는 실험 데이터를 그래프로 정리하고, 문헌 결과와 비교 분석하는 작업이 필요했습니다.
제가 맡은 친환경 용매조건하의산화 반응 실험에서 원하는 선택성이 잘 나오지 않던 것이 가장 어려웠습니다.
실험 디자인을 수정하 여촉매 농도를 낮추고 반응 시간도 단축한 조건에서 불필요한 반응 경로가 줄어드는 결과를 얻었습니다.
저는 연구실에서 공동실험을 진행할 때 실험 결과 해석을 두고 팀원이 다른 의견을 제시했던 경험이 있습니다.
이후팀은 실험 노트 작성 방식과 중간 분석 보고체계를 개선하였고, 전체 프로젝트 진행 속도도 향상되었습니다.
한번은 촉매 반응에서 기대했던 산화도보다 낮은 결과가 나왔고, 실험 반복만으로는 해법이 안 나왔습니다.
입학 후 그 연구실에서 프로젝트에 참여하여, 제가 이미 익힌 선택적 촉매 반응 최적화 경험과 분석기술을 활용하고 싶습니다.
한번은 공동 연구 데이터에서 한 실험의 반복 결과들이 다른 팀원이 작성한 논문 작성 초안에 포함되어 있었고, 일부 데이터가 통계적으로 유의미하지 않았습니다.
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기존 반응조건과 새로운 조건을 비교하면서 최적화 과정의 반복성을 높이기 위해 실험 매뉴얼을 직접 문서화했습니다.
GIST 대학원 화학과에 관심을 가지게 된 계기는 학부 연구생 시절 읽은 논문들 속에서 자주 마주한 GIST 소속 교수님들의 이름이었습니다.
촉매화학 분야를 조사할 때마다 GIST 연구실의 다양한 논문들이 인용되고 있었고, 국내에서는 보기 드문 주제들을 심도 있게 다루고 있다는 점에서 큰 인상을 받았습니다.
특히 유기금속 촉매, 반응 메커니즘 규명, 분자 설계에 대한 실험과 계산화학의 연계 연구들이 활발하다는 점이 눈에 들어왔습니다.
그중에서도 특정 전이 금속을 활용한 선택적 촉매 반응의 반응 경로 규명 연구에 가장 관심이 생겼고, 대학원 생활을 통해 저도 그 일원이 되고 싶다는 목표를 품게 되었습니다.
GIST 화학과는 연구중심 교육 시스템이 매우 잘 갖춰져 있고, 다양한 국가연구과제를 수행하면서 실제 사회적 가치 창출에 연결되는 결과를 도출해내는 데에도 강점을 가지고 있다고 생각합니다.
입학 후에는 우선 제가 관심 있는 촉매 반응 메커니즘 연구를 체계적으로 정리해 논문화하는 것이 1차 목표입니다.
팀원이 사용했던 데이터 시각화 방식이 일관되지 않아 보고서가 난잡하게 보였고, 발표 자료도 정리할 시간이 부족했습니다.
이 프로젝트를 통해 가장 크게 느낀 점은 협업에서 중요한 것은 '정확성'보다 '조율력'이라는 사실이었습니다.
개인이 아무리 빠르게 자료를 모으고 정리해도, 팀 내에서 그 자료가 언제 어떻게 쓰일지를 공유하지 않으면 효율성이 떨어졌습니다.
실제로 실험실 활동 중 NMR 분석에서 peak해석이 애매한 경우, 다른 팀원은 간과했던 용매 피크의 변화를 포착해 실험조건의 오염 가능성을 제기한 적이 있습니다.
실험 결과가 기대와 다르게 나올 경우, 원인을 분석하기 전까지는 다음 단계로 잘 나아가지 못하는 성격입니다.
또 하나의 단점은 발표나 토론 중 돌발 질문에 즉각적으로 대응하지 못하는 점입니다.
제가 맡은 친환경 용매조건하의산화 반응 실험에서 원하는 선택성이 잘 나오지 않던 것이 가장 어려웠습니다.
저는 연구실에서 공동실험을 진행할 때 실험 결과 해석을 두고 팀원이 다른 의견을 제시했던 경험이 있습니다.
실험 결과 용매불순물쪽이 더 유의미한 영향을 미친 다는 데이터가 나왔습니다.
Q3. 논문 작성 및 발표 경험이 있으신가요?
Q4. 실험 중 자료가 예상과 많이 다르게 나왔을 때 어떤 태도를 취하셨나요?
촉매 활성과 선택성 사이의 균형, 용매 및 보조리 간드의 역할이 중요한 과제들이 있으며, 특히 반응경로 규명과 촉매구조 최적화에 집중하고 계신 교수님 연구실이 저에게 잘 맞을 것 같습니다.
Q7.연구자로서 실패 경험이 있다면 하나 말씀해 주시고, 어떤 교훈을 얻으셨습니까?
촉매 반응 실험 도중리간드 교체 실험에서 리간드를 너무 동일한 구조만 고려했던 적이 있습니다.
저는 실패 원인을 생각하면서 더 다양한 리간드 종류와 구조를 탐색하기로 결정했습니다.
Q8.대학원 생활 중 연구 외에 시간 관리를 어떻게 하실 계획 인가요?
연구 일정 외에도 논문 조사, 실험설계, 발표준비 등이 여러 과제로 겹칠 수 있습니다. |
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