|
|
|
 |
저는 앞으로 고양외국어고등학교에서도 이러한 경험을 바탕으로 배려와 협력, 타인존중의 가치를 실천하며 학교생활을 이어가고자 합니다.
학급 활동이나 동아리, 봉사활동에서 친구들과 원활하게 협력하고 소통하며, 다양한 사람들의 생각을 존중하고 갈등 상황에서도 조율과 협력을 통해 문제를 해결하는 태도를 이어갈 것입니다.
Q2.학습계획을 세우고 실천했던 경험을 구체적으로 말씀해 주세요.
이러한 경험을 통해 배려와 협력, 타인 존중의 가치를 체감하고 실천하는 방법을 익혔습니다.
입학 후에는 영어 심화학습과 제2외국어 능력 향상에 집중하고, 토론과 프로젝트 활동을 통해 논리적 사고와 협업 능력을 강화할 계획입니다.
또한 봉사와 동아리 활동을 통해 협력과 배려, 사회적 책임감을 경험했습니다.
|
|
|
 |
예를 들어, 영어 토론 동아리 활동에서는 주제를 선정하고 자료를 조사한 뒤 팀원과 의견을 나누며 논리적으로 발표하고 반론을 조리 있게 수용하는 과정을 반복하며 표현력과 협업 능력을 강화할 계획입니다.
이를 위해 고등학교 3년 동안 학업과 외국어 능력, 다양한 교내외 활동 경험을 체계적으로 쌓아 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 강화하고, 협업과의사소통 능력을 갖춘 균형 잡힌 인재로 발전하고자 합니다.
학습계획을 스스로 세우고 실천하며 목표를 이루는 과정을 지속적으로 반복하면서, 고양외국어고등학교의 교육환경 과 프로그램을 최대한 활용해 저의 꿈과 끼를 마음껏 발휘하고, 졸업 후 진로를 향한 탄탄한 기반을 마련할 계획입니다.
저는 앞으로 고양외국어고등학교에서도 이러한 경험을 바탕으로 배려와 협력, 타인존중의 가치를 실천하며 학교생활을 이어가고자 합니다.
학급 활동이나 동아리, 봉사활동에서 친구들과 원활하게 협력하고 소통하며, 다양한 사람들의 생각을 존중하고 갈등 상황에서도 조율과 협력을 통해 문제를 해결하는 태도를 이어갈 것입니다.
Q2.학습계획을 세우고 실천했던 경험을 구체적으로 말씀해 주세요.
이러한 과정을 반복하며 집중력과 끈기를 기르고, 스스로 계획을 세우고 실천하는 능력을 강화했습니다.
입학 후에는 영어 심화학습과 제2외국어 능력 향상에 집중하고, 토론과 프로젝트 활동을 통해 논리적 사고와 협업 능력을 강화할 계획입니다.
Q6.친구가 어려움을 겪을 때 어떻게 도움을 주었나요?
Q7.자신의 장점과 단점은 무엇이라고 생각하나요?
제 장점은 목표를 세우고 꾸준히 실천하는 자기주도적 학습능력과 협력적인 태도입니다.
Q8.학교 활동 중 가장 보람 있었던 경험은 무엇인가요? |
 |
학습, 활동, 능력, 계획, 경험, 통해, 과정, 외국어, 고등학교, 해결, 이다, 문제, 목표, 세우다, 다양하다, 이러하다, 협력, 존중, 의견, 배려 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|