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사회적 이슈를 스토리텔링 형식으로 접근하는 영상 콘텐츠를 제작할 것입니다.
대학 시절 영상 제작 동아리 활동을 통해 기획, 촬영, 편집전 과정을 경험했습니다.
이러한 경험들은 모두 제가 시사교양 PD로서 방송 현장에서 필요한 기본기를 다지는 과정이었습니다.
영상 제작 기술, 사회문제에 대한 문제의식, 현장 감각이라는 세 가지 준비는 제가 이 직무에 가장 집중적으로 노력해온 부분입니다.
자신의 기획의도도 중요하지만, 다양한 목소리를 담아내는 것이 시사교양 프로그램의 본질이라는 것을 깨달았습니다.
시사교양 PD는 바로 그 과정을 기획하고 연출하는 역할을 맡는 직업으로, 제가 가진 문제의식과 이야기를 전달하고자 하는 열정에 가장 잘 부합한다고 생각합니다.
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제가 개설할 개인 영상채널의 이름은 "사람 사이의 이야기"입니다.
단순히 사실 전달에 그치지 않고, 현장의 목소리와 개인적인 경험을 결합하여 시청자들이 이슈를 더 가까이 느낄 수 있도록 기획할 것입니다.
제가 이 채널을 운영하고자 하는 이유는 PD라는 직업이 결국 사람들의 목소리를 매개하는 역할이기 때문입니다.
저는 대학 시절 영상 동아리에서 다큐멘터리를 제작하며 카메라를 통해 평범한 사람들의 삶이 얼마나 힘 있고 진솔하게 다가오는지를 체감했습니다.
대학 시절 영상 제작 동아리 활동을 통해 기획, 촬영, 편집전 과정을 경험했습니다.
예를 들어, 환경문제를 주제로 제작한 단편 다큐멘터리에서 저는 연출을 맡아 이야기의 흐름을 구성하고, 현장 취재를 통해 다양한 인터뷰를 진행했습니다.
이러한 경험들은 모두 제가 시사교양 PD로서 방송 현장에서 필요한 기본기를 다지는 과정이었습니다.
자신의 기획의도도 중요하지만, 다양한 목소리를 담아내는 것이 시사교양 프로그램의 본질이라는 것을 깨달았습니다.
이는 시사교양 프로그램이 가질 수 있는 공적 가치와도 맞닿아 있으며, MBC가 시청자에게 신뢰받는 이유가 될 것입니다.
시사교양 PD는 바로 그 과정을 기획하고 연출하는 역할을 맡는 직업으로, 제가 가진 문제의식과 이야기를 전달하고자 하는 열정에 가장 잘 부합한다고 생각합니다.
본인이 생각하는 좋은 시사교양 프로그램의 조건은 무엇인가요?
영상 제작 과정에서 가장 어려웠던 점과 극복 방법은 무엇인가요? |
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2025.08.19
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