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한국기술교육대학교의 업무 중 본인이 하고 싶은 업무와 그 이유
본인이 가진 가장 뛰어난 점과 그렇게 판단한 이유, 한국 기술교육대학교 업무 수행에서 나타날 수 있는 긍정적 효과에 대하여 기술해 주십시오(500자)
학업, 팀 프로젝트, 인턴활동 등을 추진하면서 시간과 일정을 효율적으로 관리하여 주어진 업무나 과제를 효과적으로 해결했던 경험에 대하여 기술해 주십시오(500자)
한국기술교육대학교가 수행하는 업무를 아는 대로 설명하고, 이중 본인이 하고 싶은 업무와 그 이유를 기술해 주십시오(500자)
한국기술교육대학교의 행정직으로서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요?
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자신의 주변에서 발생한 문제를 이전과 다른 방식으로 해결했던 경험에 대하여 기술해 주십시오(500자)
이 경험은 단순히 문제를 해결하는 것이 아닌, 방식 자체를 바꿔 효율성을 높이는 경험이었습니다.
대학 행정팀에서 실수한 동료의 업무까지 처리해야 했을 때, 감정적으로 대응하기보단 일지에 남긴 기록을 기반으로 조용히 문제를 해결하며 서로 신뢰를 다시 쌓을 수 있었습니다.
데이터를 기반으로 정책효과를 분석하고, 더 나은 행정의사 결정을 지원할 수 있다는 점에서 저 의 행정경험과 분석 역량이 잘 맞다고 생각합니다.
한국기술교육대학교의 행정직으로서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요?
가장 중요한 역량은 '정책이해력'과 '실행력'이라고 생각합니다.
본인의 꼼꼼함을 업무에서 어떻게 발휘할 수 있다고 생각하나요?
갈등은 피하는 게 아니라 조율하고 관리해야 한다고 생각합니다.
행정직으로서 반복 업무에 어떻게 동기 부여를 하나요?
반복 업무 안에도 개선의 여지가 있다고 생각합니다.
인턴 시절, 문서 등록 업무가 단순 반복되어 보였지만, 파일 명 규칙이 제각각이던 문제를 발견해 정리 규칙을 제안했고, 이후 매뉴얼로 반영됐습니다. |
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2025.06.11
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