|
|
|
|
|
 |
저는 본 대학원에서 학습과 연구, 실무를 균형 있게 병행하며, 간호학 분야에서 학술적 기여뿐 아니라 사회적 책임을 다하는 전문 간호인으로 거듭날 것입니다.
특히 환자 중심 간 호서비스를 실현하기 위한 실증적 연구를 통해 간호실무의 질적 향상에 기여하고자 하며, 이를 통해 궁극적으로 환자와 지역사회의 건강증진에 실질적인 영향을 미치는 간호전문가로 성장하고자 합니다.
저는 이화여자대학교 일반대학원 간호학과에 입학한 이후, 체계적이고 심도 있는 학업과 연구를 통해 간호학 분야의 전문성을 극대화하고, 나아가 임상 현장과 학계 모두에서 의미 있는 기여를 할 수 있는 간호학자로 성장하고자 합니다.
특히, 임상문제 해결에 직결되는 최신 간호이론과 간호관리학, 보건정책 등 간호학의 다양한 분야에 대한 폭넓은 학습을 통해 전인적 간호실천에 필요한 지식체계를 확립할 계획입니다.
또한, 지역사회 보건사업과 연계하여 공공간호의 효과성을 연구하고, 사회적 건강 불평등 해소에 기여할 수 있는 정책적 제안도 도출할 계획입니다.
이를 통해 환자 중심의 과학적 간호실무 확립과 지역사회 건강증진에 기여하는 연구자 및 교육자로 성장하겠습니다.
간호학과에서 의 학업과 연구를 마친 후, 간호학 전문가로서 임상실무, 교육, 연구 분야에서 균형 잡힌 역량을 바탕으로 다양한 경로를 통해 사회에 긍정적인 변화를 이끌어내고자 합니다.
특히, 고령화와 만성질환 증가라는 사회적 변화에 대응하는 교육 프로그램을 설계하여, 학생들이 실제 임상 현장에서 환자 중심의 통합적 간호를 실천할 수 있도록 역량을 길러주는 데 집중 할 계획입니다.
|
|
|
 |
본 학업계획서는 학업의 성공을 위한 명확한 목표 설정에서부터 시작하여, 전공 선택의 동기와 지원 배경을 구체적으로 담고 있습니다.
이를 바탕으로 전공과 관련한 학업 및 실무 경험을 체계적으로 정리하여, 입학 후 학업과 연구를 어떻게 구체적으로 진행할지에 대한 계획을 상세히 제시합니다.
대학원에서 습득한 전문지식과 연구 경험을 바탕으로 간호학 교육 및 현장실무에 적용 가능한 혁신적인 교수법을 개발하며, 학생들이 임상 현장에서 주도적이고 창의적으로 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 교육자가 되고자 합니다.
나아가 이화여자대학교가 간호학 교육과 연구의 중심으로 자리매김할 수 있도록, 학내외 다양한 연구 프로젝트와 교육 프로그램에 적극 참여하며 간호학 발전에 기여할 것입니다.
이화여자대학교 간호대학원의 풍부한 연구자원과 우수한 교수진, 그리고 혁신적인 교육 커리큘럼은 저의 학문적 성장과 전문성 신장에 최적의 환경입니다.
이화여자대학교 간호대학원은 국내 간호학 연구와 교육의 선두주자로서, 체계적인 연구 인프라와 우수한 교수진을 통해 심도 깊은 학문 탐구와 실무능력 향상이 가능한 최적의 교육환경을 갖추고 있습니다.
이를 통해 간호사의 세심한 관찰력과 환자 맞춤형 간호중재가 환자의증 상완화와 합병증 예방에 얼마나 결정적인 역할을 하는지 직접 경험하였습니다.
이 과정에서 간호사가 환자 개개인뿐 아니라 지역사회 건강환경 개선에도 중요한 역할을 수행함을 체감하였고, 보다 체계적이고 지속가능한 공공간호 모델 개발에 대한 관심이 증대되었 습니다.
동시에 연구 프로젝트 참여와 간호질 관리, 지역사회 보건활동 등 다양한 영역에서 간호사로서의 역할을 확장하며, 학문적 탐구와 실무 적용 간의 균형을 이루기 위해 노력해왔습니다.
앞으로 대학원 과정에서는 기존의 실무 경험을 바탕으로 간호중재의 효과성 평가, 만성질환 및 노인 간호 개선 방안 연구 등 보다 전문적이고 체계적인 연구를 수행할 계획입니다.
특히, 임상문제 해결에 직결되는 최신 간호이론과 간호관리학, 보건정책 등 간호학의 다양한 분야에 대한 폭넓은 학습을 통해 전인적 간호실천에 필요한 지식체계를 확립할 계획입니다.
또한, 지역사회 보건사업과 연계하여 공공간호의 효과성을 연구하고, 사회적 건강 불평등 해소에 기여할 수 있는 정책적 제안도 도출할 계획입니다.
요약하자면, 이화여자대학교 간호대학원에서 의 학업과 연구는 저의 간호학적 전문성 강화를 위한 필수 과정이며, 만성질환 및 노인간호중재 효과성 평가연구를 중심으로 다학제적 협력과 실무 적용을 목표로 합니다.
간호학과에서 의 학업과 연구를 마친 후, 간호학 전문가로서 임상실무, 교육, 연구 분야에서 균형 잡힌 역량을 바탕으로 다양한 경로를 통해 사회에 긍정적인 변화를 이끌어내고자 합니다.
대학원에서 배운 최신 간호이론과 연구방법론을 바탕으로 임상 현장에서 근거 중심 간호를 적극 실천하며, 특히 만성질환 관리와 노인간호 분야에서 전문성을 강화할 계획입니다.만성질환자와 고령 환자들은 복합적이고 지속적인 건강관리가 필요하므로, 이들을 대상으로 한 맞춤형 간호중재 개발 및 적용 경험을 확대하는 데 주력할 것입니다.
임상실무경험과 대학원에서 의 심층 연구 경험을 바탕으로, 이론과 실무를 조화롭게 통합한 교육과정을 개발하고, 학생들이 현장에서 요구되는 전문지식과 문제 해결 능력을 갖추도록 지도할 것입니다.
특히, 고령화와 만성질환 증가라는 사회적 변화에 대응하는 교육 프로그램을 설계하여, 학생들이 실제 임상 현장에서 환자 중심의 통합적 간호를 실천할 수 있도록 역량을 길러주는 데 집중 할 계획입니다.
대학원에서 수행한 만성질환 및 노인간호중재 효과성 평가연구를 토대로, 임상과 정책현장에 직접 적용 가능한 실증적 연구를 지속적으로 추진할 것입니다.
특히 지역사회 건강증진과 건강 불평등 해소에 초점을 맞춘 연구를 확대하 여, 공공보건정책 수립에 기여하고자 합니다.
사회적 기여 측면에서는 전문 간호사로서의 역할에 그치지 않고, 국민건강증진과 건강 형평성 제고에 기여하는 다양한 활동에 참여할 계획입니다. |
 |
간호, 이다, 건강, 연구, 간호학, 사회, 환자, 통해, 기여, 임, 대학원, 실무, 상, 현장, 경험, 계획, 교육, 학문, 보건, 다양하다 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.06.07
10페이지
