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예를 들어, 대학 시절, IoT 기반의 스마트팜 시스템을 설계하는 프로젝트에서 센서와 데이터를 어떻게 연결할 것인지에 대해 많은 어려움이 있었지만, 도전정신을 가지고 기술적인 문제를 해결해 나갔습니다.
특히, 스마트팜 시스템 설계에서 팀원들과 지속적인 소통을 통해 다양한 아이디어를 결합하여 문제를 해결한 경험이 있습니다.
회로 설계 과정에서 다양한 의견을 수렴하고, 정기적인 회의를 통해 문제를 해결하면서 프로젝트를 성공적으로 이끌었습니다.
이 과목을 통해 저는 회로설계 시 발생할 수 있는 문제를 예측하고 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있었습니다.
최근 5년 내에 제가 참여했던 스마트홈 시스템 개발 프로젝트에서 기술적인 문제를 해결한 경험이 있습니다.
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예를 들어, 대학 시절, IoT 기반의 스마트팜 시스템을 설계하는 프로젝트에서 센서와 데이터를 어떻게 연결할 것인지에 대해 많은 어려움이 있었지만, 도전정신을 가지고 기술적인 문제를 해결해 나갔습니다.
특히, 스마트팜 시스템 설계에서 팀원들과 지속적인 소통을 통해 다양한 아이디어를 결합하여 문제를 해결한 경험이 있습니다.
이 프로젝트에서 저는 팀 리더로서 회로설계를 맡았고, 팀원들과 지속적인 소통을 통해 서로의 강점을 살려 협업할 수 있었습니다.
회로 설계 과정에서 다양한 의견을 수렴하고, 정기적인 회의를 통해 문제를 해결하면서 프로젝트를 성공적으로 이끌었습니다.
이를 통해 협업과 소통을 통해 최상의 결과를 도출할 수 있다는 것을 배웠고, KAI에서의 다양한 부서와의 협력에도 큰 도움이 될 것입니다.
중간에 회로에서 문제가 발생했을 때, 책임감을 가지고 반복적인 실험과 분석을 통해 문제를 해결했습니다.
이 경험은 저에게 책임감 있는 태도와 자기주도적인 문제 해결 능력을 키워주었으며, 이는 KAI에서 맡은 업무에 대해서도 중요한 자산이 될 것입니다.
이 과목을 통해 저는 회로설계 시 발생할 수 있는 문제를 예측하고 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있었습니다.
두 번째로, 제어 시스템과목에서는 PID 제어기 설계와 시스템의 안정성 분석을 배웠습니다.
특히, 자동화 시스템의 성능 최적화를 목표로 한 실습을 통해 시스템을 설계하고 제어하는 능력을 키울 수 있었습니다. |
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2025.06.07
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