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청소년의 성적 충동에 대하여 프로이트의 이드자아 초자아의 개념을 활용하여 서술하시오
4청소년의 성적 충동에 대한 이드자아 초자아의 작용 분석
청소년기의 성적 충동은 이드자아 초자아의 역동적인 상호작용 속에서 이해되어야 한다.
본능적으로는 이드가 욕망을 자극하고, 자아는 현실적으로 조율하며, 초자아는 도덕적 판단으로 그것을 통제한다.
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그는 인간의 모든 행동과 감정은 무의식 속에서 비롯된다고 보았고, 이 무의식의 작용을 이해하는 데 있어 이드(id), 자아(ego), 초자아(superego)의 세 가지 심리 구조가 핵심이라고 주장했다.
자아(ego)는 현실 원리에 따라 행동하는 기능으로, 이드의 충동을 사회적 규범이나 현실조건에 맞춰 조절하는 역할을 한다.
또한 성적인 관심이 현실적인 사랑이나 성행위로까지 확장되며, 이에 대한 판단과 조절이 중요한 시점이다.
청소년의 성적 충동은 본능적으로는 이드에 의해 주도된다.
이 드는 강한 성적 욕망을 즉각적으로 충족시키고자 하며, 이성과의 접촉, 음란물 탐색, 성적 판타지 등 다양한 방식으로 표현된다.
그러나 초자아는 자아보다 더 엄격하게 이드의 충동을 규제한다.
초자아는 도덕과 윤리의 잣대로 성적 충동 자체를 '나쁜 것', '부끄러운 것'으로 판단할 수 있으며, 이에 따라 청소년은 죄책감, 수치심, 자기혐오를 느끼기도 한다.
이렇게 세 구조가 서로 다른 방향에서 작용하면서 청소년은 성적 욕망과 사회적 수용, 도덕적 가치 사이에서 심리적 갈등을 겪게 된다.
일부 청소년은 자아가 강해 적절한 수준에서 욕망을 조절하고 대체할 수 있지만, 자아의 기능이 약하거나 초자아가지나치게 강할 경우, 억압된 욕망은 불안, 우울, 죄책감, 충동적 행동 등으로 표출되기도 한다. |
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2025.05.27
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