|
|
|
|
|
 |
|
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
|
|
|
 |
Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념과 중요성
2. 내가 생각하는 놀이의 필요성
3. 유아기 놀이 활동이란?
4. 내가 추천하고 싶은 유아기 놀이 활동과 추천 이유
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌 |
|
|
 |
필자가 어렸을 때, 대부분의 아이들이 태권도나 피아노, 바둑 같은 예체능 위주의 학원을 많이 다녔고 보습학원의 경우 초등학교 고학년 혹은 중학교 때부터 다니는 경우가 상당했다. 지금과 비교해서 학원을 적게 다니다보니, 아이들은 자유시간이 매우 많았고 공원에서, 놀이터에서, 집안에서 친구들과 함께 놀고 또 놀았던 것 같다. 하지만 이는 과거의 이야기일 뿐, 요즘 대다수의 아이들은 최소 2~3개, 많게는 5개의 학원을 다닌다고 한다. 이처럼 자연스럽게 노는 시간이 줄어들게 되었지만, 놀이가 뇌, 신체발달에 막대한 영향을 끼친다는 것이 점차 알려지게 되면서 놀이의 중요성이 부각되었던 것 같다.
본론에서는 놀이의 중요성에 대해 설명하고, 내가 생각하는 놀이의 필요성에 대해 서술하고 유아기 놀이 활동에 대해 설명해보도록 하겠다. |
|
|
|
|
|
|
 |
박신하, 2015,「점토놀이 활동이 유아기 스트레스 해소에 관한 연구」, 『경희대학교 교육대학원 디자인·도예교육 석사학위논문』.
우은영, 2009,「유아놀이 및 놀이지도에 대한 유아교육기관 종사자의 인식」,『인천대학교 교육대학원 유아교육석사학위논문』.
부산디지털대학교, 2023,『아이가 즐거운 놀이백과』. |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2023.07.01
4페이지
