액션러닝의이해
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액션러닝의이해
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2013.05.01
41페이지
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액션러닝의이해
Action Learning
Action Learning
1. Action Learning 의 정의 및 등장 배경
1) 액션러닝 이란

- 소규모로 구성된 한 집단이 조직, 그룹 또는 개인이 직면하고 있는 실질적인 비즈니스 이슈와 원인을 규명하고 이를 해결하기 위한 실행 계획을 수립하여 현장에 적용하고, 그 실전과정에 대한 성찰을 통한 학습 즉, 성찰을 통한 학습의 반복적이고 순환적인 과정을 통해 학습하는 방법이며, 이를 통해 그룹구성원 개개인, 그룹은 물론 조직 전체의 요구를 충적하는 적시형 학습형태이다.

- 어떤 형태의 액션러닝이건, 실제 인물이
실제 상 황에서 실제 문제를 해결하고
행동을 취하며, 그 과정에서 학습한다는 개념
Action Learning
1. Action Learning 의 정의 및 등장 배경
2) 정의를 토대로한 액션러닝의 특징

- 실시간 학습경험으로 중요한 두 가지 목적(조직 경영상의 요구를 만족시키는 것, 개인 및 팀을 개발시키는 것)을 동시에 달성하기 위한 방법

- 두 마리 토끼를 한꺼번에 잡을 수 있는 학습방법

- 실제 비즈니스 이슈를 주세로 선정하여 이에 대한 해결책을 발견

- 그룹구성원인 학습자에 의해 자발적이고 주도적인 형태로 이루어짐
Action Learning
1. Action Learning 의 정의 및 등장 배경
3) 액션러닝의 적용 기준

- 경영상의 문제를 해결함으로써 얻을 수 있는 가치와, 미래에 대비해 개인 및 팀을 육성함으로써 얻을 수 있는 가치가 동일할 때
- 조직 내 다양한 부서간의 고유 역량을 한데 모아야 할 때
Action Learning
1. Action Learning 의 정의 및 등장 배경
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