[우리나라의 아동발달이론] 불교의 아동발달관(인간발달관)
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[우리나라의 아동발달이론] 불교의 아동발달관(인간발달관)
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2016.08.18
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목차
[우리나라의 아동발달이론] 불교의 아동발달관(인간발달관)
I. 발달의 요인
II. 발달의 단계
1. 태내기
2. 태외기
III. 발달목표와 교육내용
IV. 부모자녀관계
[우리나라의 아동발달이론] 불교의 아동발달관(인간발달관)
한국 문화를 이끌어 온 중요한 사상 가운데 하나인 불교의 인간발달관을 보면, 불교에서 아동은 주체적인격체라는 점에서 성인과 동일시하였다. 아동은 스스로 독
개념
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정의
,
특징
,
특성
,
문제점
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