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| 방송통신대학교 2018 유아교육과 2학년 편입생입니다.
2학년 1학기 교양으로 어렵다는 동서양고전의이해 과목에서
레포트 A+(30점) 받은 과목입니다. 짜임새, 구성 부분도 참고 하시면 좋을 것
같습니다.
<목차>
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 요약 (본문 발췌)
Ⅲ. 독후감
<본문내용>
Ⅰ. 들어가는 말
<격언>이란 오랜 역사적 생활 체험을 통하여 이루어진 인생에 대한 교훈이나 경계
따위를 간결하게 표.. |
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- 자유의지에 대한 연구 -
*차례*
Ⅰ.서론‧‧‧1
Ⅱ.본론‧‧‧2-7
1.어거스틴과 펠라기우스의 자유의지 논쟁 ‧‧‧2-4
(1)어거스틴의 은총론 ‧‧‧2-3
(2)펠라기우스의 자유의지론 ‧‧‧3
(3)반(半)펠라기우스주의 ‧‧‧4
2.루터와 에라스무스의 자유의지 논쟁 ‧‧‧4-6
(1)루터의 노예의지론 ‧‧‧4-5
(2)에라스무스의 자유의지론 ‧‧‧5-6
3.기타 여러 자유의지론 ‧‧‧6-7
(1)칼빈의 예정론 ‧‧‧6
(2)웨 |
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| 유럽인의 예절
1.관습, 습관, 에티켓
일찍이 볼테르는 다음과 같이 진리의 상대성을 간파했다. 피레네 산맥 이쪽에서 진리인 것이 피레네 산맥 저쪽에서도 똑같이 진리가 되리라는 보장은 없다. 하물며 생활상의 규범과 습관이 지역마다 다른 것은 두말할 나위도 없다. 16세기에 처음으로 좋은 생활습관 가이드를 쓴 에라스무스는 양치질에 대해 언급하면서 이렇게 적었다. 소금이나 명반으로 이를 닦는 .. |
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| 1.‘루터’를 보게된 동기
한 학기 동안 많은 서양의 역사를 접하다 보니 신선하고 놀라운 점도 많았다 그중 중세시대에서 근대시대로 접어들어가는 과정에서 큰 역할을 한 ‘루터’에게 큰 흥미가 있었다 그당시의 ‘이데올로기’에서 벗어나고 절대권력에 의해 부패하고 타락한 세상을 가만히 두고보지 않고 신앙의 힘으로 세상을 바꾸려는 ‘루터’가 참 인상적이었다. 또한 서양역사에서 ‘중세시대’를 절정 |
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| [근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육] 개인적 인문주의, 사회적 인문주의, 키케로주의
목차
근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육
I. 개인적 인문주의와 교육
1. 도미니치의 ‘가정의 규칙’
2. 알베르티의 ‘가정론’
3. 팔미에리의 ‘시민생활론’
4. 피콜로미니
5. 베지오
6. 비토리노 다 펠트르
II. 사회적 인문주의와 교육
1. 비베스
2. 토마스 모어의 ‘유토피아’
3. 라블.. |
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| 다윈의 종의 기원을 읽고
다윈은 맬서스의 『인구론』을 읽고 진화가 자연 선택에 의해 이루어진다는 결론을 얻은 후, 이러한 내용을 골자로 하는 『종의 기원』을 집필했다. 『종의 기원』이 출판된 직후에는 교회로부터 심한 공격을 받았지만, 그 후 그의 이론은 확고한 과학 이론으로 자리잡았다.
다윈이 『종의 기원』을 집필하기 전, 그에 앞서 18세기 후반에 이미 그의 할아버지인 에라스무스 다윈.. |
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| “사람이 곧 하늘이다”
인문주의와 교육
1.인문주의의 시작
(1)르네상스 시대의 인문주의
(2)르네상스 시대의 전반문화
2.개인적 인문주의와 교육
(1)도미니치의 “가정의 규칙”
(2)알베르티의 “가정론”
(3)팔미에리의 “시민생활론”
(4)피콜로미니
(5)베지오
(6)비토리노 다펠트르
3.사회적 인문주의와 교육
(1)비베스
(2)토마스 모어의”유토피아”
(3)라블레의”팡타그뤼엘 이야기”
(4)에라스무스
4.키케로주.. |
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| 르네상스의 영향
(1) 르네상스
1) 르네상스의 발생과 전파
가. 이탈리아의 르네 상스
① 배경
- 14 ~ 16C의 전환기 (그리스. 로마의 고전 문화 부활을 의미)
- 도시와 상업의 발달, 로마 문화 유산 간직
② 내용
- 문학 : 페트라르카의 서정시, 보카치오의 데카메론
- 미술 : 가장 활발하게 전개
( 레오나르도 모나리자, 미케란젤로 천지 창조, 다비드 상(조각),
라파엘로 성모상 )
- 건축 : 성 .. |
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| 르네상스 음악의 이해
( Renaissance ) 1450년 - 1600년
-목차-
ⅰ. 개요
1. 역사적 배경
2. 음악적특징
3. 후기 르네상스의 음악
4. 르네상스와 독일 음악의 발전
ⅱ. 르네상스 흐름
1.아르소노바
ⅲ. 음악의 형식(장르)
1. 이탈리아 세속음악 형식
2. 기악음악
※ 르네상스의 악기
현악기
관악기
건반악기
타악기
ⅰ. 개요
1. 역사적 배경
‘르네상스’는 14세기경부터 16세기까지 유럽에서 일어난 문예부.. |
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| 자유의지 대 결정론과 그 전망
CONTENTS
1. 주제선정이유 및 배경
2. 자유의지
3. 결정론
4. 양립가능성
5. 조원의 입장
6. 결론 및 전망
1. 주제 선정이유 및 배경
Part 1. 주제 선정이유 및 초점
Part 2. 자유의지와 결정론에 대한 배경
Part 1. 주제선정이유 및 초점
한 방향으로 치우친 논의로 인한 오류발생
누구나 한번쯤 고민해보던 논제
Part 2. 자유의지와 결정론에 대한 배경
끝없는 선택적 .. |
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| 르네상스의 예술론 : 과학으로서의 예술
르네상스는 어떤 시대인가
르네상스기 중요한 역사적 사건들
- 1350년 보카치오 {데카메론}
- 1420년 브루니 Studia Humanitatis
- 1431년 잔다르크 화형
- 1450년 피렌체 메디치가
- 1450년 구텐베르크 활판인쇄기 개발
- 1484년 교황 인노켄티우스 8세 {한없는 애정을 안고}(이단심문 정당화 교서)
- 1486년 {마녀의 망치} 출간
- 1511년 에라스무스 {우신예찬}
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| 존 칼빈(John Calvin)
목 차
1
존 칼빈 일대기
제네바의 종교개혁자
칼빈의 종교개혁 목적과 동기
칼빈 신학의 사상
칼빈 신학의 영향
참고 문헌
23456
존 칼빈 일대기
1509. 프랑스 북부 도시 노용에서 교육법률 자문관인 제라르 코벵의 아들로 태어남.
1521. 노용 성당에서 보조 성직자로 임명되고 재정적 혜택을 받음
1523. 파리의 La Marche 대학과 Montaigu 대학에 입학
삶에 큰 영향을 준 동료 니콜.. |
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| 뇌성마비의 분류와 특징
《 뇌성마비 》
우선 뇌성마비의 정의부터 살펴보자면 뇌성마비는 특정한 하나의 질병이 아니라 비슷한 임상적 특징을 가진 증후군들을 집합적으로 일컫는 개념이다. 즉, 미성숙한 뇌에 출생 시 또는 출생 후의 여러 원인인자에 의해 비진행성 병변이나 손상이 발생하여 임상적으로 운동과 자세의 장애를 보이게 되는 임상군을 말하며, 일부 임상적 유형은 성장함에 따라 변화할 수.. |
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| ★사형제도(찬반론)에 관하여★
[서론]
[본론]
1.반대론
2.찬성론
3.사형을 반대하는 또 다른 이유들
4.사형존치론의 논거
[맺음말]
★사형제도(찬반론)에 관하여★
[서론]
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| 에임시스템 자기소개서 자료입니다.
에임시스템 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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