전체 (검색결과 약 17,320개)

 액션러닝이해 ( 41Pages )
Action Learning Action Learning 1. Action Learning 의 정의 및 등장 배경 1) 액션러닝 이란 - 소규모로 구성된 한 집단이 조직, 그룹 또는 개인이 직면하고 있는 실질적인 비즈니스 이슈와 원인을 규명하고 이를 해결하기 위한 실행 계획을 수립하여 현장에 적용하고, 그 실전과정에 대한 성찰을 통한 학습 즉, 성찰을 통한 학습의 반복적이고 순환적인 과정을 통해 학습하는 방법이며, 이를 통해 그..
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 e-러닝 산업,크레듀기업분석,크레듀경영전략,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 17Pages )
디지털콘텐츠 비지니스의 이해 [e-러닝 산업] 분석기업: 크레듀 1. 기업소개 크레듀의 회사명: (주)크레듀 자본금: 28.4억 원 임직원수: 200명(2011년 1월 기준) 업종: E-러닝 교육 서비스 및 교육 컨텐츠 공급/ 인터넷교육 플랫폼 구축 및 HR컨선팅/ 국내 및 국제 자격 인증 사업/출판업 및 교육 시설 임대업/ 기타 교육 서비스. 크레듀는 이러닝을 통한 인재교육에 대한 요구가 증대되던 2000년 크레듀..
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 인간관계론자신이 ‘어린시절에 경험한 내용’들이 구체적으로 ‘어떤 과정 ( 5Pages )
본 글에서는 어린 시절 인 관 관계가 미치는 영향에 대해서 성숙한 인간관계를 이루기 위해 극복해야 될 방향에 대해서 작성하고자 한다. 이번 과제를 통해서 자신의 어린 시절 경험한 내용을 바탕으로 구체적으로 어떤 과정을 거쳐 인간관계를 형성하고 영향을 미치게 되었는지 그리고, 근거를 바탕으로 성숙한 인간관계를 위해서 극복해야 할 방향에 대해서 설명하고자 한다. 성장 과정을 지금 와서 생각..
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, , 인간관계, 생각, 개발자, 컴퓨터, 되어다, 어리다, 인터넷, 사람, 관계, , 영향, 프로그래밍, 아버지, 의사소통, 많다, 기억, , 이러하다
 인간관계론자신이 ‘어린시절에 경험한 내용’들이 구체적으로 ‘어떤 과정 ( 5Pages )
본 글에서는 어린 시절 인 관 관계가 미치는 영향에 대해서 성숙한 인간관계를 이루기 위해 극복해야 될 방향에 대해서 작성하고자 한다. 이번 과제를 통해서 자신의 어린 시절 경험한 내용을 바탕으로 구체적으로 어떤 과정을 거쳐 인간관계를 형성하고 영향을 미치게 되었는지 그리고, 근거를 바탕으로 성숙한 인간관계를 위해서 극복해야 할 방향에 대해서 설명하고자 한다. 성장 과정을 지금 와서 생각..
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 방통대 중간과제 언어의 이해 C형 옥스퍼드 사전이 만들어진 배경을 간략히 설명하시오 ( 6Pages )
방통대 중간과제 언어의 이해 C형 옥스퍼드 사전이 만들어진 배경을 간략히 설명하시오 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 1, 위대한 작업의 시작 2, 머레이의 등장 3, 머레이의 독특한 사전 편찬 방식 4, 영어의 탄생 5, 감상 및 요약 참고문헌 미국의 사전 제작자 노아 웹스터가 세상을 떠나기 1년 전인 1842년 영국에서는 먼 미래에 영어권에서 가장 큰 영향력을 떨치게 될 ‘옥스퍼드 영어 ..
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 방통대 언어의 이해 B형 뇌와 언어의 진화에 대해 간략히 기술하시오 ( 8Pages )
방통대 언어의 이해 B형 뇌와 언어의 진화에 대해 간략히 기술하시오 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 목차 서론 본론 1, 루소의 언어 이론과 여러 시도들 2, 다윈의 언어 진화에 대한 관점 3, 촘스키 언어 이론의 성과와 영향력 4, 언어 진화에 대한 문화인류학적 성찰 결론 참고문헌 서론 계몽주의 철학자이자 자연주의 교육자인 루소는《인간 언어 기원론Essay on the Origin of..
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언어의이해, 방통대 언어의 이해 B형, 뇌와 언어, 언어의 진화
 방통대 중간과제 언어의 이해 D형 소쉬르 언어연구에 대해 간략히 요약하시오 ( 11Pages )
방통대 중간과제 언어의 이해 D형 소쉬르 언어연구에 대해 간략히 요약하시오 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 서론 본론 1, 스승의 위대한 유산 2, 일반언어학 강의 1) 기호의 불변성과 가변성 2) 랑그와 빠롤, 그리고 구조주의 언어학 3, 일반언어학 연구 성과에 관하여 4, 언어의 이중적 본질에 대하여 5, 언어의 내적 이중성 결론 참고문헌 서론 19세기의 주류 언어학은 20세..
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 방통대 중간과제 언어의 이해 A형 한글의 창제 원리를 간략히 기술하시오 ( 8Pages )
방통대 중간과제 언어의 이해 A형 한글의 창제 원리를 간략히 기술하시오 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 목차 서론 본론 1, ‘단음문자’로서의 정음 2, 훈민정음 이전까지, ‘문자’란 한자를 일컫는 말이었다. 3, 한자는 어떻게 만들어져 있는가? 1) 육서(육서)의 원리와 形, 音, 意 2)〈정음〉28자, 각각 그 모양을 본뜨다 4, 음을〈상형>하다 5, 음성기관의〈형태>를..
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방통대 중간과제 언어의 이해, 한글, 창제 원리, 훈민정음, 정음
 [ 방통대 문학의 이해 공통 - 프로이드의 심리주의 비평에 대해 서술하시오 ] ( 12Pages )
방송통신대학교 문학의 이해 중간과제물공통 [ 프로이드의 심리주의 비평에 대해서 서술하시오 ] 목 차 들어가며 I. 서론 Ⅱ. 본론(심리주의 비평 방법: 프로이트) 1. 목적과 원리 1.1 심리주의 방법의 남용과 오해 1.2 프로이트의 이론 2. 오이디푸스 콤플렉스 2.1 오이디푸스 콤플렉스의 역사 및 정의 2.2 프로이트와 오이디푸스 콤플렉스 3. 심리주의 방법의 실제 3.1 [젊은 굿맨 브라운]..
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 방통대 언어의 이해 E형 번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시하시오 ( 11Pages )
서론 본론 1, 한국어의 동사와 영어의 동사 2, 우리말에서의 사역형, 타동사의 쓰임새 3, 추상적인 영어,구체적인 한국어 4, 동사, 부사의 쓰임새의 차이 5, 한국어의 백미 의성어와 의태어 6, ‘적(的)’이라는 애매한 표현 7, 상황의존적 언어 한국어와 구조의존적 언어 영어 결론: 영어와 한국어의 특성 비교 참고문헌 서론 인류의 언어는 민족의 종류처럼 너무도 다양하다. 세상에는 전 인류적인..
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 [언어의 이해 C형] 언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오 ( 7Pages )
방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 1.언어학이란 2.언어학의 역사 3.언어학의 분류 4.소쉬르의 언어학과 촘스키의 언어학 5.언어학의 전망 및 과제 6.참고자료 1.언어학이란 언어학이란 의사전달을 목적으로 계획된 기호체계인 인간의 언어를 체계적이고 과학적으로 연구하는 학문이다. 또는 수많은 언어를 통해 언어의 ..
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 (한국경제의이해 D형)재벌에 관해 논하시오 ( 7Pages )
방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 1.서론 2.본론 1)재벌의 정의 2)재벌의 역사 3)재벌의 공과 4)재벌 개혁의 바람직한 방향 3.결론 4.참고자료 1.서론 2008년 리먼 브라더스 파산 이후 글로벌 금융위기로 인한 경기침체가 지속되면서, 계층 간의 갈등이 표면화되고 있다. 99% 대 1%로 상징되는 월가의 시위는 ..
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재벌에 관해 논하시오, 한국경제의이해, 한국경제의이해D, 한국경제의이해D형
 한국기업의 6시그마 ( 23Pages )
한국기업의 6시그마 목차 6시그마란 6시그마 이해 6시그마 적용사례 결론 6시그마란 경영에서 발생하는 결함을 통계적으로 측정,분석하고 그 원인을 제거함으로써 6시그마수준의 품질을 확보하려는 전사차원의 경영 혁신 활동 프로세스에서 고객의 만족을 해치는 변동, 결함(불량품), 낭비를 객관적인 데이터와 분석을 활용하여 이를 제거하고 예방함으로써 기업의 경영 성과를 향상 6시그마 이해 즉, 6시..
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 아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응) ( 6Pages )
아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응)에 대한 레포트 자료입니다. 아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응) CONTENTS 아동문제행동의 판단기준 I. 정상-비정상에 대한 이해 1. 통계적 기준 2. 가치적 기준 3. 의학적 기준 4. 일상적 생활 기준 5. 발달적 기준 II. 적응-부적응에 대한 이해 1. 부적응감과 부적응 행동 2. 일시적인가 장기적인가..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [학습 지도안] 6)수학-비율그래프-원그래프 그리기 ( 11Pages )
6)수학-비율그래프-원그래프 그리기 수학과 교수 - 학습 과정안 단 원 6. 비율그래프 학습주제 원그래프 그리기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원명 : 6. 비율그래프 2. 단원의 개관 이 단원에서는 5학년 때까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선 그래프 또는 그림그래프로는 전체와 부분 사이의 관계를 비율로 비교하기가 곤..
리포트 > 교육학 |
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