|
|
|
|
 |
|
| ▶ 본 방송통신대 중간과제물 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다.
▶ 본 방송통신대 중간과제물 자료는 과제작성에 필요하지 않은 부분은 과감히 편집하고, 알토란 같은 내용으로만 채워진 알짜배기 자료입니다.
▶ 본 방통대 중간과제물 자료는 전문적인 편집과 퇴고를 거친 양질의 우수한 자료임을 밝힙니다.
▶ 본 방통대 중간과제물 자료는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생리적 욕구는 긴장의 원천입니다.
불안은 설리반의 대인관계 이론에서 핵심 개념입니다.
성격의 양상에 대해서 설리반은 개인의 성격을 정의하는 대인관계 상호작용에서 관찰되는 주요한 세 가지 양상을 역동성, 인간상형성, 경험 양식이라고 하였습니다.
그가 제안한 세 가지 경험 양식은 원형적, 병렬적, 통합적 경험에 대한 것입니다.
원형적 경험입니다.
병렬적 경험입니다.
통합적 경험입니다.
설리반.. |
|
 |
이다, 경험, 성격, 불안, 설리반, 대인관계, 행동, 개인, 욕구, 관계, 형성, 유아, 안전, 이러하다, 대한, 긴장, 사회, 발달, 가지, 세 |
|
|
|
|
 |
|
| [인간본성] 인간의 본성
- CONTENTS -
인간의 본성
I. 과학 이전의 사상
a) 성악설
b) 성선설
c) 백지설
II. 현대 심리학에서 본 인간본성
a) 가지고 태어나는 것
b) 인간이 되어지는 과정
c) 인간은 개인차가 있다.
d) 인간은 동적인 존재이다.
인간의 본성
본성이란 인간의 본질적인 성질을 말한다. 이 인간의 본성은 과학적으로 밝혀내기 이전에 몇몇 사상가들과 종교에서 주장한 것들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방송언어 - 방송언어에 대해[방송언어 실태와 올바른 국어교육을 위해 방송언어가 나아가야할 방향]
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방송언어의 정의
2. 방송언어의 형식
3. 방송언어의 실태
4. 방송언어가 나아가야할 방향
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
우리는 과연 누구에게 국어를 가장 많이 교육 받을까 어릴 적부터 한글을 가르쳐 주신 부모님 아니면 학령기 때의 국어선생님들 안타깝게도 둘 다 아니다. 우리는 TV.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| III.개별화 교육 프로그램의 기능
IV.개별화 교육 프로그램의 계획
V.개별화 교육 프로그램의 개발절차
VI.개별화 교육 프로그램의 예
그러나 무엇보다 중요한 것은 각 장애아동을 위해 만들어진 개별화 교육 프로그램을 잘 실행하는 것이다.
그림] 개별화 교육 프로그램의 포함 내용
일반 교육에 참여하지 못하는 경우 개별화 교육계획(IEP)에 그 이유와 당위성에 대해 기술해야 하며, 일반교육 프로그램에.. |
|
|
교육, 아동, 개별, 화, 목표, 프로그램, 서비스, 장애, 교수, 평가, 특수교육, 관련, 계획, 참여, 학생, 제공, 특수, 교사, 성취, 위 |
|
|
|
|
 |
|
| ○ 학교도서관의 발전방향
I. 서 론
○ 들어가며
II. 본 론
1. 학교 도서관의 기능과 역할
2. 사서의 역할
3. 학교도서관 운영의 문제점
III. 결 론
○ 개선 및 활성화 방안
○ 참고문헌
○ 학교도서관진흥법
○ 학교도서관의 발전방향
I.서 론
○ 들어가며
최근 각급 학교에서 독서 교육의 중요성이 강조되고 있다. 이는 대학수학능력시험과 논술 중심의 본고사 도입과 같은 사고력 중시의 대입 제도의 변화.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| BRIEF OF THE - LEARNING : THE TREASURE WITHIN
(Report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty-first Century)
Ⅰ. 序論
본인이 “21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망”이라는 보고서를 요약하기 위해 책을 읽기 시작하면서 책의 제목과 내용이 조금은 이상하다는 느낌을 가지게 되었다. 책의 내용은 교육의 중요성을 이야기하면서 교육이 단순히 중요하다는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| BRIEF OF THE - LEARNING : THE TREASURE WITHIN
(Report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty-first Century)
Ⅰ. 序論
본인이 “21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망”이라는 보고서를 요약하기 위해 책을 읽기 시작하면서 책의 제목과 내용이 조금은 이상하다는 느낌을 가지게 되었다. 책의 내용은 교육의 중요성을 이야기하면서 교육이 단순히 중요하다는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평가에 대한 관심이 그 어느 때보다 높아지면서 거의 모든 분야에서 평가를 다양하게 활용하고 있다. 평가는 인간의 삶 속에서 겪게 되는 보편적인 행동양식 가운데 하나임에 틀림없다. 삶과 더불어 존재하는 모든 대상의 가치나 질을 계속 판단해야 하므로 평가는 인간의 삶과 더불어 논의되고 탐구되어야 할 중요한 과제이다.
교육현장에서는 오래전부터 다양한 형태의 평가활동이 이루어져 왔다. 교사들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 창원 평생학습도시 장애인 교육의
SWOT 분석과 그에 따른 전략적 방안 제시
-창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로-
Ⅰ. 대상과 지역 선정 및 이유
나는 창원 평생학습도시를 지역으로 설정하고 대상은 장애인 평생교육을 대상으로 설정했다. 그리고 세부적으로 창원 지역의 장애인 교육을 분석하기 위해 창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로 분석하고 전략적 방안을 제시할 것이다. 그 이유는 우선 내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계
Ⅰ. 서론
교육의 질을 좌우하는 알파와 오메가가 교사라는 말은 교육에서의 교사의 중요성을
지적하고 있는 것이다. 유아교육의 질적 성장을 위해서는 무엇보다 유아교사의 전문성
신장에 중요하다. 본 자료는 유아교사의 전문성에 기초하여 유아교사의 자질 및 역할, 양
성체계 및 현직교육을 조사하였다.
Ⅱ. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
생태적 교육학의 철학적 기초
인성교육, 전인교육을 부르짖는 교육학자들은 중요한 점을 간과하고 있다. 그것은 이렇다. 지금 교육학이 이론과 실천을 위해 사용하고 있는 개념들은, 사회라고 하는 구조에서 개인이 떠맡고 있는 기능이라는 측면에서 인간을 보는 일정한 인간학에 기초하고 있다. 그러므로 중요한 것은 한 개인의 내면성이 어떤 상태에 있는가 하는 것이 아니라 그가 사회라는 구조를 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
퇴직인사말 / 1page
제목
퇴직 인사말8(교육자로서 최선을 다했던 길)
요약
교육자의 퇴직인사말입니다.
내용
세월이 지나면 강산이 변하듯, 인간 또한 세월의 흐름 속에 서서히 늙어가는 것이 아닐는지요 이 같은 자연의 섭리를 누군들 막을 수 있으며, 그것을 비통해하겠습니까 저 또한 세월의 흐름 앞에 겸허히 섰습니다. 세월의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계입니다.
[유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계
Ⅰ. 서론
교육의 질을 좌우하는 알파와 오메가가 교사라는 말은 교육에서의 교사의 중요성을
지적하고 있는 것이다. 유아교육의 질적 성장을 위해서는 무엇보다 유아교사의 전문성
신장에 중요하다. 본 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 장애인의 성(性)
I. 여는 말
II. 장애인의 성교육
1. 장애인의 성교육
2. 장애인 성교육의 필요성
3. 장애인 성에 대한 부모와 교사의 태도
4. 장애인 성교육에 다양한 방법 및 내용
5. 뇌성마비 및 정신지체인의 유형별 성교육
III. 장애인 성에 대한 이해
IV. 장애 유형에 따른 성
1. 뇌성마비 장애인의 성
2. 척수 장애인의 성
3. 정신지체인의 성
4. 시각장애인의 성
5. 뇌졸중 환자의 성
6. 임신과 .. |
|
|
|
|
|
|
|
