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 [자폐아동] 아동 자폐증의 개념과 특성 및 지도방법, 자폐증의 특성, 자폐아동상담기법, 자폐행동의 치료방법 ( 13Pages )
[자폐아동] 아동 자폐증의 개념과 특성 및 지도방법, 자폐증의 특성, 자폐아동상담기법, 자폐행동의 치료방법에 대한 레포트 [자폐아동] 아동 자폐증의 개념과 특성 및 지도방법, 자폐증의 특성, 자폐아동상담기법, 자폐행동의 치료방법 CONTENT 아동 자폐증의 개념 및 지도방법 I. 아동 자폐증의 개념 1. 자폐아동의 원인 2. 자폐아동의 분포 및 빈도 II. 자폐증의 특성 1. 대인관계의 장애 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 장애아동상담일정표 ( 1Pages )
장애 아동 상담 일정표 학년도 차(월 째주 ) 날짜 시간 월(일) 화(일) 수(일) 목(일) 금(일) 오후 2:00 -2:30 오후 2:30 -3:00 오후 3:00 -3:30 상담교사 비고 * 상담 대상 아동은 ( )년( )월생 이후부터 ( )년( )월생사이 입니다. 기록방법 ) 아동명 / 장애유형 생년월일 연락처 ○○어린이집
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 아동상담의 정의와 필요성 ( 2Pages )
아동상담의 정의와 필요성 1. 아동상담의 정의 상담이란 도용을 필요로 하는 내담자와 도움을 주려는 상담자 간에 성립된 인간관계를 바탕으로 한 전문적인 활동 과정이다. 구체적으로 정의하면 부적응 문제를 가지고 있는 개인을 전문적인 입장에서 전문가에 의해 개인 또는 개인 대 집단의 인과관계 하에서 계획적이고 전문적으로 도와주는 임상적인 봉사 과정이고 봉사 활동이라고 할 수 있다. 아동상..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동상담 이론적 모델 중, 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요 ( 5Pages )
아동상담 이론적 모델 중, 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요에 대한 레포트 자료. 아동상담 이론적 모델 중, 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요. 목차 아동상담 이론적 모델 중, 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요. A. 정신분석학적 아동상담이론 I. 자유연상 II. 해석 B. 대상관계 아동상담이론 I. 아동의 발달단계 1. 자폐단계(0~2개월) ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동상담] 부모면담(부모면담의 내용, 면담관계와 부모면담기법) ( 5Pages )
[아동상담] 부모면담(부모면담의 내용, 면담관계와 부모면담기법)에 대한 레포트 자료. [아동상담] 부모면담(부모면담의 내용, 면담관계와 부모면담기법) 목차 [아동상담] 부모면담 1) 면담 내용 1/ 주호소 문제 2/ 문제의 지속성과 심각성 3/ 문제의 유발요인 4/ 아동의 현재 적응상태 5/ 아동의 발달력 6/ 아동의 문제에 영향을 줄 수 있는 부모 환경 2) 면담 관계와 기법 1/ 개방적 질문 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 문제아동 상담사례 ( 9Pages )
문제아동 상담사례에 대한 레포트 자료입니다. 문제아동 상담사례 CONTENTS 문제아동 상담사례 I. 대상 아동 II. 문제 행동 III. 문제 행동의 경과 IV. 행동 분석 V. 지도방침 VI. 상담과정 1. 제1회(OO년 6월 19일) 2. 제2회(6월 29일) 3. 제3회(7월 13일) 4. 제4회(7월 20일) 5. 제5회(8월 31일) 6. 제6회(9월 13일) VII. 논의 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동기불안장애] 불안장애아동상담적 접근(아동불안장애 상담) - 불안장애아동의 정신분석상담, 행동주의상담, 형태주의상담, 가족상담, 놀이치료 및 음악치료 ( 8Pages )
[아동기불안장애] 불안장애아동상담적 접근(아동불안장애 상담) - 불안장애아동의 정신분석상담, 행동주의상담, 형태주의상담, 가족상담, 놀이치료 및 음악치료 목차 [아동기 불안장애] 불안장애아동상담적 접근 I. 정신분석상담 가. 분리불안자앵 나. 공포증 다. 일반화된 불안장애 라. 강박장애 마. 외상후 스트레스장애 II. 행동주의상담 가. 이완훈련 나. 체계적 둔감법 다. 홍수법 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동의 부모상담 및 가족상담 ( 2Pages )
주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동의 부모상담 및 가족상담 I. 부모상담(관리훈련) 행동의 질서가 없고 안절부절 못하며 지시에 따르지 않고 반항하는 ADHD아동은 정상적인 부모양육이 불가능하다. 꾸중이나 주의 ․ 경고 ․ 처벌 등의 일반적인 훈육방식은 ADHD 아동에게 아무런 효과가 없다. 불구하고 아동훈육에 무력감과 좌절감을 느낀 부모들은 아동에게 심한 꾸지람과 함께 고함치고, 때로는 매를 들..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [인지행동치료] 인지행동상담의 주요개념과 상담목표 및 과정, 인지행동상담기법, 인지행동치료의 아동상담에의 적용 ( 7Pages )
[인지행동치료] 인지행동상담의 주요개념과 상담목표 및 과정, 인지행동상담기법, 인지행동치료의 아동상담에의 적용에 대한 레포트 자료. [인지행동치료] 인지행동상담의 주요개념과 상담목표 및 과정, 인지행동상담기법, 인지행동치료의 아동상담에의 적용 CONTENTS 인지행동치료 I. 주요 개념 1. 인지매개 가설 2. 자동적 사고 II. 정신병리 III. 상담목표 및 과정 1. 사례 개념화의 단계 2. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동상담이론(아동상담의 정신분석학적 접근, 인본주의적 접근, 행동주의적 접근방법) ( 12Pages )
아동상담이론(아동상담의 정신분석학적 접근, 인본주의적 접근, 행동주의적 접근방법)에 대한 레포트 자료 아동상담이론(아동상담의 정신분석학적 접근, 인본주의적 접근, 행동주의적 접근방법) 목차 아동상담이론 I. 정신분석학적 접근 1. 기본 원리 2. 방법 II. 인본주의적 접근 1. 기본 원리 2. 방법 III. 행동주의적 접근 1. 기본 원리 2. 방법 가) 바람직한 행동을 증강시키는 방법 1..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [아동상담기술] 즉각성(즉각적인 반응 기법) ( 2Pages )
[아동상담기술] 즉각성(즉각적인 반응 기법) 즉각성(Immediacy)은 상담관계에서 현재의 순간, 또는 '지금 그리고 여기'에서 상담자와 아동 사이에 무엇이 일어났는가를 설명하는 것이다. 즉각적인 반응은 내담자와 그 당시 상담문제에 대해 상담자의 감정을 솔직하게 표현해줄 필요가 있을 때 사용한다. 이것은 또한 무의식 속에 억압되어 있는 것들을 내담자가 인식하고 조사하도록 도와주기 위해 상담자..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 이혼가정 아동(자녀)의 심리적 과제(부모의 이혼으로 인해 아동이 극복해야 할 과제, 이혼가족 아동상담 및 치료기법) ( 5Pages )
이혼가정 아동(자녀)의 심리적 과제(부모의 이혼으로 인해 아동이 극복해야 할 과제, 이혼가족 아동상담 및 치료기법)에 대한 레포트 자료입니다. 이혼가정 아동(자녀)의 심리적 과제(부모의 이혼으로 인해 아동이 극복해야 할 과제, 이혼가족 아동상담 및 치료기법) 목차 이혼가정 아동(자녀)의 심리적 과제(부모의 이혼으로 인해 아동이 극복해야 할 과제, 이혼가족 아동상담 및 치료기법) ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동상담] 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질은 무엇인가 ( 4Pages )
[아동상담] 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질은 무엇인가 목 차 1. 상담자로서 갖추어야 할 전문성 2. 상담자로서 갖추어야 할 자질 1) 상담자의 진실성 2) 상담자를 위한 개인 상담과 심리치료 3) 상담자의 가치와 인생철학 4) 상담자의 성격과 욕구 3. 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질 참고문헌 1. 상담자로서 갖추어야 할 전문성 상담자로서 우리가 사용해야 할 가장 중요한 도구는 우리자..
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 [아동상담] 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질은 무엇인가 ( 4Pages )
[아동상담] 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질은 무엇인가 목 차 1. 상담자로서 갖추어야 할 전문성 2. 상담자로서 갖추어야 할 자질 1) 상담자의 진실성 2) 상담자를 위한 개인 상담과 심리치료 3) 상담자의 가치와 인생철학 4) 상담자의 성격과 욕구 3. 현대사회에서 요구되는 상담사의 자질 참고문헌 1. 상담자로서 갖추어야 할 전문성 상담자로서 우리가 사용해야 할 가장 중요한 도구는 우리자..
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 아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정 ( 6Pages )
아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정에 대한 레포트 자료입니다. 아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정 목차 아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정 I. 상담소에 오게 된 동기 II. 생육사 III. 가정환경 IV. 상담목표 V. 상담과정 1. 초기단계(1~5회) 2. 중기단계(6~11회) 3. 말기단계(12~15회) 4. 종료단계(20~25회) * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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