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(검색결과 약 29,694개 중 8페이지)
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| [걸음마기 발달특성] 걸음마기의 신체발달, 심리발달(인지발달, 자아통제와 자율성 발달), 사회성 발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 행동과학의 발달(매슬로우의 자아실현욕구, 맥그리거의 Y이론, 허즈버그의 직무충실화이론, 맥클리랜드의 성취동기이론)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [자아실현] 인간욕구의 위계(매슬로우의 욕구위계이론), 자아실현인의 성격특성에 대한 레포트 자료.
[자아실현] 인간욕구의 위계(매슬로우의 욕구위계이론), 자아실현인의 성격특성
CONTENT
자아실현
I. 인간욕구의 위계
1. 생리적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 애정과 소속의 욕구
4. 자아존중감의 욕구
5. 자아실현의 욕구
II. 자아실현인의 성격특성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 정신분석적성격이론(분석심리이론, 개인심리이론, 자아심리이론) 파워포인트 PPT 프리젠테이션
1. 분석심리이론
2. 개인심리이론
3. 자아심리이론
< 프로이드와 융의 차이>
- 인간의 창조적 긍정적 측면 강조
-리비도는 일반적인 생활에너지
-전 생애에 걸친 성격발달
- 개인적 수준과 집단 수준의 무의식 존재
- 병리의 원인보다 의미 중시
< 융의 생애>
1) 출생과 부모의 영향
2) 대학시절
3) 정신과 .. |
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| 청소년기 자아정체감 발달(자아정체감의 개념, 마샤의 자아정체감 이론과 발달단계)에 대한 레포트 자료.
청소년기 자아정체감 발달(자아정체감의 개념, 마샤의 자아정체감 이론과 발달단계)
CONTENT
청소년기 자아정체감 발달
I. 자아정체감의 개념
II. 마샤의 자아정체감 이론과 발달단계
1. 정체감 혼미단계
2. 정체감 미숙 또는 유실단계
3. 정체감 유예단계
4. 정체감 확립단계
* 참고문.. |
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| 청소년기 심리사회적 발달(청소년기 사회성 발달, 또래관계, 정서발달, 자아정체감 확립, 성적 사회화)에 대한 레포트 자료.
청소년기 심리사회적 발달(청소년기 사회성 발달, 또래관계, 정서발달, 자아정체감 확립, 성적 사회화)
목차
청소년기 심리사회적 발달
I. 사회성 발달과 친구관계
II. 정서적 발달
III. 자아정체감 확립
1) 자아정체감의 형성
2) 자아정체감의 네 가지 영역
3) 자아.. |
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| 청소년기의 발달 단계의 주요개념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념과 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여
목 차
1. 자아개념과 정체감 발달
2. 자아개념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 문화
1. 자아개념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기.. |
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| 청소년기의 발달 단계의 주요개념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념과 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여
목 차
1. 자아개념과 정체감 발달
2. 자아개념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 문화
1. 자아개념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기.. |
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| 분석심리이론의 주요개념(자아와 페르소나, 무의식, 아니마와 아니무스, 자기, 성격유형)에 대한 레포트 자료.
분석심리이론의 주요개념(자아와 페르소나, 무의식, 아니마와 아니무스, 자기, 성격유형)
목차
분석심리이론의 주요 개념
I. 자아와 페르소나
II. 무의식
1/ 개인적 무의식과 복합, 음영
2/ 집단적 무의식과 원형
III. 아니마와 아니무스
IV. 자기
V. 성격유형
* 참고문헌
...(.. |
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| 자아실현인의 특성(매슬로우 이론에서 자아실현자의 특징)에 대한 레포트 자료입니다.
자아실현인의 특성(매슬로우 이론에서 자아실현자의 특징)
목차
자아실현인
I. 자아실현자의 가치
II. 자아실현의 규준
III. 자아실현한 사람의 특성
1/ 현실에 대한 효율적인 지각
2/ 자기, 타인과 자연에 대한 수용
3/ 자발성, 단순성과 자연스러움
4/ 문제 중심성
5/ 사적인 자유의 욕구
6/ 자율성
7.. |
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| [노년기 발달특성] 노년기 신체발달, 심리적 발달(인지와 정신기능 변화, 정서와 성격변화, 자아통합과 죽음준비)
목차
노년기 발달
I. 신체발달
II. 심리적 발달
1. 인지와 정신기능의 변화
2. 정서와 성격변화
3. 자아통합과 죽음에 대한 준비
* 참고문헌
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| 마르샤(Marcia)의 자아정체성이론
목차
Marcia의 자아정체성이론
I. 정체성 혼미
II. 정체성 유실
III. 정체성 유예
IV. 정체성 성취
Marcia의 자아정체성이론
Marcia는 Erikson의 자아정체성 형성에 대한 연구를 정교화하여 자아정체성의 수준에 따라 성취지위를 네 가지 상태로 분류하였다. 그는 Erikson이 자아정체성의 형성기를 직업적, 이념적 관여가 발달하는 시기로 보고 있는 것에 근거.. |
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| [분석심리학] 융의 분석심리이론(융의 정신구조, 자아, 콤플렉스, 원형, 페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 정신에너지의 원리, 융의 성격발달)에 대한 레포트 자료입니다.
[분석심리학] 융의 분석심리이론(융의 정신구조, 자아, 콤플렉스, 원형, 페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 정신에너지의 원리, 융의 성격발달)
목차
융의 분석심리이론
I. 정신의 구조
II. 자아
III. 콤플.. |
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| 심리사회적 발달단계(신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심 및 의식, 솔선성 대 죄의식, 근면성 대 열등감, 자아정체감 대 정체감 혼란, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체감, 자아통합 대 절망)에 대한 레포트 자료.
심리사회적 발달단계(신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심 및 의식, 솔선성 대 죄의식, 근면성 대 열등감, 자아정체감 대 정체감 혼란, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체감, 자아통합 대 절.. |
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| 유아기부터 청소년기까지의 자아개념발달
I. 유아기의 자아개념
최근까지 발달심리학자들은 유아기 아동들의 자아개념은 구체적이고 신체적인 것에 한정되어 있고 심리적 자아인식은 없다고 믿었다. 즉, 3-5세 된 유아들에게 자기를 말로 표현해 보라고 했을 때 자기의 신체적 특성, 자기가 갖고 있는 것이나 자기가 잘하는 활동을 말하고, 내가 행복하다거나 내가 사람들을 좋아한다와 같은 심리적인 특.. |
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