전체 (검색결과 약 16,375개 중 6페이지)

 청소년기 인지발달 ( 6Pages )
청소년기 인지발달 목차 청소년기 인지발달 I. Piaget의 인지발달이론 1. 추상적 사고 2. 가설적, 연역적 사고 3. 조합적 사고 II. Vygotsky의 사회, 문화적 인지이론 III. 정보처리접근 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년기 심리사회적 발달 ( 6Pages )
청소년기 심리사회적 발달 목차 청소년기 심리, 사회적 발달 I. 사회성의 발달 II. 교우관계 III. 정서적 발달 IV. 자아정체감의 확립 1. 정체감 성취 2. 정체감 유실 3. 정체감 혼란 4. 정체감 유예 혹은 일시적 정지 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년기 발달과업 ( 9Pages )
청소년기 발달과업에 대한 레포트 자료. 청소년기 발달과업 CONTENT 청소년의 발달과업 I. 유능감 II. 성역할 정체감 III. 의미있는 관계의 형성 IV. 독립 V. 개인적 목표설정 VI. 통합성 VII. 세상에 대한 수용 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 청소년기 사회성발달(사회적 관계) - 청소년기의 가족관계, 친구관계, 이성관계 ( 5Pages )
청소년기 사회성발달(사회적 관계) - 청소년기의 가족관계, 친구관계, 이성관계에 대한 레포트 자료. 청소년기 사회성발달(사회적 관계) - 청소년기의 가족관계, 친구관계, 이성관계 목차 청소년기 사회성 발달(사회적 관계) I. 가족관계 1. 청소년-부모의 갈등 2. 형제자매관계 II. 친구관계 1. 동년배 집단 2. 동조 압력 III. 이성관계 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유) ( 6Pages )
청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유)에 대한 레포트 자료. 청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유) 목차 청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유) 1. 자아정체감의 개념 2. 자아정체감의 상태 1) 정체감 혼미 2) 정체감 유실 3) 정체감 유예 4) 정체감 성취 ..
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 청소년기 정서발달(청소년기의 정서변화) ( 4Pages )
청소년기 정서발달(청소년기의 정서변화) I. 청소년기의 정서 변화 Hall은 청소년기를 질풍노도의 시기라고 일컬으면서 질풍노도와 같은 청소년들의 방황과 갈등, 저항은 급격한 신체적, 생리적 성장 때문에 생기는 것이며, 매우 자연스럽고 보편적인 현상이라고 말했다. 의존성이 아동기의 대표적 특성이고, 독립이 성인기의 대표적 특성이라고 본다면, 질풍노도를 청소년기 의 신체적 ․ 성적 성숙으로 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년기 사회적 발달과 문제 ( 5Pages )
청소년기 사회적 발달과 문제에 대한 레포트 자료. 청소년기 사회적 발달과 문제 목차 청소년기 사회적 발달 I. 또래집단 II. 이성관계 III. 청소년 문제와 사회복지실천 1. 청소년 비행 2. 십대 임신과 미혼부모문제 IV. 청소년 자살문제 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 청소년기(사춘기)의 영양 - 청소년기 식습관 발달(식생활관리), 청소년기 영양요구량, 사춘기 청소년의 영양문제 ( 8Pages )
청소년기(사춘기)의 영양 - 청소년기 식습관 발달(식생활관리), 청소년기 영양요구량, 사춘기 청소년의 영양문제에 대한 레포트 자료 청소년기(사춘기)의 영양 - 청소년기 식습관 발달(식생활관리), 청소년기 영양요구량, 사춘기 청소년의 영양문제 목차 청소년기(사춘기)의 영양 I. 신체적 특성 II. 식습관의 발달 III. 영양요구랑 1. 에너지 2. 단백질 3. 지방 4. 비타민과 무기질 IV. 사춘기..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 청소년기 신체발달(청소년기 신체적 변화) ( 2Pages )
청소년기 신체발달 1. 신장의 확대 청소년기에는 뇌의 중추가 뇌하수체를 자극하여 성장을 촉진하는 호르몬과 생식샘을 자극하는 호르몬이 분비되므로 신체적 ․ 성적 성숙이 이루어져 다음과 같은 특징이 나타나게 된다. 첫째 청소년기에 일어나는 가장 현저한 변화로 키나 몸무게가 급격하게 증가하는 현상을 성장급등 현상 또는 성장폭발이라고 한다. 둘째 일반적으로 여자가 ... 자세한 내용은 본문..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 또래관계 발달 ( 5Pages )
영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 또래관계 발달에 대한 레포트 자료입니다. 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 또래관계 발달 목차 또래관계의 발달 I. 영아기의 또래관계 II. 유아기의 또래관계 III. 아동기, 청소년기의 또래관계 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 청소년기, 성인초기의 건강한 정서사회발달에 대한 고찰 ( 7Pages )
청소년기, 성인초기의 건강한 정서사회발달에 대한 고찰에 대한 레포트 청소년기, 성인초기의 건강한 정서사회발달에 대한 고찰 목차 청소년기, 성인초기의 건강한 정서사회발달에 대한 고찰 I. 청소년기 정서사회발달 1. 친밀감의 발달 2. 부모로부터의 독립 3. 직업의 선택과 준비 II. 성인초기 정서사회발달 1) 자율성의 발달 2) 친밀감의 형성 3) 성역할 정체감의 확립 4) 직업의 선..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달 ( 5Pages )
[자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달에 대한 레포트 자료. [자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달 목차 자아개념의 발달 I. 영아기의 자아개념 II. 유아기의 자아개념 III. 아동기의 자아개념 IV. 청소년기의 자아개념 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 청소년기 인지발달 ( 3Pages )
청소년기 인지적 발달 청소년기의 인지발달은 아동기의 적극적 발달에 이어 본격적으로 발달된다. 청소년기 초에는 과도기적 현상으로 아동기적 행동이 많이 나타나지만, 청소년기 중반부터는 인지적 기능이 논리적 사고, 추상적 사고, 이상, 형식적 추리, 문제해결적 사고, 비판적 사고 등의 발달로 나타나게 되며, 이 시기의 사고발달 과정을 통해서 성인과 유사한 사고양식을 가지게 된다. I. 형식적 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년기 인지발달(형식적 조작사고, 자아중심적 사고) ( 5Pages )
청소년기 인지발달(형식적 조작사고, 자아중심적 사고) 목차 청소년기 인지발달 I. 형식적 조작사고 II. 자아중심적 사고 1) 상상적 청중 2) 개인적 우화 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년기(사춘기) 신체발달(청소년기의 내분비계 변화, 신체성장, 성적성숙, 사춘기의 시작시기) ( 6Pages )
청소년기(사춘기) 신체발달(청소년기의 내분비계 변화, 신체성장, 성적성숙, 사춘기의 시작시기)에 대한 레포트 자료. 청소년기(사춘기) 신체발달(청소년기의 내분비계 변화, 신체성장, 성적성숙, 사춘기의 시작시기) 목차 청소년기(사춘기) 신체발달 I. 내분비계의 변화 II. 신체성장 III. 성적 성숙 IV. 사춘기 시작 시기 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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