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| 틸리히의 역사관과 신앙
1. 틸리히의 역사관
틸리히는 자신의 역사관으로 말미암아 애매한 이해를 가지게 된다.
그는 기독교의 신앙이 나사렛 예수의 실제 삶과 죽음 위에 세워져 있다고 주장은 한다. 그럼에도 불구하고 그의 신앙의 개념은 아무런 객관적인 지식 위에 세워져 있지 않고 역사적 인물 예수와 관련도 없다. 틸리히는 오로지 역사의 실존적인 의미 관심이 있다. 보편역사 (Historie)가 아닌 .. |
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| 인간의 가치 탐색
1. 세가지 사랑 이야기 오비디우스
책의 내용에 앞서, 미리 알아둬야 할 것
오비이우스 (Publius Ovidius Naso, BC43.3.20 ~ AD17)
- 고대 로마의 시인
- 작품에는 《사랑도 가지가지》, 《여류의 편지》 등이 있으며,
특히 가장 유명한 《변신이야기》는 서사시 형식으로써 신화를
집대성하였다. 그의 작품은 세련된 감각과 풍부한 수사(修辭)로
르네상스 시대에 널리 읽혔고, 후대에도 .. |
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| [국문학] 홍길동 이야기 재구성
목 차
1. 실존 인물 홍길동
2. 허균이 소설로 쓰게 된 배경
3. 홍길동 이야기 재구성
4. 케릭터 홍길동
참고자료
1. 실존 인물 홍길동
[ 조선왕조실록 - 연산군 일지 ]
연산 6년 10월 22일 ( 계묘 ) - 도적 홍길동을 잡았으니 나머지 무리도 소탕하게 하다.
연산 6년 10월 28일 ( 기유 ) - 홍길동을 도와준 당상 엄귀손의 처벌을 의논하다.
연산 6년 11월 6일 ( 병진 ) -.. |
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| 방통대 중간과제 인간과 교육
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
목차
본론
1, 주입식 교육관
1) 주입식 교육관의 정의
2) 주입식 교육관의 특징과 예
2, 진보주의 교육관(성장식 교육관)
1) 진보주의 교육운.. |
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| [프로이드의 성격구조] 구조적 모형(원초아, 자아, 초자아)
프로이드는 지형학적 모형 다음으로 정신분석 개념들을 통합한 구조적 모형을 제시하였는데 성격을 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super ego)로 구성되어 있다고 보았다. 이들 성격은 실존한다기보다 프로이드에 의해 개념화된 것으로 구조적 모형의 그림과 같이 설명되어진다.
<그림> 프로이드의 구조적 모형
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 로저스의 현상학적 이론의 주요개념
목차
로저스의 현상학적 이론의 주요개념
I. 주관적 경험과 행동
II. 자아실현의 경향
III. 무조건적인 긍정적 관심
IV. 완전히 기능하는 사람
1) 경험에 대한 개방성 증가
2) 실존적인 삶의 태도 증가
3) 자신의 유기체에 대한 신뢰감 증대
4) 경험적 자유의식 증대
5) 창조성 증대
* 참고문헌
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| [경영학] 기업경영에 있어서 정보시스템의 사례와 실제 이용 실태
목 차
1. 사례
가. Cemex
나. Haworth Oeverhauls Supply Chain Management
2. 실존 시스템 조사
가. 거래처리시스템 현장 탐방
나. 전산센터 탐방
다. 추가적 활용 및 필요 기능
라. 조사 정보시스템에 대한 전반적 의견
1. 사례문제
가. Cemex : A Digital Firm In The Making
(가) 내용
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| [경영학] 기업경영에 있어서 정보시스템의 사례와 실제 이용 실태
목 차
1. 사례
가. Cemex
나. Haworth Oeverhauls Supply Chain Management
2. 실존 시스템 조사
가. 거래처리시스템 현장 탐방
나. 전산센터 탐방
다. 추가적 활용 및 필요 기능
라. 조사 정보시스템에 대한 전반적 의견
1. 사례문제
가. Cemex : A Digital Firm In The Making
(가) 내용
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| [집단사회복지실천] 집단의 치료요인에 대한 레포트 자료.
[집단사회복지실천] 집단의 치료요인
목차
[집단사회복지실천] 집단의 치료요인
1. 희망의 주입
2. 경험의 보편화
3. 이타주의
4. 정보전달
5. 모방
6. 대인관계 학습 및 사회기술 발달
7. 집단 응집력
8. 감정의 정화
9. 실존적 인식
10. 가족집단의 교정적 재현
* 참고문헌
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| 프로이드 이론의 구조적 모델(마음의 구조적 모형)
프로이드는 초기의 많은 개념들을 통합한 구조적 모델을 제시하였다. 인간의 성격의 구조는 원초아, 자아, 초자아의 세 부분으로 구성되어 있으며, 이들은 각기 다른 독특한 기능과 속성을 지니고 있지만, 이들 부분이 상호 작용하여 전체 성격체계를 구성하고, 각각의 하위체계는 개인의 행동에 각기 다른 영향을 미친다. 이러한 성격의 각 부분은 실존.. |
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| 기업경영에 있어서 정보시스템의 사례와 실제 이용 실태
목 차
1. 사례
가. Cemex
나. Haworth Oeverhauls Supply Chain Management
2. 실존 시스템 조사
가. 거래처리시스템 현장 탐방
나. 전산센터 탐방
다. 추가적 활용 및 필요 기능
라. 조사 정보시스템에 대한 전반적 의견
1. 사례문제
가. Cemex : A Digital Firm In The Making
(가) 내용
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| 프라이버시권의 법적인 보호이익에 대한 연구
1. 개인정보(personal information)에 대한 자기결정권1)1) 이인호, 디지털시대의 정보법질서와 정보기본권 , 『정보사회에 대비한 일반법연구 IV』(정보통신정책연구원, 2002. 12), 172~173면에서 참조.
디지털시대의 프라이버시권에서 보호되어야 할 보호이익으로 첫 번째가 바로 개인정보에 대한 자기결정권이다. 즉, 개인정보자기결정권이다. 1980년대 이.. |
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| 서양역사에서의 교육철학
목차
서양역사에서의 교육철학
I. 고대의 교육
II. 중세의 교육과 철학
III. 문예부흥기이후 근대교육과 철학
IV. 현대교육과 철학
1. 진보주의
2. 본질주의 3. 항존주의
4. 재건주의
5. 실존주의
서양역사에서의 교육철학
I. 고대의 교육
원시시대에는 생계유지, 정신적 불안감 해소가 삶의 중심이 되었을 것으로 생각되며, 경험과 모방을 통해서 삶의 기술을 .. |
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| 로저스의 현상학적 이론에 대한 레포트 자료.
CONTENT
로저스의 현상학적 이론
I. 기본 입장
1. 로저스의 생애
2. 현상학
3. 인간의 본성에 대한 로저스의 관점
II. 실현 경향과 자아실현
III. 자아
IV. 긍정적 존중의 욕구
V. 충분히 기능하는 사람과 조력자의 특성
1. 경험에의 개방성
2. 실존적인 삶
3. 자기 자신에 대한 신뢰
4. 자유감
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 현대 예술의 좌표와 방향
Ⅰ. 문제 제기
우리는 인간이 예술적 작업을 통하여 자신의 실존의 의미를 확인하고, 더 나아가 장차 존재의 새로운 의미를 만들어 간다는 사실을 경험할 수 있을 것인가. 그러니까 예술이란 것이 인간에게 실존의 고양된 형태를 보장해 줄 수 있을까. 우리가 그것에 따라서 살아야 되는 삶의 이상적인 형태를 예술이 제공할 수 있을까. 고전과 낭만의 세계관 속에서 예술가의 존재.. |
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