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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
< 도입 >
① 여러 가지 로고를 보며 로고의 의미에 대해 이야기 나눈다.
- `로고`라는 말을 들어본 적이 있니?
- 로고는 무엇을 말하는 것일.. |
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미시체계는 아동이 직접적으로 접하고 있는 환경으로써 가족, 또래, 학교, 이웃을 포함하며 아동은 이 미시체계 내에서 부모, 또래, 교사들.. |
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활동방법
< 도입 >
① “아빠 가시고기의 아기 사랑” 그림책을 함께 읽는다.
② 그림책을 읽고 난 후, 유아들과 다 같이 이야기를 나눈다.
- .. |
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활동목표
* 봄에 피는 꽃들에 대해 알아보고 봄꽃을 자세히 탐색해본다.
* 사진 자료를 보며 탐색한 봄꽃의 색과 모양에 대해 이야기해본.. |
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주제 : 우리 가족 / 우리 동네
목표 :
* 가족에 대한 소중함과 감사한 마음을 가진다.
* 우리 가족이 하는 역할들에 대하여 알고 이해한.. |
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2013년 현재 우리나라에는 0세~5세까지의 모든 영유아들에 대해 무상보육의 혜택이 주어지고 있으나 나는 무상보육과 관련하여 반대의 의견.. |
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< 도입 >
① 손유희 “곰 세 마리”를 함께 불러본다.
T : 얘들아, 곰 세 마리 노래 알지요?
C : 네~ 선생님
T : 우리 다 같이 불러볼까요?
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1. 주제
2. 주제선정이유
3. 그림책
4. 책읽기 활동 전에 할 수 있는 활동계획안
① 요리사들이 요리할 때 어떠한 도구들을 사용하는지에 대.. |
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① 종단적 접근법
② 횡단적 접근법
③ 순차적 접근법
◈ 아동발달 연구의 접근법 3가지
① 종단적 접근법
: 종단적 접근법은 동일한 실험자를.. |
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< 전개 >
① 노랫말을 먼저 들어보도록 한다.
T : 얘들아, 노랫말을 들어보니 어떤 느낌이 드니?
C : 음... 새들이 결혼을 하고 다들 축하.. |
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활동목표
(표준보육과정
관련요소)
* 노래를 동작으로 표현할 수 있다.
* 올챙이의 모습을 창의적으로 표현할 수 있다.
* 노래를 리듬 있.. |
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관찰내용
5세 지수는 활발하지만 고집이 센 편이라 자기가 원하거나 하고 싶은 게 있으면 그것을 꼭 고집해야 하는 성격을 가지고 있다. 오.. |
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 애착의 개념정리
2. 애착이 아동에게 미치는 영향
3. 불안정한 애착형성이 아동에게 미치는 영향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참.. |
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기업의 성공에 있어서 반드시 뒷받침 되는 것이 바로 한 기업을 이끄는 경영자의 경영철학이라고 할 수 있다. 자신이 세운 기업을 어떻게 .. |
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누구나 회사를 이끌어가면서 사람을 채용할 때, “우리 회사에는 이런 사람이 필요한데, 이런 인재가 있었으면 좋겠다.” 하는 것을 느끼게 .. |
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