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 [모래놀이치료] 모래놀이치료의 준비 - 모래놀이치료 도구 및 소품의 종류, 모래놀이치료 환경구성방법 ( 6Pages )
[모래놀이치료] 모래놀이치료의 준비 - 모래놀이치료 도구 및 소품의 종류, 모래놀이치료 환경구성방법 목차 모래놀이치료 I. 도구 1. 모래와 물 2. 모래상자 II. 소품의 종류 및 진열방법 III. 환경구성 1. 모래상자의 배치 2. 내담자의 위치 3. 치료자의 위치와 자세 * 참고문헌 모래놀이치료 1. 도구
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이) ( 6Pages )
놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이)에 대한 레포트 자료입니다. 놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이) CONTENTS 놀이발달 연구의 최신경향 I. 놀이와 다중지능발달 1. 놀이와 뇌발달 2. 언어놀이와 다중지능 3. 사회놀이와 다중지능 4. 운동놀이와 다중지..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [놀이치료과정] 놀이치료의 단계(놀이치료의 초기, 중기, 말기, 종결단계) ( 6Pages )
[놀이치료과정] 놀이치료의 단계(놀이치료의 초기, 중기, 말기, 종결단계)에 대한 레포트 자료입니다. [놀이치료과정] 놀이치료의 단계(놀이치료의 초기, 중기, 말기, 종결단계) 목차 놀이치료과정 I. 초기과정(놀이치료를 시작한 과정) 1. 첫 시간 2. 초기단계 II. 중기과정(아동이 움직이기 시작하는 과정) 1. 전이 2. 역전이 III. 말기과정(건설적인 방향으로 가는 단계) IV. 종료과정(..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례 ( 12Pages )
모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례에 대한 레포트 모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례 CONTENTS 모래놀이치료 I. 모래놀이치료의 원리 및 요소 1. 모래상자 2. 피규어 3. 모래 4. 모래놀이치료실 II. 모래놀이치료 활동의 실제 1. 모래놀이소품의 전시 2. 상담자의 여할 3. 모래놀이치료의 진행과정..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [유아기 놀이발달] 영유아의 놀이발달의 특징 ( 8Pages )
[유아기 놀이발달] 영유아의 놀이발달의 특징에 대한 레포트 자료입니다. [유아기 놀이발달] 영유아의 놀이발달의 특징 목차 유아기 놀이발달 I. 사회적 놀이 1. 비참여행동 2. 방관자 3. 단독놀이 4. 평행놀이 5. 연합놀이 6. 협동놀이 II. 인지놀이 1. 기능놀이 2. 구성놀이 3. 가상놀이 4. 규칙 있는 게임 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 놀이치료(치료놀이) 개념,특징,과정,규칙및효과,치료자 자질과역할 ( 23Pages )
[놀이치료] 치 료 놀 이 목차 Ⅰ. 치료놀이의 개관 1. 치료놀이의 개념 2. 치료놀이의 역사 3. 치료놀이의 특징 4. 배경이론 Ⅱ. 치료놀이의 과정 1. 치료놀이의 4가지 활동영역 2. MIM(Marschak Interaction Method) 3. 치료놀이의 과정 Ⅲ. 치료자의 모습 1. 치료자의 자질 2. 치료자의 역할 Ⅳ. 치료놀이의 규칙 및 효과 1. 치료놀이의 4가지 규칙 2. 치료놀이의 효과 Ⅰ. 치료놀이의 개관 ..
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 놀이치료 사례 분석 ( 7Pages )
놀이치료 사례 분석에 대한 레포트 자료. 놀이치료 사례 분석 CONTENTS 놀이치료 사례 I. 놀이 해석 1. 예시1 2. 예시2 3. 예시3 4. 예시4 5. 예시5 6. 예시6 II. 제한 설정 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과) ( 5Pages )
[유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과)에 대한 레포트 자료. [유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과) 목차 [유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과) I. 인지놀이 1. 기능놀이 2. 구성놀이 3. 가상놀이 4. 규칙 있는 게임 II. 상징놀이 1. 1단계 : 전상징적 단계 2. 2단계 : 자기가작화 단계 3. 3단계 : 분산..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [유아놀이발달] 유아기 놀이발달(놀이이론, 유아기 놀이의 유형) ( 5Pages )
[유아놀이발달] 유아기 놀이발달(놀이이론, 유아기 놀이의 유형)에 대한 레포트 자료입니다. [유아놀이발달] 유아기 놀이발달(놀이이론, 유아기 놀이의 유형) CONTENTS 유아기 놀이발달 I. 놀이이론 1. 정신분석이론 2. 학습이론 3. 인지발달이론 II. 놀이의 유형 1. 몰입되지 않은 행동 2. 방관자적 행동 3. 혼자놀이 4. 평행놀이 5. 연합놀이 6. 협동놀이 * 참고문헌 ... 이하 내용은 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [정신분석치료] 정신분석적 놀이치료, 정신분석적 심리치료 ( 5Pages )
[정신분석치료] 정신분석적 놀이치료, 정신분석적 심리치료 목차 정신분석치료 I. 정신분석적 놀이치료 II. 정신분석적 심리치료 1) 자유연상 2) 꿈의 분석 3) 정화 4) 전이 5) 역전이 6) 저항 7) 해석 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아기 놀이발달(놀이이론, Parten과 Smilansky의 놀이유형) ( 6Pages )
유아기 놀이발달(놀이이론, Parten과 Smilansky의 놀이유형)에 대한 레포트 자료. 유아기 놀이발달(놀이이론, Parten과 Smilansky의 놀이유형) CONTENTS 유아기 놀이발달 I. 놀이의 가치 II. 놀이이론 1. 정신분석이론 2. 인지이론 3. 학습이론 III. 놀이의 유형 1. Parten의 놀이유형 1) 몰입되지 않은 놀이 2) 방관자적 놀이 3) 혼자놀이 4) 평행놀이 5) 연합놀이 6) 협동놀이 2...
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개념, 정의, 특징, 과제
 놀이치료의 개념과 원리 및 요소, 놀이치료활동의 실제, 놀이치료사례 ( 15Pages )
놀이치료의 개념과 원리 및 요소, 놀이치료활동의 실제, 놀이치료사례에 대한 레포트 놀이치료의 개념과 원리 및 요소, 놀이치료활동의 실제, 놀이치료사례 CONTENT 놀이치료 I. 놀이치료의 역사 II. 개념 1. 놀이 2. 놀잇감 3. 놀이도구의 상징성 4. 놀이치료실 III. 원리 및 요소 1. 저항의 극복 요인 : 치료적 동맹 및 라포 형성 2. 의사전달 요인 내적 표현의 수단으로 자기에 대한 이해 3..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법) ( 13Pages )
[유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법)에 대한 레포트 [유아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법) CONTENT 유/아동기 정신건강을 위한 심리치료 I. 놀이치료 1. 놀이치료의 기본 개념 2. 놀이의 심리치료적 요인 a. 저항의 극복요인 : 치료동맹 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이 ( 8Pages )
놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이에 대한 레포트 자료 놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이 목차 놀이(유아놀이) I. 놀이이론 1. 정신분석이론 2. 사회학습이론 3. 인지발달이론 II. 놀이와 유아발달 1. 놀이와 신체발달 2. 놀이와 인지발달 3. 놀이와 언어발달 4. 놀이와 사회성발달 5. 놀이와 정서발달..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용(부모-자녀놀이치료의 대상과 치료과정), 부모자녀놀이치료단계(순서) ( 13Pages )
[부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용(부모-자녀놀이치료의 대상과 치료과정), 부모자녀놀이치료단계(순서) 목차 [부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용 I. 부모-자녀 놀이치료의 대상 1. 적절한 대상 2. 부적절한 대상 II. 부모-자녀 놀이치료치료과정 1. 평가단계 가. 1단계 : 부모 혼자의 면접 나. 2단계 : 가족놀이 관찰 다. 3단계 : 부모와의 재만남 2. 부모훈련..
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