|
|
|
전체
(검색결과 약 1,562개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 목적에 따라서 집단을 분류할 경우 많은 유형이 존재하게 되는데, 흔히 사회복지사가 관여하는 집단으로 치료집단과 과업집단의 두 범주가 있다. 두 범주에 대해 토론 해 봅시다.
목차
목적에 따라서 집단을 분류할 경우 많은 유형이 존재하게 되는데, 흔히 사회복지사가 관여하는 집단으로 치료집단과 과업집단의 두 범주가 있다. 두 범주에 대해 토론 해 봅시다.
1. 치료집단
2. 과업집단
* 참.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족생활주기의 의미와 각 단계별 특징과 발달과업에 대해 서술하시오
목차
가족생활주기의 의미와 각 단계별 특징과 발달과업에 대해 서술하시오
I. 가족생활주기
1. 신혼부부기
2. 자녀 출산기
3. 학령 전 자녀기
4. 초등학교 자녀기
5. 중·고등학교 자녀기
6. 성인 자녀기
7. 중년기
8. 노년기
II. 발달과업
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령전기 아동 발달특성 및 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
학령전기 아동 발달특성 및 발달과업
목차
학령전기아동 발달특성 및 발달과업
I. 신체적 발달
1. 신체발육
2. 운동능력의 발달
3. 학령전기의 건강관리
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 언어발달
3. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 자아발달
2. 사회인지발달
3. 도덕성 발달
IV. 발달과업
1. 놀이와 또래관계의 발달
2... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천 직접적 개입기술] 명료화 방법, 클라이언트의 역량강화, 활동 및 과업을 통한 개입
목차
[사회복지실천 직접적 개입기술] 명료화 방법, 클라이언트의 역량강화, 활동 및 과업을 통한 개입
I. 명료화 방법
II. 클라이언트의 역량 강화
III. 활동 및 과업을 통한 개입
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업
목차
장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업
I. Erikson의 생산성 대 침체
II. Peck의 발달과업
1. 지혜의 중시 대 육체적 힘의 중시
2. 대인관계의 사회화 대 성적 대상화
3. 정서적 융통성 대 정서적 빈곤
4. 지적 융통성 대 지적 경직성
III. Levinson의 발달과업
1. 성인초기(17~45세).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [기업환경의 유형] 기업의 일반환경과 과업환경에 대한 레포트 자료입니다.
[기업환경의 유형] 기업의 일반환경과 과업환경
목차
기업환경의 유형
I. 일반환경
1) 경제적 환경
2) 정치적, 법률적 환경
3) 사회, 문화적 환경
4) 기술적 환경
5) 자연적 환경
6) 국제적 환경
II. 과업환경
1) 주주
2) 소비자
3) 정부
4) 노동조합
5) 지역사회
6) 경쟁자
7) 공급자
8) 금융기관
* 참고문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교직의 특성(유아교사의 특성 - 교직특성, 과업특성, 매력과 반매력)
목차
유아교직의 특성
I. 교직 특성
II. 과업 특성
III. 매력과 반매력
1. 매력
2. 반매력
유아교직의 특성
1) 교직 특성
유아교직은 교사에게 육체적인 활동은 물론 정신적 활동을 요구하는 복합적인 성격을 가지고 있으며, 수행하는 과업이 사회적으로 중요하고 다른 사람의 삶에 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천과정 종결단계에서 사회복지사의 역할과 과업
목차
사회복지실천과정 종결단계에서 사회복지사의 역할과 과업
1. 적절한 종결시기 결정하기
2. 정서적 반응 다루기
3. 서비스에 대한 평가
4. 목표유지와 강화
5. 의뢰
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인 전기(성인초기) 발달특성(발달과업)
목차
성인 전기(성인 초기) 발달특성(발달과업)
I. 신체적 발달
II. 친밀감과 자아정체감
III. 결혼과 성
IV. 부모역할
V. 직업의 선택과 유지
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업의 과업환경(공급업자, 고객, 경쟁업자, 주주, 금융업자, 종업원)에 대한 레포트 자료.
기업의 과업환경(공급업자, 고객, 경쟁업자, 주주, 금융업자, 종업원)
목차
기업의 과업환경
I. 공급업자
II. 고객
III. 경쟁업자
IV. 주주
V. 금융업자
VI. 종업원
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하비거스트(Havighurst)의 발달과업, 하비거스트이론의 교육적 의미(교육적 시사점)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중년기, 노년기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)에 대한 레포트
중년기, 노년기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)
목차
중년기, 노년기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)
A. 중년기
I. 신체적 특성
II. 심리사회적 특성
III. 중년기 가족관계
1) 부부관계
2) 부모-자녀관계
3) 노부모 관계
IV. 직업생활 환경
V. 중년기의 발달과업
B. 노년기
I. 노년기에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정] 개입단계의 목표 및 사회복지사의 과제(과업)
목차
[사회복지실천과정] 개입단계의 목표 및 사회복지사의 과제(과업)
I. 계획실행과 목표달성
II. 진정과정에 대한 모니터
III. 변화의 지속
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [기업의 외부환경] 기업의 과업환경과 일반환경에 대한 레포트 자료입니다.
[기업의 외부환경] 기업의 과업환경과 일반환경
목차
기업의 외부환경
I. 과업환경
1) 소비자
2) 종업원
3) 타 기업
4) 주주
5) 지역사회와 이익단체
6) 언론매체
7) 금융기관
8) 정부
II. 일반환경
1) 경제적 환경
2) 정치적, 법률적 환경
3) 사회, 문화적 환경
4) 기술적 환경
5) 국제적 환경
6) 자연적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 발달과업(발달과제)에 대한 레포트 자료.
청소년기 발달과업(발달과제)
목차
청소년기의 발달과업
I. 자아정체감의 형성
1) 자아정체감의 의미
2) 자아정체감의 구분
(1) 정체감 성취
(2) 정체감 유예
(3) 정체감 유실
(4) 정체감 혼미
3) 성역할 정체감의 형성
II. 진로 선택
1) 1단계 : 성장기
2) 2단계 : 탐색기
3) 3단계 : 확립기
4) 4단계 : 유지기
5) 5단계 : 해.. |
|
|
|
|
|
|
|
