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(검색결과 약 95,543개 중 4페이지)
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| E1 자기소개서입니다.
E1 자기소개서
목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
연하 / 1page
제목
은사님께 보내는 연하
요약
어른이 된 제자가 한 해가 끝나는 시점에 은사님께 보내는 연하 편지.
내용
To. 선생님께
선생님. 그 동안 안녕하셨는지요
선생님의 영원한 제자 ○○○입니다.
학교를 졸업하고, 올해 처음으로 선생님을 뵈었는데, 그 동안의 세월이 무색하게도 선생님은 예전 그대로 아름다우시더군요.
가끔 학창 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위문 / 1page
제목
병환 중인 선생님께 위문
요약
병환 중인 선생님께 위문의 뜻을 전하는 경우
내용
○○○ 선생님께.
선생님, 저○○예요. 뒤늦게 이런 편지를 드려 참으로 죄송합니다.
변명처럼 들리시겠지만, 저도 사는 게 바쁘다보니 주변을 챙길 여유가 없었어요.
선생님의 몸이 많이 편찮으시다는 소식을 전해 듣고 얼마나.. |
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| 은행 합격 자소서 BEST 10
목차
I. 은행 합격 자기소개서1
II. 은행 합격 자기소개서2
III. 은행 합격 자기소개서3
IV. 은행 합격 자기소개서4
V. 은행 합격 자기소개서5
VI. 은행 합격 자기소개서6
VII. 은행 합격 자기소개서7
VIII. 은행 합격 자기소개서8
IX. 은행 합격 자기소개서9
X. 은행 합격 자기소개서10
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| ☙ 내가 꿈꾸는 교사
- 『 나는 선생님이 좋아요 』를 읽고 -
사람은 누구나 이상적인 꿈을 꾼다. 자신이 그리는 미래의 나... 수없이 그려보고 또 그려본다. 거기서 우리는 새로운 희망을 찾게 되고 그 희망에 대한 부푼 마음과 기쁨을 현실에서 느낀다. 그리고 미래의 나를 만나기 위해 우리는 현실에서 나름대로의 끊임없는 도전과 노력을 하게 된다. 그러나 여기에 한 가지 조건이 있다. 그것은 바로, .. |
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| 간호사 합격 자기소개서 10종
목차
I. 간호사 합격 자소서1
II. 간호사 합격 자소서2
III. 간호사 합격 자소서3
IV. 간호사 합격 자소서4
V. 간호사 합격 자소서5
VI. 간호사 합격 자소서6
VII. 간호사 합격 자소서7
VIII. 간호사 합격 자소서8
IX. 간호사 합격 자소서9
X. 간호사 합격 자소서10
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
거짓말한 아이를 훈계
요약
선생님이 거짓말한 아이를 훈계하는 내용의 글.
내용
○○에게
○○아, 선생님이란다.
선생님이 너에게 편지를 보낼 거라고 생각지도 못했지 선생님이 너에게 이렇게 편지를 보내는 것은 네가 잘못한 점을 말해주기 위해서야.
선생님으로서 네가 잘못한 것을 보고도 그냥 지나칠 수가 없구나.
얼마 전에 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
행사초대 / 1page
제목
스승의 날 행사에 선생님을 초대
요약
졸업한 제자들이 마련한 스승의 날 행사에 선생님을 초대하는 내용의 글.
내용
선생님께.
선생님, 오랜만에 선생님께 편지를 쓰려니 떨리기도 하고 설레기도 하네요.
예전에는 자주 연락도 드렸었는데, 요즘 들어서는 연락도 자주 드리지 못한 것 같아 죄송한 마음.. |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
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| 비룡소의 그림동화 <우리 선생님이 최고야>
이 책은 선생님의 깊은 마음과 사랑을 느낄 수 있게 해 주는 책이다. 이 책에는 슬링어라는 멋진 선생님이 나온다. 한 아이는 그런 선생님은 보며 나중에 자기도 선생님이 되어야겠다고 생각한다. 그런데 어느 날 그 아이는 가방과 선글라스를 사게 되고 그것을 친구들에게 자랑하고 싶어한다. 그러나 선생님은 그 아이의 그런 마음을 모른 척 한다. 수업 시간에.. |
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