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| 생활기록부작성보조용지
주민등록 번호 :
학
적
사
항성
명
(한글)
생년월일
19 년월 일생
(한자)
본적
주소
연락전화
보호자
성명
한자
관계
학생의 ()
주소
직업
학
력
시도
20 년2월 졸업
중학교 졸업(검정합격)
가
정
환
경
가족
부모
기타. 가족
특기사항
성명
조부 (유무)
조모 (유무)
형(명)
제(명)
자(명)
매(명)
(가.. |
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| 생활기록부작성보조용지
주민등록 번호 :
학
적
사
항성
명
(한글)
생년월일
19 년월 일생
(한자)
본적
주소
연락전화
보호자
성명
한자
관계
학생의 ()
주소
직업
학
력
시도
20 년2월 졸업
중학교 졸업(검정합격)
가
정
환
경
가족
부모
기타. 가족
특기사항
성명
조부 (유무)
조모 (유무)
형(명)
제(명)
자(명)
매(명)
(가.. |
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| 200 학년도 00중학교 입학원서
지
원
자
성명
한글
한자
영문
사진
(3×4㎝)
주민등록번호
-
성별
남여
연락처
(주소)
(전화번호)
Email HP
지원
동기
기간
학력사항
학교명
소재지
...-
..
학교 학년 졸업(예정)
보호자
관계
이름
직업(직장명)
최종학력
주소
연락처
☎ HP E-mail
☎ HP E-mail
본인은 200 학년도 귀교 1학년에 입학하고자 소정의 .. |
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| www.themegallery.com
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비만아동프로그램
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I. 사업의 필요성
현대사회의 아동들은 잘못된 식습관과 생활습관으로 인하여 지금 우리 사회에는 아동 비만이 증가하고 있는 추세이다. 더 심각한 문제는 아동기의 비만함이 성인이 되어서도 무관하지 않다는 것이다. 그렇기 때문에 비만 아동이 성인비만으로 이어지는 것을 미연에 방지하고 비만아동이 건강한 삶.. |
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| [대학 자원봉사활동] 대학생 자원봉사의 의의와 필요성
I. 대학 자원봉사활동의 의의
대학 자원봉사활동은 대학생의 자원봉사활동을 의미하는 것으로 그 의의를 살펴보면 대학은 인격을 도야하고 국가와 인류사회의 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 응용방법을 교수 ․ 연구하여 국가와 인류사회에 공헌함을 목적으로 하고 있다. 이는 대학의 3대 기능인 교수 ․ 연구 ․ 봉사의 기능을 의미하는 것으.. |
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| 유치원 생활 기록부
연형
구분
3세
4세
5세
사진
(3X4Cm)
반
담임성명(인)
졸업대장번호
유치원
인적사항
성명
한글
성별
주민 등록 번호
출결사항
연령
구분
3세
4세
5세
한자
-
주소
교육일수
결석일수
가족사항
관계
구분
부모
특기사항
의견
성명
생년월일
신체발달상황
연령
구분
3세
4세
5세
학력
직업
키
Cm
Cm
Cm
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| 주요 예산 집행 기록부
200 학년도 학교
년-월-일
건명
내용
금액
업체명
연락처
회계명-증빙번호
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| 주요 예산 집행 기록부
200 학년도 학교
년-월-일
건명
내용
금액
업체명
연락처
회계명-증빙번호
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| [생활지도] 학교생활지도 - 생활지도의 개념과 목표, 학교생활지도의 내용과 활동, 생활지도의 원리
목차
[생활지도] 학교생활지도
I. 생활지도의 개념
II. 생활지도의 목표
1. 직접적인 목표
2. 간접적인 목표
III. 생활지도의 내용 및 활동
1. 생활지도의 내용
2. 생활지도 활동
IV. 생활지도의 원리
[생활지도] 학교생활지도
오늘날은 어느 때보다도 생활지도의 필요성이 강조되는 시기라.. |
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| [학생생활지도-학교생활지도] 생활지도의 개념(정의)과 발달, 생활지도의 필요성, 생활지도원리, 생활지도의 영역, 생활지도순서(단계)
- CONTENTS -
생활지도(학생생활지도, 학교생활지도)
I. 생활지도의 개념
II. 생활지도의 발달
III. 생활지도의 필요성
IV. 생활지도의 목표
a) 학생의 행동에 직결된 직접목표
b) 학교와 교사에 대한 봉사로서의 간접목표
V. 생활지도의 원리
1. 기본원리
2.. |
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| 학교생활지도의 목적
학교의 입장에서 본 생활지도의 목적은 개인을 돕는 것 이외에 교직원, 행정가, 연구활동에 많은 도움을 주는 것은 사실이므로 Froehlich의 견해를 중심으로 고찰해보기로 하자. 우선 생활지도 프로그램이 교사들에게 주어야 하는 도움은,
1/ 교사들이 학생들을 좀 더 이해하려고 노력하도록 도와주어야 한다.
2/ 교사들에게 체계적인 현직교육의 실시를 통하여 교사로 하여금 학생.. |
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| 자라는 모습을 가정에
본 통지표는 아동들의 성장 발달과 특성에 따른 전인 교육을 위하여 시험의 결과만으로 평가한 것이 아니라 가정, 학교, 사회 생활 및 학습 활동의 전 과정에서 면접, 관찰하고, 활동한 기능, 태도, 지식, 사고 등을 종합하여 3~6학년은 5단계로 기록하고, 1~2학년은 문장으로 기록하였습니다.
가정통신
구분
부모님께
선생님께
1학기
2학기
확
인
1학기
2학기
담임.. |
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기본 예산 집행 기록부
1. 월 경직성 기본비 집행내역(학교교육비)
항복
월
공과금
정액기본비
비정액기본비
시설관리기본경비
사무기유지비
기타
전기
수도
전화
기타
기관
판공비
세콤
용역비
승강기
관리비
학내망
관리비
관내
여비
관외
여비
난방비
저수조
정화조
정수기
점검비
인쇄기
복사기
프린터기
용지
쓰레기
수거
보건비
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
1월
2월
.. |
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| 학원에서 학생에 대한 생활태도와 성적을 관리해서 학부모님께 발송하는 양식
학생의 1달동안의 학원생활을 기록하고
학생에 대한 선생님의 의견을 반영하여 작성합니다.
- 수업날짜
- 수업일에 실시한 성적
- 출결여부
- 학생의 수업시간의 자세
- 학생의 취약점 / 개선방향 설정
- 선생님의 학생에 대한 조언
- 학생의 미래에 대한 조언 |
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| 생활기록부(영아반)
1. 현황
영
아
성명
성별
남여
(사진)
생년월일
입퇴소
일자
입소:
퇴소:
주소
전화번호
혈액형
가
족
사
항
영아와의
관계
성명
연령
학력
직업
직위
근무지주소
및전화번호
동겨여부
근무상황
근무시간
(영업시간)
휴일
예비란
보육희망시간
평일
토요일
평일
토요일
( )시( )분
부터
( )시( )분
까지
( )시.. |
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