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| [통합적 경영이론] 시스템이론과 상황이론
초창기에는 당시의 주요 연구결과를 통합하려는 시도가 종종 있었다. 1940년댄 초반 어윅(L. Urwick)은 "관리의 요소"를 발표하면서 과학적 관리와 일반 관리이론의 사고와 용어의 많은 유사점들을 정리하였다. 그러나 경영의 통합적인 기본 틀을 개발하려는 노력은 1960년대 초반에 이르러서야 실질적으로 시작되었다. 대부분의 다른 학문들과 마찬가지로 성숙기.. |
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| 장애아동의 적응
발달지체나 장애가 있는 유아는 사람과 사물간의 상호작용에서 감각과 운동시스템을 조직화하는 데 어려움을 겪는다. 이와 같은 어려움으로 유아가 적응력을 갖는 데에도 영향을 미친다.
이들은 약한 근육질을 가지고 태어나며, 감각처리에 있어서도 어려움을 가지고 있을 수 있다. 결과적으로 기능 운동면에서 이들의 발달은 장벽에 부딪치게 되는 것이다. 일반적으로 이와 같은 유아들은.. |
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| 시티즌 마케팅
1. 들어가며
시티즌 마케터즈는 일반 대중, 브랜드, 제품, 혹은 조직을 위해 스스로 마케팅 활동을 하고, 광고 콘텐츠를 생산하는 사람들을 칭하는 것이다. 자신들의 마케팅 활동에 다른 사람들을 초빙하기도 한다. 작지만 영향력을 지닌 소규모 그룹이, 그들이 좋아하는 특정인을 위해 생산적인 결과물을 창출했다. 그들은 평균적인 사람, 회원, 고객, 시민들을 대변하지 않는다. 그들은 .. |
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| [아동의 문제행동] 거짓말을 하는 아이의 원인과 지도방법
1. 원인
아이들은 일부러 또는 본의 아니게 종종 거짓말을 한다. 그러나 3, 4세 아이의 거짓말은 그리 문제될 것이 없다. 이 무렵의 아이는 꿈과 현실을 구별하지 못해 상상력을 마음껏 발휘하다 보면 본의 아니게 거짓말을 하게 된다. 흔히 "피카츄를 만나서 하늘을 날아보고..." 등의 거짓말이 이에 속한다. 이런 경우 거짓말을 했다고 꾸짖거.. |
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| 발달장애(불안장애, 기분장애, 수면장애)
DSM-IV에 유아기, 아동기, 청소년기 이전에 처음 진단되는 장애로 흔히 포함되지는 않지만 아동기에 나타날 수 있는 장애로 불안장애, 기분장애, 수면장애를 들 수 있다. 전통적인 신경증(neurosis)은 공포장애와 강박장애 등의 불안장애(anxiety disorder)와 우울증과 같은 기분장애(mood disorder)로 구분되나 이들 장애는 종종 함께 나타난다.
I. 불안장애
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| [사회복지실천과정] 종결단계에서 사회복지사의 역할과 의뢰 시 고려사항
종종 욕구가 해결되지 않는 많은 사람들은 왜 도움이 필요하며, 그들을 위하여 어떠한 도움이 행해지는가를 이해하는 데 있어서 사회복지사의 도움이 필요할 것이다. 이를 위하여 다음과 같은 방법이 있을 수 있다(Austin et al., 1977 : 86-91).
1/ 이야기함 : 도움을 받는 데 대한 클라이언트의 감정에 대해 논의한다. 만약 클라.. |
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| 자아통제의 발달
인제부터 아동들은 자기 통제를 할 수 있을까? 생후 2년경이 되면 아동은 엄마가 시키는 대로 따른다. 이때 아동은 양육자의 기대나 바라는 것을 알고 자기 스스로 양육자의 요구와 명령에 따른다.
또 물건을 깨뜨렸을 때나 금지된 것을 했을 때 걱정하거나 괴로운 표정을 보이기 시작한다.
그러나 이때 이들의 행동은 어른의 말을 따랐을 때 기대되는 결과와 따르지 않았을 때 오는 결과.. |
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| 언어와 사고
우리는 종종 문제해결이나 추리와 같은 사고과정에 언어를 사용하고 있다고 생각할 때가 있다. 그러나 이는 사고의 증거를 얻기 위해 언어가 사용된 것이며 사고에 언어가 필수적인 것은 아니다. 그러나 적어도 언어가 사고과정에 중요한 영향력을 미치고 있음은 분명하다. 그러나 지금까지 연어와 사고의 관계에 대해서 서로 상반되는 주장이 제기되어 왔다.
Watson과 같은 행동주의 심리학자.. |
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| 집단상담의 활동들(집단상담 활동의 필요성 및 중요성)
활동을 사용하는 것은 특히 적당한 활동을 선택했을 때, 매우 이점이 될 수 있다. 유능한 지도자는 왜 활동을 사용하고 언제 활동을 사용해야 하는지를 이해한다. 많은 종류의 집단활동, 즉 쓰기, 동작, 이인 체계, 세 사람씩 확을 짓는 것, 라운드, 창조적인 보조도구, 예술과 공예, 상상, 일반적인 읽기, 피드백, 신뢰, 경험적인 것, 도덕적 딜레마.. |
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| 맡은 업무에 대한 책임감, 그것은 저의 최고의 성격이자 경쟁력입니다.
매사의 결정에서 제 자신을 믿고 선택하는 신념을 갖도록 노력 중입니다
JYP를 선택한 데는 올바른 인성으로 성장을 지향하시는 사장님의 가치관을 JYP 아티스트 중 한 분과 같이 조별 과제를 하면서 느꼈기 때문입니다.
저는 실패에 대해서 긍정적으로 생각합니다.
성공은 쉽게 찾아오는 것이 아닌 수많은 실패를 통해 얻어지는 달콤.. |
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| [사회복지실천과정] 종결단계에서 종결에 대한 반응
종결에 따른 반응에는 긍정적 종결반응, 부정적 종결반응, 사회복지사가 떠날 때의 정서적 반응다루기, 실패로 인한 종결 등이 있다.
(1) 긍정적 종결반응
대부분의 클라이언트는 종결단계에서 긍정적 정서를 경험하게 된다. 성취된 이득의 혜택은 대개 '돕는 관계의 상실'이 주는 충격보다 훨씬 크다. 클라이언트는 종종 주인의식이 증가되었음을 느.. |
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| 사회복지실천 가치와 윤리의 개념, 차이 및 필요성
윤리(ethic)는 인간이 사회 속에서 다른 사람들과 함께 살아가는 데 있어서 기본적으로 지켜야 할 도리와 규범이다. 즉, 윤리란 다른 사람들과의 관계 속에서 마땅히 행해야 하는 음은 행위인 것이다. 즉, '무엇이 옳고 바른 것인가?'에 대한 내용을 담고 있다(Zastrow, 2008).
가치와 윤리는 종종 혼용되지만 그 뜻은 다르다. 윤리는 가치에서 파생되며,.. |
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| [통제의 역기능] 불안정한 통제시스템
대학의 학적과에서 일하고 있는 사람이 종종 학생들의 문제에 대해 별 관심이 없는 것처럼 보인다는 것을 인식한 적이 있는가? 그들은 모든 규칙이 글자 그대로 준수되도록 하는 데 너무 집착하기 때문에. 자신들의 직무가 학생들을 괴롭히는 것이 아니라 학생들에게 봉사를 하는 것이란 사실을 알지 못한다.
오랫동안 기업 효율성의 모델이었던 UPS에서는. 경영자들.. |
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| 아동발달에 있어서 부모의 역할
아동의 발달에 있어 부모의 역할은 구체적으로 무엇인가? 일반적으로 연구자들은 부모의 역할로 직접적 교수, 모델 및 피드백을 들고 있다.
먼저 직접적인 가르침(direct instruction)에 대하여 살펴보면 부모는 종종 "공부해라', "텔레비전을 보지 말아라." 하고 자녀에게 무언가를 지시한다. 그러나 단순히 자녀에게 무엇을 해라, 하지 말아라 하는 지시는 효과적이지 못.. |
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| 상호 공감적 순응
친구 사이이거나 연인 사이를 막론하고 친밀한 관계의 가장 독특한 특징 중의 하나는 바로 당사자들이 그들의 인간관계에 있어서 갖게 되는 깊은 정서적 유대감이다. 이로 인해 서로가 도우려는 관심과 의지를 지니게 된다. 그러나 상대방으로부터 서로 간에 많은 것을 기대하게도 된다. 그 결과 두 사람이 어느 정도의 상호 순응을 하지 않으면 종종 오해 및 갈등을 일으키게 된다. 상호.. |
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